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1.
艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,蔓延迅速,病死率高,目前尚无理想的冶疗药物和有效的预防疫苗。全世界到1997年已有3060万人感染此病,艾滋病的死亡人数已达1170万。目前,全世界每天有1.6万人感染艾滋病。我国自1985年发现首例艾滋病病人以来,到1996年6月巳报告HIV感染10676人,专家估计实际感染人数为10-30万人。艾滋病在我国经历了传入期,播散期.现巳进人快速增长期,流行形势十分严峻。  相似文献   
2.
我国性病流行和控制工作情况以及面临的挑战   总被引:18,自引:0,他引:18  
建国前,估计我国约有性病病人1000万。建国后,党和政府采取了一系列措施,性病特别是梅毒的发病率迅速下降,在1964年我国曾宣布基本上消除了性病。  相似文献   
3.
人口流动,在传染病(包括性传播疾病)的传播中,一直起着重要作用.梅毒最早起源于美洲,1493年由哥伦布和他的水手们把梅毒从新大陆带到了西班牙,继后传遍了欧洲,16世纪初传入亚洲.大约到19世纪中叶,梅毒已传遍全球.1504年在我国广州首先发现梅毒,当时名为"广疮",以后又遍及全国.1692年陈司成著<霉疮秘录>一书,这是中国医学文献最早有关梅毒的专著,也是我国300多年前对梅毒研究的卓越贡献.  相似文献   
4.
我国性病流行现状、流行因素与防治对策   总被引:20,自引:0,他引:20  
1 概述1.1 概念 性病是指通过性行为传播的 ,主要发生在生殖器部位的感染性疾患。自 2 0世纪 5 0年代以来 ,临床上发现可引起性病的病原体和性病种类日趋增多 ,1975年 WHO决定采用性传播疾病 (sexuallyfransmitted disense,STD)来表示由外生殖器等性行为或类似性行为接触作为主要传播方式的这一类疾病的总称。性病的概念逐渐被性传播疾病 (STD)这一新概念所替代 ,其范围与内容也扩大了 ,除原来的经典性病 (梅毒、淋病、软下疳、性病性淋巴肉芽肿和腹股沟肉牙肿 )外 ,还包括非淋菌性尿道炎 (宫颈炎 )、尖锐湿疣、生殖器疱疹以及衣原体…  相似文献   
5.
结合第13届世界艾滋病大会的内容及世界控制艾滋病的经验和教训。根据国情分析了我国艾滋病流行的形势,探讨了有关艾滋病的研究、防治和控制工作的策略。  相似文献   
6.
前列腺炎是男性很常见、多发的病症。据调查男性成人的患病率可高达50—60%,约占男性病门诊的四分之一。患者有尿频尿急、小腹、会阴、睾丸、腹股沟等处胀痛不适、腰痛膝软、全身乏力等多种症状,病程迁延,顽固难愈,容易复发。病人常常反复求医,防治难度大。前列腺是男性重...  相似文献   
7.
南京市医务人员性病/艾滋病专业知识调查   总被引:15,自引:2,他引:13  
目的 了解南京市医疗机构开展性病/艾滋病培训的情况及医务人员掌握性病/艾滋病知识的现状,方法 对南京市57家区县级以上医疗机构的医务处负责人进行问卷调查。了解他们开展性病/艾滋病培训的情况;对南京市区、郊区43所医疗机构的562名医务人进行问卷调查。了解他们的性病/艾滋病知识,结果 1996-1999年间,被调查的57家医疗机构中,13家(22.6%)开展过性病/艾滋病教育;14.9%(84/562)的被调查医务人员接受过培训;被调查医务人员的性病/艾滋病知识平均分数为59.8分。医务人员知识水平的高低与所在医疗机构的级别及他们的职称、专业、是否诊治过性病/艾滋病患,是否接受过培训有关。结论 南京的医疗机构中仅一小部分开展过性病/艾滋病教育,医务人员的性病/艾滋病知识水平仍较低,对他们的教育必须加强。。  相似文献   
8.
南京某军指挥学院外籍留学生HIV感染调查报告全国性病麻风病控制中心(南京210042)李子仁某军指挥学院吴立清江苏省卫生防疫站羊海涛根据国际军事交流计划,南京某军指挥学院于1994~1995年共接待4批亚、非国家外籍留学生来学院学习。现将外籍留学生血...  相似文献   
9.
对卖淫妇女进行性病艾滋病健康教育的效果评价   总被引:1,自引:1,他引:1  
本文通过对上海市第一收教所371名卖淫妇女性病艾滋病知识的调查,发现多数卖淫妇女对淋病、梅毒、艾滋病及性交可传播性病有一定的了解,其知晓率分别为95.42%、93.52%、91.11%和95.42%,对其它几种性病和传播途径以及防护知识都了解甚少,知道使用阴茎套可预防性病的为46.90%。性行为方面,初次性交年龄在20岁以下者193人(52.02%).年龄最小13岁;与不熟悉的人性交时经常使用阴茎套者占28.03%,48.25%的人从未使用过阴茎套。调查后随机分组进行教育,教育后,教育组对其它性病如软下疳、性病性淋巴肉芽肿、尖锐湿疣等和性病的间接传播及血液传播途径、阴茎套的防护作用的知晓率明显高于对照组(P<0.05),就诊观念也发生了明显改变(P<0.05)。作者认为,知识、态度、信念的改变是行为改变的基础,但要达到行为的彻底转变必须有组织、法律、经济等手段的支持。行为改变,减少疾病的发生是我们开展健康教育的最终目标。  相似文献   
10.
对医务人员进行性病防治知识培训的效果评价宋薇,梁国钧,黄惠琪,欧智勇,邱艳华,吴桂珍医务人员是性病诊断、治疗及疫情报告的直接执行者,他们的诊疗水平直接影响到性病的诊断、治疗和疫情报告的质量并影响性病防治效果。虽然《传染病防治法》、《性病防治管理办法》...  相似文献   
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