2010-2017年洛阳市学校水痘疫情流行病学分析

目的了解洛阳市学校水痘流行病学特征,为有效控制疫情发生提供科学依据。方法采用描述性流行病学分析方法,对2010—2017年洛阳市学生水痘疫情资料进行统计分析。结果 2010—2017年共报告学校水痘5 066例,年均发病率为60.95/10万,高于同期全人口发病率18.46/10万;呈现2014年前波浪状起伏,之后明显升高状态;小学(98.22/10万)、初中(28.09/10万)、高中(17.65/10万)到大学(13.62/10万),发病率呈逐渐降低趋势(P<0.01);城市区发病率高于县(市)学校,差异有统计学意义(P<0.01)。结论洛阳市学校水痘发病率有上升趋势,应重点加强城市区以及小学阶段水痘防控工作。通过加强健康教育提高水痘疫苗接种率,同时严格落实晨检,因病缺勤登记等疫情管理措施,及早发现,采取有效隔离,应急接种等措施能有效控制水痘疫情发生。     

2015—2018年珠海市中小学校教室光环境现状调查

目的 了解珠海市中小学校教室采光照明情况,为改善学校采光照明环境提供参考。方法 依据《学校卫生综合评价》(GB/T 18205-2012),2015—2018年对珠海市217所中小学校的1 302间教室进行现场监测和分析。结果 2015—2018年监测的教室采光系数、窗地面积比、后墙反射比和黑板反射比的合格率分别为50.8%、91.6%、37.9%和30.2%,差异均无统计学意义(P>0.05)。教室朝向、采光方向、课桌面平均照度、课桌面照度均匀度、黑板面平均照度、黑板面照度均匀度、教室灯管(灯桌间距、控照式灯具和灯管垂直黑板)的合格率分别为74.5%、90.5%、24.1%、66.1%、0.5%、31.4%、99.4%、35.6%和86.9%,不同年度间、中小学间的差异均无统计学意义(P>0.05);除黑板面平均照度合格率外,公办学校的教室照明合格率均高于民办学校,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 珠海市中小学教室光环境不尽理想,尤其是民办学校教室照明存在的问题更为突出,应针对性指导学校改善采光照明环境。     

一起学校耐药肺结核聚集性疫情的调查

目的 对北京市朝阳区某学校一起耐药肺结核疫情进行分析,为今后耐药结核病疫情的处置提供参考。方法 对病例进行流行病学调查,对病例密切接触者采用PPD试验、X线胸片和CT相结合的方式筛查。结果 2018年10月—2019年6月,该校共发生36例肺结核病例,发病率为4.5%。其中5例耐多药,3例耐利福平。36例病例分布在四个班,15a班27例、15b班4例、15c班2例、17d班3例。各班发病率分别为56.3%、8.3%、5.7%、7.1%,差异有统计学意义(P<0.01)。8例耐药病例中6例为15a班学生,占耐药病例总数的75.0%。经CT筛查68名密切接触者中确诊23例肺结核患者,检出率33.8%。结论 该起学校聚集性疫情为全国首起耐药肺结核聚集性疫情,首发病例未及时就医,传染源隐匿存在时间长,是导致该起疫情发生的主要原因。疫情处置中开展密切接触者筛查对于及时发现新病例非常重要。     

民族寄宿制中学生积极心理品质现状调查

目的掌握民族寄宿制中学生积极心理品质现状,了解并分析民族寄宿制中学生积极心理品质,提出心理学辅导建议。方法采用分层整群抽样方法,自行设计调查问卷,探讨民族寄宿制中学生积极心理品质现状。结果不同性别年龄、是否为独生子女、家庭成员排行、参加集体活动频率、做家务频率及处理问题方式,其积极心理品质评分在不同维度上差异有统计学意义。家庭成员排行中,排名中间的孩子较家中老大和老小在正义维度的得分高,差异有统计学意义(F=3.61,P0.05);经常参加学校组织的集体活动的学生在智慧与知识、勇气、仁爱、正义、超越维度及总分较不常参加活动的学生得分高,差异有统计学意义(t_(智慧与知识)/t'=3.02;t_(勇气)/t'=2,.25;t_(仁爱)/t'=3.56;t_(正义)/t'=4.20;t_(超越)/t'=3.59;t_(总分)/t'=3.81,P均0.05)。结论民族寄宿制中学生积极心理总体水平良好,仁爱品质优秀,智慧与知识有待提升。积极参加集体活动、做家务、遇到问题求助老师同学的学生积极心理品质较好。     

欢迎订阅2015年《中国学校卫生》杂志

《中国学校卫生》杂志系国家卫生和计划生育委员会主管,中华预防医学会主办的国家级学术类科技期刊,是唯一指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健知识,交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育的科研成果及工作经验,介绍校医、保健教师的业务知识与操作技能等。本刊已连续6次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期     

2012-2015年同心县农村义务教育学生营养改善计划学校饮用水水质监测结果分析

目的掌握同心县农村义务教育学生营养改善计划学校饮用水卫生安全现状,预防控制介水传染病和水污染事故的流行和发生。方法采用现场采样的方法,连续4年在枯水期和丰水期分别对53所农村义务教育学生营者改善计划学校饮用水开展水质常规指标的部分微生物指标、感观性状和一般化学指标共20项进行监测,共采集水样427份。结果 427份水样,合格329份,总体合格率为77.05%,学校生活饮用水合格率逐年提高;2012-2015年学校集中式和分散式供水水样检测合格率分别为81.27%和58.75%。结论加大投入,提高集中式供水学校覆盖率:建立学校校长为第一责任人的饮用水安全管理体制,从加强学校饮水安全管理规章制度建设与落实和强化卫生监督管理两方面人手,提高学校饮用水安全管理水平。