本埠

申城扩大用血优惠对象范围前不久,《上海市献血条例》进行了修订,扩大了献血者用血优惠对象范围,包括献血者本人及其近亲属、配偶的父母。其中近亲属指:配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外袓父母、孙子女、外孙子女。     

祖父母育儿减“负”行动

不管是主动选择还是被劫需要，隔代教育正在中国察庭中普遍地存在着。一项调查显示，_在中国，由祖父母参与养育的0～3。岁儿童超过70‰3～5岁的儿童超过50％，而5—7岁的儿童超过35％。     

隔代照看孙辈对祖父母身心健康影响的相关研究

隔代照看已成为一种常见的现象,国外关注隔代照看对祖父母身心健康影响的研究较多,而国内以关注对幼儿成长心理影响及幼儿教育的研究居多,关注隔代照看对祖父母身心健康影响的研究较少,国外虽然已探讨祖父母作为照看者对其身心健康的影响,但其结果尚无统一的定论。本文通过广泛查阅文献,对隔代照看的定义及形式进行归纳总结,重点阐述国内外隔代照看对祖父母身心健康的影响,并分析出现该结果的原因及存在的问题,并借鉴国外隔代照看情况下有助于祖父母身心健康发展的策略及措施,减轻我国祖父母隔代照看的压力和负担,以更好地适应照看者的角色,从而促进隔代照看的祖父母及幼儿的身心健康发展。     

祖父母哮喘史与被动吸烟对儿童哮喘的影响效应

目的 探讨祖父母哮喘史与被动吸烟的交互作用对儿童哮喘及哮喘样症状的影响。方法 采用整群随机抽样法在辽宁省7个城市各抽取1所小学和2所幼儿园, 对所选学校所有在此居住时间≥2年且与祖父母居住时间≥3年的儿童的祖父母哮喘史、居住环境、被动吸烟等情况及呼吸系统疾病与症状的信息进行收集。采用Glimmix回归模型分析祖父母哮喘史与被动吸烟的交互作用对儿童哮喘及哮喘样症状(持续咳嗽、持续咳痰、喘鸣现患、过敏性鼻炎)的影响。结果 在调查的3 576名儿童中, 年龄为(8.11±2.87)岁, 祖父母有哮喘史的儿童有224名, 祖父母哮喘史率为6.26%;被动吸烟的儿童有970名, 被动吸烟率为27.13%。祖父母有哮喘史的儿童咳嗽、喘鸣现患和哮喘阳性率分别为16.07%(336/224), 14.29%(32/224)和13.39%(30/224), 祖父母无哮喘史的儿童为10.32%(346/3 352), 5.91%(198/3 352)和5.61%(188/3 352), 祖父母有哮喘史儿童发生咳嗽(OR=1.66, 95%CI:1.15～2.42)、喘鸣现患(OR=2.65, 95%CI:1.78～3.96)和哮喘(OR=2.60, 95%CI:1.72～3.93)的危险性较高。祖父母吸烟的儿童咳嗽和咳痰的阳性率分别为14.02%(136/970)和6.19%(60/970), 祖父母吸烟的儿童发生咳嗽(OR=1.56, 95%CI:1.25～1.96)和咳痰(OR=1.57, 95%CI:1.13～2.18)的危险性较高。Glimmix回归模型分析显示, 祖父母有哮喘史与被动吸烟对儿童哮喘及哮喘样症状存在交互影响:在儿童被动吸烟暴露下, 祖父母有哮喘史的儿童发生咳痰的危险性高于祖父母无哮喘史儿童(P<0.05)。结论 祖父母有哮喘史使被动吸烟的儿童发生哮喘及哮喘样症状的危险性升高。     

低流行区麻风家庭内集聚性与血缘关系探讨

对全省1949～2005年发现的麻风病人家庭内发病情况进行调查,并从是否有血缘关系方面进行对比分析.结果:全省累计发现麻风患者4 839例,其中:家庭内发病2 679例(55.36%);属于家庭内有血缘关系者1 486例,占家庭内发病数的55.47%,其中直系亲属1 143例(76.92%),旁系亲属343例(23.08%);在家庭内有血缘关系的亲属发病明显高于非血缘关系者(P<0.001).在有血缘关系的家属中顺行续发病比平行、逆行及其它续发病的机率高(P<0.001),父母亲患者子女的发病几率比祖父母、叔父母者高(P<0.001);直系亲属和旁系亲属受累的几率有显著差异(P＜0.001).麻风在家庭内聚集多发,与血缘关系密切相关.在低流行区应对病人家属尤其是病人子女进行重点监测是必要的.     

农村中学生艾滋病健康教育对其长辈辐射效果探讨

目的探讨农村中学生接受艾滋痫健康教育对其长辈预防艾滋病知识、态度和行为的影响，以寻求农村地区艾滋病防治的切入点，方法对农村地区223名学生采用内源性干预和行政干预的手段，进行艾滋病防治教育。通过学生将所学的知识传授给自己的长辈，在传播前后进行基线调杏和效果调查，对干预前后长辈艾滋病相关知识、态度和行为进行比较。结果干预后中学生的长辈对艾滋病的知晓率有了明显的提高，父母知晓率高于（外）祖父母。结论以农村中学生为预防艾滋病切入点，带动并提高长辈对预防艾滋病知以的认知水平，成效明显，可作为农村社区预防艾滋病工作的一种新方法。     

6岁以下发育障碍患儿祖父母创伤后成长体验的质性研究

目的 挖掘6岁以下发育障碍患儿祖父母创伤后成长的体验,为制订干预方案、促进其心理成长提供依据。 方法 采用目的抽样法,选取2021年10月—2022年1月在重庆市某三级甲等医院接受康复治疗的12名发育障碍患儿祖父母作为研究对象,采用半结构式访谈和面对面非语言行为观察法收集资料,借助GooSeeker软件整理资料,并采用Colaizzi 7步分析法对资料进行分析。 结果 共提炼5个主题：①积极心理衍生,包括感知患儿进步、憧憬美好未来、正向应对压力;②新的人生感悟,包括坦然接纳现实、转移生活重心、更加珍视健康;③个人力量增强,包括心理韧性提升、自我效能感增强、乐观与希望;④支持系统增强,包括情感支持和社会支持增强;⑤人际关系和谐,包括利他行为、与他人关系改善。 结论 6岁以下发育障碍患儿祖父母有多方面的创伤后成长体验,医护人员可通过团体心理辅导、组建心理支持小组、加强疾病宣教等方式帮助其获得更多的社会支持,使其有效应对压力,从而促进创伤后成长。     

我的说书生涯——从少小学艺到初上书坛

我为什么会走上说书人的道路？这与我的家庭环境是分不开的。我的父亲唐阿泉是苏州河沿街小石灰桥旁一家：茶馆“同安居”的小开。祖父母晚年得子，对我父亲十分溺爱，养得娇惯任性。早晨祖母叫茶馆堂倌去买一碗焖肉面给他吃，他见堂倌端面碗时一只大拇指浸在汤里，便嫌脏不肯吃要另外再买点心。父亲长大了到了应该找工作去当学徒的年龄，祖父母担心他吃不了当学徒的苦，看到学说书比较自由，不用起早摸黑受老板和师父的欺侮，     

倾听祖父母的心里话

或许是年轻的父母们更擅长利用网络媒体等传播途径来表达心声，或许是年轻人没有老人那么沉得住气，所以在谈到隔代育儿时，我们听到更多的都是父母们的烦恼、委屈和抱怨。如果我们静下心来听听祖父母们的心声，他们应该也有一肚子的苦水、困惑和思考往外倾诉……在这场关乎亲情的家庭事务中，没有不可原谅的对与错，考量的只是谁更善于沟通和体谅，谁的心态更宽容和尊重。     

祖父母们别以“隔代亲”自豪

不少爷爷奶奶爱在人前炫耀：“孙子跟我最亲了，有什么好吃的首先想到爷爷奶奶!”其实，这是典型的不恰当，三代关系。