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1.
中学生饮酒行为与危害健康行为相互影响的研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
为探讨中学生饮酒行为与其他危害健康行为以及情绪问题的相互关系 ,作者对1 358名中学男生和 1 1 0 9名女生饮酒行为、焦虑和抑郁症状、其他危害健康行为进行无记名问卷调查。结果显示 ,男生饮酒率显著高于女生 ,非条件Logistic回归分析表明 ,吸烟、不健康的减肥行为、焦虑、经常骑车带人、打架、年级高为男生饮酒显著性影响因素 ;不良的减肥行为、打架、焦虑和自杀念头与女生饮酒关联。提示中学男、女生饮酒行为与情绪问题以及其他危害健康行为可能相互影响  相似文献
2.
HIV感染者家属心身症状与社会支持关系   总被引:10,自引:0,他引:10  
目的 了解人类免疫缺陷病毒(HIV)感染者家属的心身症状、应对方式、社会支持的现状,分析心身症状与应对方式、社会支持之间的关系.方法 使用症状自评评定量表(SCL-90)、应对方式、社会支持量表,对湖北省12个县市的44名HIV感染者家属进行问卷调查.结果 (1)HIV感染者家属心身症状的严重程度均高于正常人群;(2)心身健康状况可能存在一定的性别差异;(3)家属的积极应对方式与正常人群无异,但消极应对方式明显高于正常人群;(4)家人是家属最重要的支持来源,家属获得的朋友支持明显不足;(5)家属心身症状与其应对方式,社会支持的关系尚不清晰.结论 在为HIV感染者提供帮助的过程中,应加强对感染者家属的心理健康状况的重视与关注.  相似文献
3.
中国人口自评健康期望寿命研究   总被引:7,自引:3,他引:4  
目的分析我国15岁以上人口健康期望寿命并比较城乡和性别之间的健康寿命差异。方法利用2003年全国第三次卫生服务调查家庭户成员自评健康数据,采用Sullivan方法分析其健康和存活状况,比较健康期望寿命的性别差异和城乡差异。结果女性的平均期望寿命和健康期望寿命都高于男性,但健康期望寿命在余寿中的比例较低。城市人口的健康期望寿命高于农村人口,其健康期在余寿中的比例也高于农村。结论自评健康指标有利于比较不同社会群体之间健康寿命之间的差异;减小和消除城乡之间的差异是提高我国总人口健康期望寿命的有效途径。  相似文献
4.
河南某地农村初中生心理健康状况   总被引:6,自引:1,他引:5  
目的 了解农村初中男、妇心理健康状况的差别,为开展心理健康教育提供依据。方法 使用《心理健康诊断测验》,对2509名农村初中学生进行问卷调查。结果 农村初中生心理问题检出率为9.29%,心理问题检出率男、女生间无差异,冲动倾向量表分男生高于女生,孤独量表分无性别差异,总量表分及其他各量表分均表现为女生高于男生。结论 在心理健康教育过程中应“因性施教”。  相似文献
5.
噪声对人体神经行为功能影响及其性别差异的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
应用世界卫生组织推荐的神经行为核心测试组合 (WHO—NCTB)的方法对 199名噪声作业工人的神经行为功能进行测试 ,同时选择 52名在年龄、工龄、文化程度、经济状况、性别等相似的非噪声作业者为对照组。测试结果表明 ,随着噪声暴露水平的增强 ,作业工人各项负性情绪因子得分增多 ,正性情绪因子得分则减少 ,神经行为不良效应明显增多 ,其中超标暴露组紧张—焦虑、抑郁—沮丧、疲惫—惰性、慌乱—困惑、数字译码、数字广度、目标追踪、视觉保留、简单反应时得分与对照组比较差异显著 ;而且不同性别间比较 ,部分测试项目得分存在显著性差异。NCTB可以用作噪声危害早期临床前损害的检测方法。  相似文献
6.
2型糖尿病家族史性别差异和其对诊断年龄的影响   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘蓉  向红丁 《实用预防医学》2005,12(6):1304-1306
目的 明确2型糖尿病父母家族史的性别差异并评价家族史对诊断年龄的影响。方法 对来自北京协和医院门诊和住院病历的286例家族史阳性的2型糖尿病患者的家族史情况和诊断年龄,按照性别和家族史进行分析。结果 在从父母单方患病情况看母亲患病例数在各组均多于父亲患病例数。但是只有女性患者组这种优势有显著意义(P〈0.05),单方和双方父母患病的患者其诊断年龄显著早于有其它家族史型患者(P〈0.05),而父亲单方患病和母亲单方患病患者相比较,其诊断年龄无显著差异。结论 在2型糖尿病遗传中存在母系优势,父母家族史可能与子女诊断年龄提前相关。  相似文献
7.
不同性别中学生焦虑影响因素分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 研究中学生焦虑性别差异及造成差异的原因.方法 采用焦虑自评量表(SAS)、特质焦虑问卷(STAI)、父母教养方式评价量表(EMBU)、艾森克个性问卷(EPQ)和自拟调查表对4030名中学生进行调查.结果 男女生焦虑平均得分分别为(41.74±13.34),(41.15±12.20)分,2者差异无统计学意义;但男女生焦虑发生率差异有统计学意义(P<0.05),男生(37.3%)高于女生(33.8%).影响因素中,个性中的神经质以及父母亲负面教育方式对男生的影响大于女生.特质焦虑、精神质、神经质、父亲过度保护是共同影响因素.除特质焦虑外,父亲过度保护对女生影响较大,而对男生影响较大的因素为母亲惩罚严厉.结论 不同性别学生焦虑状况发生率不同,并与多种因素有关.  相似文献
8.
金华市不同生源学龄儿童自我意识水平比较   总被引:3,自引:0,他引:3  
[目的]了解并比较不同生源学校学龄儿童自我意识水平状况.[方法]应用多级抽样抽取8~15岁城市、农村和民工子弟学校学生共1134名,用"Piers-Harris儿童自我意识量表"进行评定.[结果]学龄儿童自我意识水平存在性别差异;农民工学生在各分量表及总分得分均低于农村和城市学生(P<0.05);农村学生在"智力与学校情况"、"躯体外貌与属性"分量表及总分的得分上低于城市学生(P<0.05);家庭经济类型上等学生各项得分均高于中等者,经济水平中等者均高于低等者(P<0.05).[结论]外来民工子女的自我意识水平普遍低于当地儿童,外来民工子女及农村儿童的心理健康问题应引起有关方面的关注.  相似文献
9.
淮北市农村初中留守儿童生活质量现状分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
张敏 《中国学校卫生》2008,29(1):12-13,16
目的了解淮北市农村初中留守儿童生活质量现状,为改善农村留守儿童生活质量提供相关依据。方法运用“学校生活满意度量表”、“家庭亲密度与适应性量表”和“青少年生活事件量表”对淮北市82名农村初中留守儿童和196名非留守儿童进行问卷调查。结果留守儿童与非留守儿童在学校满意度的同伴、教师和学业因子上差异有统计学意义(t值分别为2.89,3.02,2.97,P值均〈0.01)。在学校环境因子、家庭亲密度因子、家庭适应性因子、人际关系和健康适应因子等因子上差异均有统计学意义(P值均〈0.01)。留守儿童生活事件各因子上的性别差异均无统计学意义。在学校环境因子、家庭亲密度和适应性因子上的年级间差异有统计学意义(P值均〈0.01)。不同家庭背景的留守儿童各因子得分差异均无统计学意义。结论农村留守儿童的生活质量普遍低于非留守儿童,留守儿童中的女生、初二年级学生及城镇家庭学生的生活质量更低。  相似文献
10.
贵阳市中小学生2005年龋病患病情况分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的了解贵阳市学生的龋病患病情况,掌握其发展规律,探讨防治对策。方法按《全国学生体质健康调研工作手册》中龋齿的检查方法及诊断标准,对贵阳市7~17岁学生的龋病进行调查。结果贵阳市学生12岁恒龋均为0.14,患龋率存在城乡差异和性别差异(P值均〈0.01)。与2000年相比,2005年贵阳市学生患龋率和龋均城市除个别年龄组外,总体上呈现下降趋势,乡村总体上呈现上升趋势。5个年龄组合并统计恒牙龋失补构成比分别为84.70%,1.09%和14.21%。结论贵阳市学生龋齿充填治疗的任务繁重,应组织和发挥已有的卫生资源做好学校健康服务工作。  相似文献
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