4岁小孩遭绑架反恐自救——教孩子自救自护的方法

2005年10月15日晚上8时．湖南安乡县城新一佳超市门口，一个约四岁的小孩子蓬头垢面、满身污泥地坐在台阶上，放声大哭，边哭边说：“叔叔阿姨们．我被坏人绑架了，快送我到派出所吧：”是怎么回事？一帮人围上来，七嘴八舌议论起来，最后有人拔打了报警电话……     

免税终结 营利性医院面临纳税之惑——拯救？自救？民营医院危机公关

2000年，八部委《关于城镇医药卫生体制改革指导意见》以及随后的《财政部国家税务总局关于医疗卫生机构有关税收政策的通知》中规定，对营利性医疗机构取得的收入，按规定征收各项税收。但为了支持营利性医疗机构的发展，对营利性医疗机构取得的收入。直接用于改善医疗卫生条件的，自其取得执业登记之日起，3年内给予一定的免税优惠。按照国家3年免税期的规定，如今的大部分营利性医疗机构都到了纳税的时候。而受此政策影响最大的便是民营医院群体。广告要不许做了，医院药品加价要取消了，医生不许走穴了，准入制度开始了，3年免税要到期了——现阶段连番划定的政策禁区，使以民营医院为主体的营利性医院面临整个行业的重新洗牌。     

挽救中医与中医自救(二)

与《挽救中医》不同，杨念群先生的《再造“病人”》一书，属于多元对话的医疗史著作。该书以新颖独特的叙事手法，通过数十个故事的细致讲述，形象地再现了自1832年以来直至1985年中西医冲突下的医疗变迁史。这些故事读来尽管饶有兴味，但其辛酸曲折之处，不能不引人叹息沉思。书中有关中医的描述，主要体现在第七章《中医自救面面观》中。如果说吕嘉戈先生的《挽救中医》是从行政立法、管理制度的高处来立论，寻找挽救中医的对策，那么杨先生的《再造“病人”》则主要是从社会基层的实处入手，全方位地扫描中医自救的种种努力。带着沉思，…     

中国城乡居民安全认知能力和急救自救能力分析

目的 了解城乡居民安全与急救基本认知能力和急救自救能力, 并分析其主要影响因素。方法 采取多阶段分层随机抽样方法, 对全国31个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团79 542名城乡常住居民进行安全认知能力与急救自救能力调查。结果 生活安全方面, 城乡居民对农药和药品摆放位置(93.82%)、正确购买农药(84.37%), 不吃过期食品(89.40%)的知晓率较高, 收获期农作物不能使用农药的知晓率较低(45.83%);职业安全方面, 城乡居民对《职业病防治法》了解甚少(29.87%), 对用人单位应该为员工提供职业防护培训(81.08%)和设施(81.15%)认识程度较高;急救方法方面, 多数居民在遇到煤气中毒(79.14%)、触电(93.89%)、火灾(92.28%)时能够采取正确的自救他救措施, 但除了88.5%的居民知道紧急救助拨打120电话外, 居民知晓急救止血(29.03%)、心肺复苏(44.89%)、骨折处置(19.66%)等现场急救措施的比例较小;多因素logistic回归分析发现, 居民安全与急救素养的主要影响因素包括性别(OR=0.881)、年龄(OR=0.998)、文化程度(OR=1.959)、民族(OR=0.611)、家庭规模(OR=0.971)和收入(OR=1.131)等。结论 应对儿童、儿童监护人、老年人开展有针对性的安全与急救健康教育, 加强急救自救技能指导。     

“抹布女”要学会婚姻自救

由海清主演的《抹布女也有春天》热播后,已吸引了不少观众的眼球。"抹布女"们为了爱情宁愿牺牲自己,全心全意帮助爱人成功,最后却被抛弃。"她们就像是一块抹布,把对方擦干净了,却脏了自己,最后被丢掉了。"知名女性情感作家苏芩说,这类女人最需要学会婚姻自救。抹布女不是一天练成的。一方面跟中国传统社会环境有关,中国文化中女性一旦进入婚姻,生活重心都转移到丈夫和孩子身上,渐渐地丧失独立的意识。一旦丈夫、孩子没有按照她想要的方式生活,她们就会不满。另一方面,跟从小父母的教育方式也有关。父母从小对     

心梗的自救措施

急性心梗患者的抢救讲究“分秒必争”,除了医疗救治能及时到位之外,患者能正确有效地实施自救也是至关重要的。     

药物中毒的急救

我院120急诊急救工作开展已2年多,救治了吃错药或服毒自杀患者74例.其中,女性67例,男性7例.家人或本人做自救工作仅6例,占病例总数8%.因此,让病人懂得一些自救常识,至关重要.     

中小学开展灾害自救互救技能普及教育的研究与探讨

随着社会发展、科技进步和全球经济一体化的深入,灾害事故的产生原因日趋复杂,发生频率越来越高,表现形式越来越多样化,影响范围越来越广,造成的破坏和损失越来越大。灾害事故的发生严重威胁着人们的健康与生命,造成的社会心理创伤也十分巨大[1]。     

护航舰艇编队开展海上实战化自救互救训练工作的思考

亚丁湾护航任务呈现实战化、复杂化趋势, 护航编队航行时间长, 活动海区广, 对海上特殊环境下舰员的自救互救能力提出新的要求, 结合远海伤员救治的海基条件和实际困难, 通过分析护航任务期间海上实战化自救互救训练工作的特点和问题, 探索更加适合远海环境下的自救互救训练方式, 以期有针对性地提高远海护航自救互救能力, 并为海上实战化自救互救训练工作提供理论参照。