新时期幼儿教师职业素养培养策略分析

新时期以来,教育一直是备受我国人民关注的重点,而对于教师职业素养的培养也逐渐成为重要的话题。但是目前来看,大多数人都比较关注初高中的教育情况,而对幼教问题关注较少,幼儿园录用教师的门槛相对较低,这就导致我国幼儿教师的职业素养普遍不高。幼儿阶段是一个人成长发育的重要阶段,这关乎到其以后性格特点的发展情况。因此,本文将探讨新时期幼儿教师职业素养培养的策略,希望用文字的形式呼吁大众关注幼儿教育。