北京大学医学部研究生德育工作部门设置和运作的探讨

高等学校是培养高层次人才的重要场所.建立研究生院与研究生思想工作部合署办公的模式,将研究生业务培养和思想教育密切结合,为培养品学兼优的高层次人才创造了更加良好的条件.     

北京大学医学部研究生德育工作部门设置和运作的探讨

高等学校是培养高层次人才的重要场所。建立研究生院与研究生思想工作部合署办公的模式，将研究生业务培养和思想教育密切结合，为培养品学兼优的高层次人才创造了更加良好的条件。     

医学研究生思想状况的调查分析与思考

目的全面了解医学研究生的政治思想状况，有针对性地开展医学研究生的德育工作。方法采用问卷调查方法，对北京大学医学部2080名全日制研究生进行了思想状况的调查。结果大多数研究生关心热点时事，对国家稳定充满信心，对经济发展持乐观态度；绝大多数研究生的人生观、价值观积极健康。结论医学部研究生的思想状况总体良好。需要采取以研究生党建工作为核心，发挥研究生在德育工作中的主体地位，加强研究生社会实践等措施，进一步提高医学研究生德育工作效果。     

研究生立体化集中式社会实践模式的实施与思考

目的 探讨2011年- 2013年医学研究生社会实践工作的共性与特点,了解社会实践参与者的感受与建议,为进一步开展实践育人工作的理论创新与实践尝试提供依据.方法 对2011年-2013年北京大学医学部研究生社会实践资料进行总结,并以2011年-2013年社会实践的主要参与者——2013届全体研究生为调查对象进行自编式问卷调查.结果 医学研究生的社会实践以集中式组队、立体化实践、无稳定活动基地、激励机制单一为特点.通过实践,参与者获得锻炼,希望鼓励和开展个人实践,建议学校给予社会实践工作大力支持并严格要求.结论 有针对性地发挥医学研究生的专业优势,积极倡导个人实践、灵活社会实践内容、推动成果转化、长效化激励机制,将对创新性推进医学研究生社会实践工作具有指导意义。     

临床医学八年制医学生二级学科专业选择的价值观辨析

学生在专业选择时的价值观影响着其专业选择的态度和行为,以北京大学第三临床医学院2003-2005级临床医学八年制医学生的调查问卷为例证,探究学生在当前社会条件下选择二级学科专业时的价值观取向,并从专业指导策略、专业选择机制、价值观体系建设等方面提出了相关建议。     

师生双向测评在研究生学术道德规范教育中的应用

学术道德规范水平与创建世界一流学科息息相关,高校导师和研究生的学术道德规范情况又对学科及高校发展尤为重要。以北京大学医学部导师和研究生为调查对象,就师生的学术道德规范认知、现况、失范原因、教育情况等进行双向测评调查及研究,并分析双向测评法在研究生学术道德规范教育中的应用及意义。     

研究生心理危机三级预防干预机制构建探析——以北京大学医学部为例

长久以来人们普遍认为高学历的人必然具有良好的心理素质，因此研究生心理危机预防干预一直不被社会及教育者们重视。文章以北京大学医学部为例，对研究生的心理健康状况及心理危机预防干预现状进行了介绍，对在研究生中构建心理观察员一班主任、辅导员一心理咨询中心的研究生心理危机三级预防干预机制进行了积极地探索与思考。     

网络环境下研究生思想政治教育工作探析

目前,网络覆盖的时空深度和广度达到了前所未有的程度,这为高校思想政治教育工作带来了新的机遇,同时也提出了新的要求.本文通过对北京大学医学部806名研究生的调查研究,了解了网络对研究生学习和生活的影响,探索了网络环境下研究生思想政治教育工作的新思路和新方法,旨在更好地结合研究生培养特点开展研究生思想政治教育工作.