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目的探讨麻痹性痴呆(GPI)患者脑血流量(CBF)特点及其与认知障碍的相关性。 方法纳入2018年1月至2019年12月于首都医科大学附属北京地坛医院就诊的GPI患者18例和健康体检者18例(健康对照组),采用蒙特利尔认知评估量表评定认知功能。采用磁共振动脉自旋标记技术扫描评估其各个脑区CBF,并进一步应用Spearman相关分析CBF异常区域与认知功能的相关性。 结果GPI患者蒙特利尔认知评估量表评分低于健康对照组[(16.00 ± 7.19)vs. (27.90 ± 1.21):t =-7.853、P < 0.001)]。18例GPI患者中,头颅MRI正常5例,脑白质病变1例,脑萎缩9例,3例患者同时存在脑萎缩和脑白质病变。健康对照组头颅MRI均未见异常。GPI患者脑13、14、28、37、38、41、42、43、44、46、48、49、50、51、52、69、70、77、78、83、84、88、109、117、165、166、167、168、169、177、178、179、187、188、211、212、213、214、215、216、219、223、227、237和238区CBF显著高于健康对照组(P均< 0.001)。GPI患者认知障碍中的注意力障碍与脑69、70、77、78、166和168区CBF异常有一定的负相关性(r =-0.476、P = 0.046,r =-0.487、P = 0.034,r =-0.604、P = 0.008,r = -0.545、P = 0.019,r =-0.544、P = 0.02,r =-0.522、P = 0.026)。 结论GPI患者存在全脑血流量升高。GPI患者认知功能障碍中的注意力障碍可能与局部脑区血流量升高有一定相关性。局部CBF越高,注意力障碍越严重。这可能也是GPI发病机制之一。  相似文献   
4.
The coronavirus disease 2019 pandemic presented challenges for urology patients to receive care in the format of a traditional clinic visit. For renal cancer patients, active surveillance and postintervention surveillance are the standard components of management. Telehealth, which was defined as a televideo encounter via the BlueJeans (Verizon) platform (a telehealth platform), was used to ensure continuity of care. Telehealth using the televideo modality was shown to be an effective model of care delivery to provide an optimal patient experience with ease of use.  相似文献   
5.
6.
Child sex trafficking (CST) has become a global public health crisis and is a $150 billion criminal enterprise. Nurse practitioners are key in the recognition and prevention of CST in health care settings. Evidence demonstrates that up to 80% of CST victims have had a recent health care encounter. It is the role of the NP in practice to understand risk factors, screen for CST, and educate parents and caregivers on signs of victimization and prevention.  相似文献   
7.
The coronavirus disease 2019 pandemic disrupted health care, requiring organizational leaders to act quickly to manage the health-related concerns of individuals and communities. The ability to offer a variety of digitally enabled telehealth services with 24/7 access to nurse practitioners and physician assistants allowed us to care for patients in their homes. It reduced the spread of the virus, protected our employees from further disease spread, and provided early interventions to those in need. The roles of nurse practitioner leaders, the enacted strategies, and patient outcomes demonstrate the impact of an innovative digital care delivery model on care across the continuum.  相似文献   
8.
ObjectivesSeveral implementation strategies can reduce potentially inappropriate medication (PIM) prescribing. Although use of PIMs has declined in recent years, it remains prevalent. Various strategies exist to improve the appropriateness of medication use. However, little is known about the processes of these different implementation strategies. This scoping review aims to investigate how the process evaluation of implementation strategies for reducing PIM prescribing in the older population has been studied.MethodsWe searched for process evaluations of implementation strategies for reducing PIM prescribing in PUBMED, SCOPUS and Web of Science published between January 2000 and November 2019 in English. We applied the following inclusion criteria: patients aged ≥65 years, validated PIM criteria, and implementation process evaluated. The review focuses on decision support for health care professionals. We described the findings of the process evaluations, and compared the authors’ concepts of process evaluation of the included publications to those of Proctor et al.( 2010).ResultOf 9131 publications screened, 29 met our inclusion criteria. Different process evaluation conceptualizations were identified. Most process evaluations took place in the initial stages of the process (acceptability, adoption, appropriateness, and feasibility) and sustainability and implementation costs were seldom evaluated. None of the included publications evaluated fidelity.Multifaceted interventions were the most studied implementation strategies. Medication review was more common in acceptability evaluations, multidisciplinary interventions in adoption evaluations, and computerized systems and educational interventions in feasibility evaluations. Process evaluations were studied from the health care professionals’ viewpoint in most of the included publications, but the management viewpoint was missing.DiscussionThe conceptualization of process evaluation in the field of PIM prescribing is indeterminate. There is also a current gap in the knowledge of sustainability and implementation costs. Clarifying the conceptualization of implementation process evaluation is essential in order to effectively translate research knowledge into practice.  相似文献   
9.
背景 全科医生数量和质量是人力资源管理的两个重要维度,其中,医生数量的新增、保持和流失,是全科人力动态规划、管理和评价的重要考量,也是全科住院医师规范化培训(简称全科住培)的绩效指标。探讨全科住培学员的就业状况及影响因素,可以为今后住培政策和激励机制的制定提供参考,但目前针对非订单定向全科住培学员的相关研究较为缺乏。 目的 了解河南省非订单定向全科住培学员的就业状况,分析学员结业后未从事全科医学相关工作的原因,从而为完善培训管理和人力资源激励机制提供参考。 方法 于2021年8月,采用分层随机整群抽样法,在河南省选取2014—2017年入培且已结业的非订单定向全科住培学员326例进行问卷调查。问卷由课题组自行设计,主要内容为学员的基本信息、全科住培情况、目前工作情况及结业后从事与未从事全科医学相关工作的原因。问卷通过"问卷星"平台发放,由学员自行填写。 结果 共发放问卷326份,回收有效问卷271份(83.1%)。结业后,从事全科医学相关工作者77例(28.4%),从事非全科医学相关工作者194例(71.6%)。多因素Logistic回归分析结果显示,年龄、文化程度、生源类型、全科住培基地所在区域是学员结业后是否从事全科医学相关工作的影响因素(P<0.05)。与结业后未从事全科医学相关工作的学员相比,结业后从事全科医学相关工作学员注册为全科医学专业的比例更高〔70.1%(54/77)比32.0%(62/194),P<0.05〕,在乡镇卫生院/社区卫生服务中心执业的比例更高〔49.4%(38/77)比6.2%(12/194),P<0.05)〕。194例未从事全科医学相关工作的学员中,从事内科学工作者78例(40.2%),从事急诊及危重症医学工作者33例(17.0%),从事外科学工作者17例(8.8%)。不选择从事全科医学相关工作的前3位原因分别为:单位安排〔34.5%(67/194)〕,所在单位没有全科医学科〔29.9%(58/194)〕,薪酬低〔26.8%(52/194)〕。 结论 非订单定向全科住培学员选择从事全科医学相关工作的比例较低,年龄、文化程度、生源类型及基地所在区域是影响因素。建议加大全科医学理念宣传,加快综合医院全科医学科建设,提高全科医生薪酬待遇,以此增加全科医生的职业吸引力。  相似文献   
10.
This project aimed to enhance clinical education preparation in a family nurse practitioner graduate program in rural central Appalachian by providing a psychomotor skills-based simulation with the use of the defusing, discovering, and deepening (3D) debriefing method. The students were surveyed after graduation to determine effectiveness. Program outcomes to measure readiness to practice were graduation, employment, and certification rates. The postgraduation surveys indicated the simulation contributed to an increase in psychomotor skill performance, practicing safe patient care, and making independent decisions in practice. Common themes emerged of feeling “prepared for practice” and being “more marketable” with the procedural skills learned in the simulation.  相似文献   
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