加强重点学科建设提升医院核心竞争力的实践

学科建设是医院医疗水平的重要标志,其根本目的是加强医院的综合能力,提高医院的核心竞争力。笔者总结了北京大学第三医院在重点学科建设实践过程中,以重点学科和项目建设带动学科跨越发展,增加投入,合理配置资源,加强人才队伍建设等特色做法和经验,为推动医院内涵建设,提升核心竞争力提供借鉴和参考,同时有利于深化医院的区域示范与辐射作用。     

公立医院人力资源配置竞争力及问题研究

人力资源配置实际上是用人的艺术,强调人才是一类重要的资源,根据人才的不同能力在不同岗位上进行分配,最大程度发挥人才的价值。当前因为经济水平的不断提升,新医疗体制改革越来越深入,公立医院需要承受非常大的压力。在人力资源配置上,公立医院具有一定竞争力,但同时也存在一些问题,医院必须保持较高的竞争意识,保证人力资源的合理配置,才可以确保医院始终具备良好的竞争力,保证可持续的发展。     

本刊开辟“快审通道”

为保证具有较强创新性临床或基础研究成果尽快在《中国新生儿科杂志》发表,努力缩短发表时滞,提高学术竞争力。为此,本刊特采取“快审通道”的办法,以利具有国内或国际先进水平研究成果的快速发表,以及适应作者的特殊需求。     

本刊开辟“快审通道”

为保证具有较强创新性临床或基础研究成果尽快在《中国新生儿科杂志》发表,努力缩短发表时滞,提高学术竞争力。为此,本刊特采取“快审通道”的办法,以利具有国内或国际先进水平研究成果的快速发表,以及适应作者的特殊需求。     

利用现有设备提高高职医学检验专业学生的就业竞争力

目的:探讨利用现有设备提高高职医学检验专业学生的就业竞争力的方法。方法:加强准本工作,示教中反复操作和讲解,通过综合实验提高学生的兴趣,学生练习期间加强巡视,允许课余时间开放实验室允许学生进入实验室练习。结果:40%的学生提高了对实验的兴趣,课余时间有更多的学生选择到开放实验室中熟练实验操作,07、08级学生的成绩显著提高,及格率与07级以前对比差异有意义(P<0.05)。实习医院对07、08级学生的满意率显著增高,与07级以前对比差异有意义(P<0.05)。结论:利用现有设备通过改变教学内容、加强示教和巡视和充足的准本工作等可以有效的提高医学检验专业学生的就业竞争力。     

基于灰色多指标评价模型的江苏省生物医药产业集群竞争力研究

目的:建立适用于生物医药产业集群竞争力评价的指标体系,为评价江苏省生物医药产业集群竞争力的情况提供参考。方法:选取2012年江苏省生物医药产业集群企业为研究样本,通过问卷调查,采用灰色多指标评价方法确定权重集,构建评价样本矩阵,对创新知识溢出、创新网络组织、社会资本等3个一级指标(其中包含8个二级指标、23个三级指标)进行测评分析。结果与结论:江苏省生物医药产业集群的研发投入强度等资金相关指标偏低,存在资金短缺的问题;拥有自主知识产权的新药专利数不足,知识产权保护不力,存在自主创新动力不足的问题;产品销售率等效益性指标偏低,存在科研成果产业化不高的问题;社会文化得分在社会资本层面中不高,存在约束性的生物创新公共服务平台等软环境需要加强的问题。建议进一步加强集群企业与各科研机构之间的合作,提升企业创新动力;完善生物创新机制,提高科研成果产业化水平;积极引导各种类型的生物创新公共服务平台参与集群软环境的建设。     

中医院专利管理现状及对策研究

中医院专利管理对于推动其持续健康发展具有重要作用,能够提高医院科技研发能力、提升市场竞争力,并防范专利侵权风险。目前中医院专利管理存在专利申请数量较少且分布不均衡、专利管理体系和管理制度还不健全、中医院评价体系中缺乏专利指标、中药行政管理制度限制了专利中药推广等问题。需要通过加强知识产权宣传和培训,建立有效的专利管理工作体系和管理制度、完善医院和医务人员评价中的专利指标、激励专利申请和转化、建立防范机制预防专利侵权风险等措施提高专利管理能力。     

运用德尔菲法构建上市中药企业竞争力评价指标体系

目的构建上市中药企业竞争力评价指标体系,为评价我国上市中药企业竞争力提供有效的技术和手段。方法通过文献研究初步得到指标库,然后采用德尔菲法进行咨询,请20名相关领域资深专家依据各指标重要性打分,筛选上市中药企业竞争力评价指标体系维度及指标池,经过2轮问卷咨询,最终形成指标体系。结果第1、2轮问卷咨询的专家积极系数分别为95%、100%,专家权威程度为0.713 2,专家协调系数分别为0.659、0.639,指标体系最终包含5个1级指标、26个2级指标。结论本次德尔菲法专家积极系数及权威程度均较高,第2轮咨询专家的意见已趋于一致,形成的上市中药企业竞争力评价指标体系结果可信。     

以临床医生岗位胜任力为导向制订与实施卓越医生教育培养计划--以新乡医学院为例

2011年,教育部、卫生部联合召开全国医学教育改革大会,并下发《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高［2012］4号）首次提出了“卓越医生教育培养计划”,目的就是培养适应我国医药卫生事业发展的高水平医学人才,提升我国医疗卫生服务能力、水平和国际竞争力。2012年教育部在125所试点高校校开展卓越医生培养计划项目,新乡医学院成为首批“五年制临床医学人才培养模式改革”试点单位。在实施“卓越医生教育培养计划”的过程中,我们紧密结合高等医学教育的发展趋势,构建以岗位胜任力为导向的卓越医生培养计划。岗位胜任力是1973年美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰首次引入学术界,指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的潜在的、深层次特征。随着人力资源管理理论的发展,胜任力的这一内涵被不断拓展,近年来也逐步成为医学领域研究的热点。2011年国家医学考试中心和教育部高教司、北方医学教育中心（CMB）联合开展的《中国临床医生岗位胜任力模型构建与教学改革》,本校作为河南省惟一协作单位参与了河南省内临床医生岗位胜任力的调查研究工作,以通过调查各层次医疗卫生机构对毕业生的基本要求,来探索高等医学教育院校教育阶段根据需求制订相适应的卓越医生培养方案。     

对我国药品价格规制改革的思考

长期以来,我国药品价格规制主要是以保障药品可行性为导向的,但是,随着医药技术高速发展与医药产业全球化趋势,药品价格规制已成为制衡医药产业发展的重要政策机制［1］。严格的价格规制有利于控制价格居高不下的情况,但也会削弱医药产业的竞争力和发展潜力。越来越多的国家认识到科学合理的价格规制在医药产业发展中的重要作用。我国正开展深化医药卫生体制改革,选择适宜的药品价格规制是亟待解决的问题。