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1.
目的 调查分析大学生手机成瘾倾向与其体育锻炼的相关性,为采用体育锻炼手段防治大学生手机成瘾提供依据。方法 采用方便抽样法对河南省某高校3122名大学生的体育锻炼情况和手机成瘾倾向进行调查分析。结果 ①河南省某高校大学生的手机成瘾倾向总分平均为39.94±9.90,手机成瘾检出率为17.8%;②“喜欢体育锻炼”组、“体育锻炼6次以上/w”组、“每次锻炼持续时间61min以上”组、“体育锻炼得大汗淋漓”组和“已经有了自己喜欢的运动项目”的学生的手机成瘾倾向总分、各维度得分均最低,手机成瘾的检出率也最低;③大学生的体育锻炼频度、锻炼持续时间、体育锻炼强度以及对体育锻炼的喜欢程度、对“已经有了自己喜欢的运动项目”的认可度与手机成瘾倾向总分及其各维度得分均呈负相关。结论 ①河南省某高校大学生手机成瘾倾向处于中等水平;②体育锻炼可以作为干预大学生手机成瘾的一个手段。  相似文献   
2.
目的 了解天津市女大学生原发性痛经的现状,探讨其影响因素。方法 2016年3月—2017年3月,以天津3所医学类院校和3所非医学类院校的女大学生作为研究对象,采用方便抽样的方法,发放自填式问卷进行调查。结果 在被调查的940名天津市在校女大学生中,原发性痛经的发生率为45.3%,其中,医学生(42.2%)与非医学生(49.5%)比较(χ2=5.009,P=0.025),两组之间痛经发生率的差异有统计学意义。多因素分析显示,年龄大、非医学专业、经期着凉、经期久坐不动与原发性痛经明显相关(P<0.05)。结论 原发性痛经在天津市在校女大学生中具有较高的发生率,与经期的不良行为习惯有关,应在大学生群体中积极开展月经期保健知识的健康教育。  相似文献   
3.
目的 探讨情景模拟联合实训口诀法在ICU护生心肺复苏培训的效果。方法 将80名护生随机分为对照组与观察组各40名。对照组采用常规教学方法;观察组采用情景模拟联合实训口诀法进行心肺复苏培训。比较两组培训前后的理论、操作成绩,操作失误率,抢救时各项操作落实时间及观察组对教学方法的评价。结果 培训后观察组心肺复苏理论及操作考核成绩显著高于对照组,环境评估和顺序颠倒失误率显著低于对照组,各项抢救落实措施显著短于对照组(均P<0.01),观察组对此教学方法的满意度为100%。结论 情景模拟联合实训口诀法培训有助于提高心肺复苏培训效果,提高护生满意度。  相似文献   
4.
目的 了解四川省某医学院校低年级大学生HIV检测情况及影响因素,为制定在校大学生艾滋病防控教育措施,提高HIV检测率提供参考依据。方法 2021年3月,在四川省泸州市某医学院校对4门选修课共11个班级的学生进行问卷调查,调查内容包括艾滋病基本知识知晓情况、艾滋病自评感染风险、性态度、HIV检测情况、恋爱及性行为经历等。采用单因素logistic回归进行单因素分析,采用多因素logistic回归进行多因素分析。结果 本次调查共纳入大一、大二学生862例。6.4%(55/853)的调查对象有过HIV检测史。89.8%(767/854)的调查对象表示愿意在每次高危行为后都主动进行HIV检测。年龄>18岁(OR=1.990,95%CI:1.021~3.878)、自评有HIV感染风险(OR=1.940,95%CI:1.073~3.509)、知道HIV检测可快速实现(OR=2.401,95%CI:1.329~4.337)、发生过性行为(OR=2.591,95%CI:1.208~5.560)是HIV检测的促进因素。结论 应在大学生群体中加强HIV检测知识和可及性的宣传,同时加强艾滋病防控教育,提高大学生的HIV感染风险意识。  相似文献   
5.
The ability to manage patient telephone calls competently and confidently is an important skill for nurse practitioners (NPs). A curriculum intervention was implemented in a pediatric NP program to promote this skill. Thirty-nine NP students participated in a mock telephone triage experience to determine whether triage, involving student/faculty mock parent telephone calls, would increase the student’s confidence and competence. A Likert scale pre/post questionnaire surveying perceived confidence, competence, and readiness to practice revealed an increase in students’ confidence in decision making, assessing the patient, and making a diagnosis over the phone.  相似文献   
6.
AimThe current study aimed to determine the prevalence of smartphone addiction, sleep quality and daytime sleepiness of nursing students and to identify the predisposing factors of these parameters.BackgroundThe use of smartphones, which has become an indispensable part of daily life, has various effects on addictive behavior and sleep.DesignThe present study was performed with a cross-sectional design.MethodsThe population of the study comprised of nursing students attending all grades at two universities (N = 940). A total of 771 students were included in the study. Data were collected through a personal information form, the Pittsburgh Sleep Quality Index, the Epworth Sleepiness Scale and the Smartphone Addiction Scale. Logistic regression analysis was used to evaluate the data.ResultsThe prevalence of smartphone addiction was 42.4%. Of the students, 57.3% had poor sleep quality and 82.5% had normal daytime sleepiness. Daily smartphone use duration, owning of a smartphone duration, daytime sleepiness and academic success were significant influencing factors for smartphone addiction (p < 0.05). Daily sleep duration, daytime sleepiness and school region were found significant risk factors for sleep quality (p < 0.05). Sleep quality and smartphone addiction significantly influenced daytime sleepiness (p < 0.05).ConclusionsThe study revealed that almost half of nursing students presented smartphone addiction and more than half of them had poor sleep quality. The prevalence of normal daytime sleepiness among nursing students was high.  相似文献   
7.
ObjectiveTo provide an updated evaluation of radiology residency program websites in light of virtual interviewing during the COVID-19 pandemic and encourage programs to improve the quality of their online website presence.MethodsWe evaluated the websites of 197 US radiology residency programs between November and December 2021 for the presence or absence of 30 metrics. The metrics chosen are those considered important by applicants when choosing a program and have been used in other similar papers.ResultsOf the 197 programs, 192 (97.5%) had working websites. The average radiology residency website had 16 of 30 (54%) metrics listed on their websites. Five programs did not have accessible websites and were not included in the analysis. The most comprehensive website had 29 of 30 (97%) of metrics listed and the least comprehensive website had 2 of 30 (7%). There is a statistically significant difference in website comprehensiveness between top 20 and non–top 20 radiology program websites.ConclusionAlthough radiology residency program websites have generally become more comprehensive over time, there is still room for improvement, especially in times of virtual interviews when residency applicants are becoming more and more reliant on program websites to gain essential information about a program. Some key areas to include are diversity and inclusion initiatives, resident wellness, applicant information, program benefits, and showcase of people in the program.  相似文献   
8.
叶文静  李兵 《中国校医》2022,36(8):564-567
目的 了解锦州医科大学在读医学专业大学生视疲劳发生现状,并探讨其可能的影响因素。方法 采用随机抽样的方法,利用纸质问卷于2021年5月对该校医学生进行视觉疲劳情况调查,采用χ2检验进行单因素分析,多因素分析采用logistic回归进行。 本次调查医学生689人,其中男生230人(33.38%),女生459人(66.62%)。医学生视疲劳量表得分M(P25~P75)为18(12~24)分,视疲劳总体发生率为61.54%,女生(66.49%)高于男生(55.65%),差异有统计学意义(χ2=5.054,P<0.05)。logistic回归分析显示,屈光不正(OR=1.875,95%CI:1.228~2.863)、工作学习时用眼姿势、眼与电脑距离、桌前使用手机姿势及时间均是视疲劳的影响因素(P<0.05)。 视疲劳在医学生群体中普遍存在,及时矫正屈光不正,保持良好用眼习惯将可能起到预防和改善视疲劳的作用。  相似文献   
9.
目的:探索医学生移动终端专业学习行为的影响因素。方法:在文献研究和质性研究结果的基础上,根据任务技术匹配模型、技术接受与使用整合模型等模型,从移动终端特征角度构建理论模型,通过问卷调查收集上海中医药大学医学生的相关数据,探索可能影响医学生移动终端专业学习的因素。结果:感知任务技术匹配、感知有用性、感知互动性、感知移动性、感知绩效对医学生移动终端专业学习行为有显著正向影响,感知易用性、感知风险、感知成本、内容质量对医学生移动终端专业学习行为的影响并不显著。结论:医学生移动终端专业学习行为普遍,要善于利用移动终端的技术优势,积极建设优质的学习资源,提升移动终端专业学习的用户体验和学习效果。  相似文献   
10.
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