情景式营养教育对婴儿喂养状况的影响

目的探讨情景式营养教育，对婴儿监护人的营养知识水平和婴儿喂养状况的影响，以探索婴儿食物转换指导新模式。 方法选择2014年4月至12月，于江苏省淮安市妇幼保健院儿童保健门诊进行健康体检的272例1～2个月龄婴儿为研究对象。采用随机数字表法，将其分别纳入干预组(n＝140)和对照组(n＝132)。干预组婴儿于3～4个月龄时，由儿童营养专科医师和营养师，在营养厨房内，对婴儿监护人以10～15人小组形式，进行情景式营养教育；对照组则由门诊体检医师进行常规营养指导。2组婴儿12个月龄时，对其监护人采用本研究自行设计的《淮安市妇幼保健院婴儿喂养状况调查表》进行调查。采用χ²检验，对2组婴儿喂养状况，如母乳喂养率、食物转换合理率等，进行统计学比较。本研究遵循的程序符合2013年修订的《世界医学协会赫尔辛基宣言》要求，并与受试儿监护人签署临床研究知情同意书。 结果①2组婴儿4个月龄时纯母乳喂养率、混合喂养率及人工喂养率比较，差异均无统计学意义(P>0.05)。干预组婴儿6、12个月龄时，继续母乳喂养率分别为88.6%、37.1%，均显著高于对照组的78.0%、23.5%，并且差异均有统计学意义(χ²＝5.468、P＝0.022，χ²＝5.977、P＝0.018)。②干预组婴儿监护人对食物转换指导模式的满意度、食物转换合理率，以及3类补充食品(谷类、果蔬类、动物性食物)均合理添加率，添加动物性食物合理率及监护人专用料理机使用率分别为90.0%、87.1%、77.1%、82.9%、50.0%，均显著高于对照组的77.3%、60.6%、54.5%、65.2%、25.8%，并且差异均有统计学意义(χ²＝8.116、P＝0.005，χ²＝25.033、P<0.001，χ²＝15.500、P<0.001，χ²＝11.114、P＝0.001，χ²＝16.908、P<0.001)。 结论情景式营养教育的婴儿食物转换指导新模式，可提高婴儿监护人的营养知识水平，改善婴儿喂养状况。     

心理护理应用于脑瘫患儿监护人的效果观察

目的观察对脑瘫患儿监护人实施心理护理的效果。方法选取2012年12月到2014年12月期间在我院接受治疗的78名脑瘫患儿监护人为研究对象,按照随机的原则分为两组各39例。对照组实施常规护理,研究组在常规的护理基础之上实施心理护理,比较两组监护人的护理效果。结果护理后研究组脑瘫患儿监护人的躯体化、人际关系敏感、强迫症状、焦虑评分、抑郁评分的改善程度明显优于对照组监护人(P<0.05),研究组脑瘫患儿监护人的心理功能、躯体功能、物质生活、社会功能也均明显优于对照组监护人(P<0.05)。结论对脑瘫患儿监护人给予有效的心理护理具有良好的效果。     

九江市浔阳区儿童监护人免疫规划知识知晓现况调查分析

目的:调查分析九江市浔阳区儿童监护人免疫规划知识知晓现况.方法:于2019年4月25日全国儿童预防接种宣传日随机抽取九江市浔阳区范围内100名0～6岁儿童的监护人,对其免疫规划知识知晓度进行调查,采用Logistic回归分析影响知晓率的因素.结果:100名儿童监护人中免疫规划知识及格率为91％,知晓率为94.25％;且及格率在性别、与儿童关系、文化程度、是否接受科普讲座等具有统计学意义(P<0.05);Logistic回归分析显示祖辈关系、性别差异、文化程度、是否接受科普讲座是免疫规划知识知晓率的影响因素.结论:九江市浔阳区儿童监护人免疫规划知识及格率及知晓率均较高,但还应加强祖辈、男性及文化程度低人群的知识宣传.     

农村留守儿童和非留守儿童人格特征的影响分析

目的：分析农村留守儿童和非留守儿童人格特征的差异并初步探寻解决方案。方法：随机抽取我镇8个幼儿园共200名学龄前儿童,采用SDQ问卷调查留守儿童和非留守儿童的情绪、品行、多动、同伴交往和亲社会行为以及一般情况。结果：两组儿童在情绪、同伴交往和亲社会行为三项因子方面差异无统计学意义（P>0.05）,但留守儿童在品行和多动两项因子方面的评分要高于非留守儿童,差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论：留守儿童在品行和多动两个方面产生的问题明显多于非留守儿童,父母应尽量避免双亲同时外出务工,必须外出务工的父母则应定期安排回家的时间间隔,让孩子时刻感受到父母的关爱。     

脑瘫患儿监护人情绪及心理分析

1资料与方法1.1一般资料实验组50例脑瘫患儿家庭来自本院儿科门诊部及住院部;对照组以脑瘫患儿的年龄、家庭经济情况、父母文化程度等因素配对的50例普通疾病(包括呼吸道感染、腹泻、佝偻病等患儿家庭),来自本院儿科门诊部及住院部。1.2研究方法①量表衡量:试验组及对照组由专人负责,统一使用医院焦虑抑郁量表(hospitalanxietyanddepression,HAD),并使用统一的指导用语。②多因素调查:自制问卷,包括患儿情况、家庭情况、对患儿前途忧虑情况、自己生活质量的影响等问题进行问卷式调查,专人指导家长填写或医务人员代填问卷。1.3统计方法SPS…     

PDCA循环在儿科护理满意度中的应用

为了提高儿科的护理满意度,采用自行设计的护理满意度问卷对患儿的直接监护人进行调查,将PDCA循环管理模式应用于儿科的护理管理中,对护理满意度调查中存在的问题进行系统的分析、制定改进措施,结果护理满意度由原来的89.90%提高为98.24%。     

预防接种工作中儿童监护人与护士对服务质量的认知状况调查

目的探讨儿童监护人以及从事儿童预防接种工作的护士对儿童预防接种服务中优质服务的认知情况。方法采用自行设计的认知调查问卷对100名护士及200名儿童监护人进行调查。结果护士和儿童监护人在对关爱沟通、服务态度及监护人感受的认知上差异存在统计学意义(P<0.01),而在技术能力及健康教育的比较中,差异无统计学意义(P>0.05)。结论从事儿童预防工作的护士及儿童监护人对儿童预防接种服务中优质服务的认知有共同的观点,也有各自独特的见解。     

哈尔滨市儿童六龄齿现状及家长知晓情况

  目的  了解哈尔滨市儿童六龄齿现状及家长对六龄齿和窝沟封闭的了解程度及影响因素, 为预防六龄齿患龋及提高窝沟封闭普及力度提供新的思路。  方法  2019年10月依托中国儿童口腔疾病综合干预项目, 对哈尔滨市11 540名儿童进行口腔检查并对家长发放问卷。  结果  哈尔滨市6~11岁儿童六龄齿平均患龋率为37.72%, 萌出率为86.98%, 窝沟封闭率为36.93%。16.8%的家长知道六龄齿萌出时间, 35.33%的家长不认识六龄齿。19.39%的家长知道儿童做窝沟封闭的时间, 没听说过窝沟封闭的家长占32.77%。家长不认识六龄齿及窝沟封闭的儿童患龋率较高(35.33%, 32.77%)。高收入、高文化水平和城市家长窝沟封闭知识知晓率较高(χ2值分别为98.35, 192.16, 172.31, P值均 < 0.05)。  结论  哈尔滨学龄儿童六龄齿患龋率较高, 家长六龄齿和窝沟封闭知晓率较低; 应针对家长群体加大口腔健康知识的宣教工作力度。     

淮安市某乡镇儿童监护人计划免疫知识知晓与需求调查

目的了解淮安市偏远乡镇儿童监护人对计划免疫知识认知情况、获得途径,以便制定适合本区域内的计划免疫健康教育计划,为医护人员有针对性地开展计划免疫健康教育工作提供依据。方法对前往接种点接种的儿童监护人进行问卷调查,并对问卷结果进行统计。结果不同文化程度的监护人计划免疫知识了解程度有显著差异。结论加强计划免疫健康教育,尤其应从文化程度低的人群入手,这对提高计划免疫工作水平有重要意义。     

对精神病患者监护人的干预在减少医疗纠纷中的作用

目的:探讨对精神病患者监护人的干预在减少医疗纠纷中的作用。方法:采用回顾性调查,统计32例医疗纠纷情况并分析原因。结果:产生医疗纠纷的原因中,22例与患者的监护人有较大关系。结论:通过对监护人的干预能减少精神病科的医疗纠纷。