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1.
2.
3.
《中国老年学杂志》2019,(11)
目的了解高龄老人的孤独情绪状况,分析孤独情绪的家庭、社区、社会因素。方法选取唐山市10个社区卫生服务中心辖区居民中75岁及以上的老年人,进行孤独量表评测。结果 3 448名高龄老人中等及以上程度孤独感老人占68.9%,洛杉矶加利福尼亚大学(UCLA)孤独量表得分(40.24±10.225)分;多因素分析显示进入回归方程的因素为:在家中的重要性、和邻里交往的频率、与子女关系、采取老人的意见、社会支持、经常跟亲戚朋友来往、接受过心理咨询、有不管赡养老人的子女、婚姻、与子女交流、文化程度(r=0.036~0.203)。结论家庭、社区、社会支持与老人孤独情绪相关,应加强家庭-社区-社会支持体系的构建,降低高龄老人的孤独感,提高生命质量。 相似文献
4.
探讨同伴依恋和孤独感对农村儿童自尊的影响,为促进农村儿童自尊的发展提供资料.方法 采用纵向研究设计,对河南省7所和四川省3所农村小学共1 009名四至六年级学生进行问卷调查.基线调查采用自尊量表、同伴依恋量表和孤独量表,9个月随访完成自尊量表.结果 在控制性别、年龄、父母是否在外地打工和基线自尊水平后,基线同伴依恋(β=0.14)和基线孤独感(β=-0.13)预测9个月随访的自尊水平,基线孤独感和基线同伴依恋对9个月随访自尊水平交互作用有统计学意义(β=-0.08)(P值均<0.01);基线孤独感低时,基线同伴依恋对9个月随访自尊水平有更大的正向预测作用.结论 低孤独感提高了同伴依恋对自尊的积极作用.父母和教育工作者在提升农村儿童自尊水平的工作中不仅要改善儿童的同伴依恋,而且要降低其孤独感. 相似文献
5.
目的 了解上海市公立幼儿园4~6岁儿童中孤独谱系障碍(ASD)的患病情况。方法 随机选取松江区与徐汇区为代表,以普查方式,采用克氏孤独症行为量表、社会交往问卷、高功能ASD筛查问卷,对调查区域的公立幼儿园中所有10 385名4~6岁儿童进行筛查,对筛查阳性者采用孤独症诊断访谈量表与DSM-5进行诊断。结果 在9 665份有效问卷中,共9名患儿确诊为ASD,男女性别比为8 : 1,时点患病率为0.93‰,ADI-R评估结果与DSM-5的诊断一致。其中2名患儿没有就诊记录,“语言”相关问题为家长选择就医的首要主诉,“社会交往质的障碍”为确诊患儿最显著的症状。结论 上海市学龄前儿童孤独谱系障碍的时点患病率较低,可能与一些患儿未入园有关。 相似文献
6.
目的探讨不同类型高中学生精神压力情况,为制订干预措施,促进青少年身心健康发展提供科学依据。方法整群随机抽取辽宁省7个地市重点高中、普通高中、职业高中学生,合计11 895人,对其进行问卷调查。指标包括7项:缺乏安全感、孤独感、学习压力、失眠、打算出走、尝试出走、离家出走。结果不同高中男生,"缺乏安全感"和"孤独感"这2项指标差异无统计学意义,其他5项差异有统计学意义;不同高中女生,7项精神压力指标差异有统计学意义。报告率较低的有:重点高中男生的"离家出走",重点高中女生的"尝试出走",职业高中男、女生的"学习压力""打算出走";报告率较高的有:重点高中女生的"缺乏安全感"和"孤独感",职业高中男、女生的"失眠""离家出走",还有职业高中男生的"尝试出走"。结论职业高中男女生学习压力小,但失眠、离家出走较多;重点高中女生的安全感、孤独感需要关注。 相似文献
7.
目的探讨曲美他嗪对老年糖尿病合并高血压血浆骨膜蛋白(periostin)、血清孤独G蛋白耦联受体配体(apelin)及内皮功能的影响。方法选取90例老年糖尿病合并高血压患者随机分为对照组(45例)和观察组(45例),对照组给予常规治疗,观察组在常规治疗基础上给予曲美他嗪治疗。分别于治疗前和治疗后4 w和8 w比较两组临床疗效、血压、血糖、血脂、血浆periostin和apelin水平和内皮功能指标水平。结果治疗后,观察组总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(χ^2=4.865,P=0.027);两组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、血浆periostin、内皮素(ET)-1、收缩压(SBP)和舒张压(DBP)均明显低于治疗前,治疗后8 w明显优于治疗后4 w,且治疗后,观察组明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。两组高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、apelin、血管扩张率(FMD)和一氧化氮(NO)水平均明显高于治疗前,治疗后8 w明显优于治疗后4 w,且治疗后,观察组明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论曲美他嗪对老年糖尿病合并高血压患者具有较好的临床疗效,可降低血压和血糖指标,改善血脂指标,其机制可能与调节血浆periostin、apelin及内皮功能指标有关。 相似文献
8.
目的实施基于证据支持的社交技能干预训练,提高孤独谱系障碍(ASD)患儿社交能力,降低母亲的抑郁、焦虑情绪和不确定感。方法 2017年10-12月采用中文版结构式同伴互助社交训练教育和促进社交技能的项目(PEERS)手册,对ASD患儿和母亲共同进行3个半月的干预。每周一次,每次90 min,儿童以小组训练的形式,母亲以团体形式。同时调整母亲的疾病不确定感、认知、焦虑和抑郁情绪。对干预前后ASD患儿症状、社交行为以及母亲的情绪进行评估,对母亲疾病不确定感半年后随访。结果母亲抑郁情绪贝克抑郁量表(BDI)(t=-4.585,P<0.01)、儿童孤独症症状评定(CARS)(t=-3.945,P<0.01)、孤独症儿童异常行为评定(ABC)(t=-2.068,P<0.05)、儿童社交问卷(t=-2.315,P<0.05)的前后测之间差异有统计学意义,训练组优于对照组。结论中文版PEERS社交训练能帮助ASD患儿提高社交技能,同时降低母亲抑郁情绪。 相似文献
9.
Currently available monotherapies of oral nucleoside/nucleotide analogs or interferon are unable to achieve a sustained and effective response in most of patients with chronic hepatitis B(CHB). The objective of the present study was to compare the efficacy and safety of pegylated interferon(Peg-IFN) alpha-2b plus adefovir dipivoxil combination therapy versus Peg-IFN alpha-2b alone. Sixty-one HBeAg-positive chronic hepatitis B patients were randomized to receive Peg-IFN alpha-2b alone(1.5 μg/kg once weekly) or Peg-IFN alpha-2b plus adefovir(10 mg daily) for up to 52 weeks. Efficacy and safety analyses were performed on all participants who received at least one dose of study medication. The rate of HBeAg seroconversion and undetectable HBV-DNA were evaluated after 52 weeks of therapy. At the end of treatment, 11 of 30(36.7%) patients receiving combination therapy achieved HBeAg seroconversion versus 8 of 31(25.8%) in the monotherapy group(P=0.36). In contrast, the percentage of patients with undetectable serum HBV DNA was significantly higher in the combination group than in the monotherapy group(76.7% vs. 29.0%, P〈0.001). Thyroid dysfunction was more frequent in the combination group than in the monotherapy group(P〈0.05). In HBeAg-positive CHB, combination of Peg-IFN alpha-2b and adefovir for 52 weeks resulted, at the end of treatment, in a higher virological response but without significant impact on the rate of HBeAg seroconversion and possibly an adverse effect on thyroid function. 相似文献
10.