Web环境下统计图表的一种生成方法

利用Windows的图形设备接口GDI+提供的图形工具库(即System.Drawing名称空间的GDI+),将程序代码分布在Web服务器端,用户通过浏览器访问相应的网页并运行服务器端代码,动态地生成图表,然后以GIF或JPG图形的形式发送给客户端提交给用户。最后给出一个生成直条图的例子及程序代码。     

蒙医药数字化信息资源平台设计与实现

设计并实现基于ASP.NET的蒙医药数字化信息资源平台,系统采用VS2008+SQL Server2005及3层架构模式,整合新闻资讯、蒙药、蒙医问答等功能模块,实现蒙医药资源的数字化并建立共享系统。经测试系统运行良好,达到预期目标。     

医学信息管理专业课程体系设置与研究

医学信息管理是一门与数据组织系统、管理、信息及医学保健知识相关的学科[1],它介于自然科学和工程学之间、理论研究和产业化之间[2].医学信息管理是信息技术学、各医疗卫生科学与管理学的交叉科学,教学内容应包括计算机科学、医疗卫生科学和管理学,它要求受教育者不仅熟练掌握信息处理技术,而且要掌握医学科学知识.受教育者必须学会利用计算机,借助医学科学研究中获得的知识,开发和评估获取、处理、解释预防和控制疾病及诊断、治疗疾病的数据的方法和系统.     

医学专业研究生计算机基础教学改革与探讨

随着社会经济的发展与现代社会信息技术的普及,计算机在医学科研和临床实践中正发挥着十分重要的作用。掌握计算机操作,具备一定的计算机应用水平已成为医学研究生必备的技能。与此同时,他们还应具备使用计算机分析和解决医学专业及相关领域实际问题的能力和相当的自学能力及创新能力。     

Flash技术在高等医学院校教学中的应用

高等医学院校的诸多课程涉及到很多抽象的、学生难以理解的概念和复杂原理,在教学过程中,恰当地运用Flash多媒体技术生动、形象的特点,可以变抽象为具体、变无声为有声,以图文并茂、声像俱佳的表现形式组织教学,大大增强学生对医学课程的理解与感受.