医院图书馆员继续教育若干问题研究

在分析医院图书馆员继续教育的核心内容和主要形式的基础上,作者探讨了医院图书馆员继续教育的途径。     

学科馆员队伍建设及其在医学文献采访中的作用

文章论述了学科馆员队伍的建设以及学科馆员在医学文献采访工作中的作用，介绍了苏州大学图书馆在这些方面的实践和取得的成效。     

论谓项量化、主项质化理论在语言逻辑中的价值与影响

哈米尔顿的谓项量化理论揭示了量化命题中的简单换位规律 ,突破了原有三段论的规则 ,增加了大量新的三段论式。德摩根的主项质化理论给传统的逻辑方阵增添了新的内容 ,八个命题之间存在着紧密的内在联系 ,谓项量化、主项质化命题有着广泛的思维空间和运用价值 ,且语言表达灵活多样。哈米尔顿和德摩根都对联项“是”作了深入研究、赋予新的内涵 ,给逻辑注入了新的活力。     

医院管理研究的相关主题词分析

目的 分析国外医院管理的研究现状和研究新动向、新趋势，为我国开展医院管理的研究和实践提供借鉴。方法 遵循文献计量原理．编制相关主题词分析软件，采用相关主题词分析法，对MEDLINE数据库中收录的2000-2005年期间所有医院管理文献中的加权主题词进行分析。结果 前5年国外关于医院管理的研究主要集中在医院急诊室、医院信息系统、卫生保健质量、医院管理艺术等方面，逐渐地与医院管理相关的伦理学问题、法律问题和经济学等也成为人们研究的热点．并且在今后的研究中可能会有较大的发展。     

临床医学工程学科建设

目前，我国医院临床医学工程学科的发展到了一个新的阶段，除了承担传统的采购、维修、管理等基础工作以外，在用医疗设备质量保证和功能开发、教学、科研、临床培训等成为医院临床医学工程科新开展的，更能体现学科发展时代特征的技术工作和任务，临床医学工程应该作为一个学科来建设和发展。     

亟待重视和解决卫生监督的主体法律地位问题

从现行卫生监督体系中的主体现状看,仍然延续着卫生监督主体与监督机构相分离、卫生监督主体职权与监督机构职能不协调的状态,不仅存在卫生监督合法性与公正性的缺陷,也与卫生监督的权责统一及效率原则相悖,不利于卫生监督工作的开展以及卫生监督目的的实现。要进一步完善我国的卫生监督体系,亟待重视和解决卫生监督的主体法律地位问题。     

七年制基础课教学改革的实践与探讨

为了探索医学基础课的讲授方法,我们在七年制中医学专业(中西医结合方向)的基础课教学中试行以"讲课、自学、答疑"为教学模式,以"双向交流、启发为主、共同探讨"为授课原则的教学改革,改革的实践表明:绝大多数的老师和学生对这种授课方式表示认同,改革也提高了学生的自学能力和创新思维.     

西医教育模式对中医基础学科体系形成的影响及反思

近代中医学界为争取中医教育加入学校系统,仿照西医学科体系框架设置中医课程;为沟通中西医,适应时代潮流,以西医为参照系整理构建出中医基础学科体系的雏形;中医高等教育承袭了近代中医教育的模式及课程体系,是造成中医后继乏人、乏术的重要原因.     

铜、铁元素和麝香对癌细胞增殖与动力学影响的研究

目的：研究元素铜、铁、麝香对癌细胞增 殖及细胞周期的影响。方法：荷腹水肝癌 Ｂ Ａ Ｌ Ｂ／ｃ 小鼠分别ｉｇ 铜、铁、麝香制剂１２ 天,取腹水 癌细胞进行细胞分裂指数和流式细胞光度计分析。结果：铜、铁、麝香对癌细胞均有不同程度的抑制作用, 使分裂 指数 下降, 中小 细胞（ １０ ～２５μｍ ） 明 显增 加而 大 细胞（ ＞ ２５ μｍ ） 明 显 减少。铜、铁可使癌细胞主要阻滞在 Ｇ２ ＋ Ｍ 期。麝香对细胞大小和 细胞周期 基本无 影响。结论： 铜、铁使 癌细胞 主要阻滞在对抗癌药敏感的 Ｇ２ ＋ Ｍ 期。     

论"三体"战略发挥中医"治未病"优势

贯彻健康观念“前移”、防治重心“下移”的方针，凸显中医“治未病”的理论优势和方法优势。在现代社会发展的今天，实施中医“治未病”的“主体、实体、整体”战略，有利于发挥中医“治未病”学术思想，完善中医“治未病”体系。