首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1070篇
  完全免费   12篇
  预防医学   1082篇
  2018年   5篇
  2017年   6篇
  2016年   19篇
  2015年   29篇
  2014年   69篇
  2013年   62篇
  2012年   118篇
  2011年   106篇
  2010年   90篇
  2009年   110篇
  2008年   93篇
  2007年   53篇
  2006年   18篇
  2005年   30篇
  2004年   26篇
  2003年   18篇
  2002年   15篇
  2001年   19篇
  2000年   25篇
  1999年   27篇
  1998年   13篇
  1997年   27篇
  1996年   18篇
  1995年   34篇
  1994年   15篇
  1993年   20篇
  1992年   6篇
  1991年   6篇
  1990年   4篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有1082条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1.
加强人文素质教育培养新世纪合格医学人才   总被引:15,自引:2,他引:13  
中国医科院院长刘德培院士提出:人文精神是医学的核心,医学的使命就是对人从生到死的全过程的关爱和尊重。医学教育作为培养医学人才的基础和重要途径,不仅需要向学生传授医学理论知识、培养基本技能,更应该加强人文素质教育,培养他们具有良好的人文素养和人文精神,学会如何尊重人、关爱人,这是医学教育的本质要求。正像希波克拉底所说:知道患者是什么样的人,比知道他患有什么样的病更为重要。反思我国现行的医学教育,更多的注重专才教育,而忽视了对学生人文素质的培养,从而造成医学生人文精神的缺失,这不仅偏离了医学的本质要求和医学教育的根本目的,也与时代越来越重视“以人为本”的发展要求不相适应。因此,转变医学教育理念,改革传统的医学人才培养模式,深刻认识加强医学生人文素质培养的重要意义,努力构建科学教育与人文教育相融合的人才培养模式,是培养新世纪合格医学人才的必然要求。  相似文献
2.
PBL教学方法在传染病学教学改革中的应用分析   总被引:9,自引:2,他引:7  
王丽春  唐红 《现代预防医学》2008,35(14):2691-2692
PBL(Problem Based Learning)是一种以学生为中心,围绕临床问题进行讨论的教学方法,有利于学生学习能力、创新能力、沟通能力及协作能力等的培养,已在欧美国家高等医学教育中广泛应用.本文就我国传染病学教学改革中推行PBL教学方法的必要性及应用前景进行分析,以期促进传染病教学改革的进行,提高教学效果.  相似文献
3.
全科医学教育现状分析与思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
全科医学是一个面向社区与家庭.集生物医学、行为科学和社会科学为一体的新型临床医学专科。全科医学改变了传统的“以疾病为中心”的卫生服务理念.强调“以人的健康为中心、以家庭为单位、以社区为范围”,提供预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育指导“六位一体”式的综合性卫生服务。  相似文献
4.
继续医学教育现状及发展趋势   总被引:5,自引:0,他引:5  
科教兴国战略和可持续发展战略是党中央、国务院做出的重要决策。作为教育组成部分的继续教育,也承担着极其重要的任务。随着科学技术的日新月异,人们需要不断掌握和更新知识、运用新技术,从而继续教育就越来越显示出其重要地位与作用。本文就继续教育的起源、继续教育与终生教育的关系、继续教育的特点、继续医学教育(continuing Medical Educa-tion,下称CME)内涵、我国及国外CME的现状以及发展趋势作如下综述。1继续教育的起源继续教育源于国外的继续工程教育。原意是指大学后的工程技术人员的再教育或连续教育。继续教育在西方国家始…  相似文献
5.
浅析美国医学教育概况   总被引:5,自引:0,他引:5  
美国的医学教育及相关培训目前在全世界处于领先的地位,对美国医学教育的研究,有利于更好地完善我国的医学教育.通过查阅文献、访谈等途径,收集了众多关于美国医学教育与人才培养的相关资料,并介绍了美国医学教育的概况.  相似文献
6.
论信息社会医院继续医学教育发展趋势   总被引:4,自引:4,他引:24  
世界发达国家在21世纪实现工业化的基础上,进入信息化发展的阶段。我国对外交流和开放日益扩大,发达国家信息化发展给我国的国民经济及各项领域的建设注入了新的活力。社会发展、科技进步、医学科学领域中技术的不断涌现、医学与其他学科的交叉融合及新学科的产生,信息传递手段的飞速发展进步,给全球卫生领域的继续医学教育发展带来新的机遇。  相似文献
7.
护理实践技能教学方法的探讨   总被引:4,自引:1,他引:3  
在医学教育中实验教学对构成医学生合理智能结构,启迪学生思维、培养学生创新意识有着很重要的作用,也是理论联系实际、培养医学生实践能力的主要途径.护理学为医学科学的一个独立分支,理论内涵极为丰富,它不仅有自己完整的理论体系,而且还有着不断发展和更新的护理技术.<护理学基础>是一门实践性很强的学科,实验教学是<护理学基础>课程的重要组成部分,其课时量约占总课时数的一半[1].笔者在<护理学基础>实验教学中,通过不断总结经验教训,取得了一定成绩,现将体会报告如下.  相似文献
8.
临床实习医师医患沟通技能培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
在临床实习阶段加强实习生沟通技能的培养,对营造和谐的医患关系至关重要。但我国医学生医患沟通技能培养并未受到全面重视。本文从分析医患沟通技能教育现状人手,结合教学中总结的经验进行分析和探讨,提出加强临床实习医师医患沟通技能培养的对策和建议。  相似文献
9.
上海市专科医师培养的探索与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
简述了专科医师培养在医学教育体系中的重要作用,概括了“3+X”阶段性培养的专科医师培养模式的特点,分析了上海开展专科医师培养的有利条件,并对上海今后开展专科医师培养作了展望。  相似文献
10.
刍议继续医学教育面临的挑战、要求和改进   总被引:4,自引:1,他引:3  
医学是一门不断发展和完善的科学,从事医学的医技人员由于职业的特殊性,即使具有高学历,也必须不断学习新的医学成果,才能跟上时代的脚步。在知识经济时代,人决定了技术,人决定了发展,能否把握机遇和迎接挑战,关键在于谁拥有了高素质的人才资源,谁充分发挥了人力资源的作用。为适应医学、医疗技术的发展,提供更好的医疗服务,医务人员肩负着继续学习医学专业知识和技能的重任,继续医学教育的重要性显得尤为重要。  相似文献
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号