CBL联合PACS教学模式在本科生骨科临床带教中的应用

目的探索Case-based learning(CBL)联合PACS (Picture Achieving & Communication System)、影像存档与传输系统教学模式在本科生临床带教中的应用效果。方法选取广西中医药大学第一附属医院骨科接受临床带教的80名本科生,随机分为2组。试验组为结合PACS的CBL教学组;对照组为PBL(Problem-based learning)组,通过2组学生的客观考核成绩与主观效果评价,对比2种方法在“股骨粗隆间骨折”教学中的应用效果。结果与对照组相比,试验组在客观考核成绩及主观效果评价的多个指标中均优于对照组,二者差异具有统计学意义(P<0.05)。结论结合了PACS的CBL模式教学可有效提高临床带教的效率,提升临床带教效果,具有很好的推广潜力。     

续筋接骨方治疗骨折临床观察

目的研究续筋接骨方治疗骨折的临床疗效。方法选取2018年1月—2018年6月在辽宁中医药大学附属第三医院就诊的骨折患者60例,所有患者按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组30例。观察组口服续筋接骨方联合正骨后小夹板固定治疗,对照组患者采用正骨后小夹板固定治疗。分析2组患者干预3个月后的血清骨代谢指标、骨密度、生活质量改善情况以及疗效判定。结果干预前,2组的血清Ⅰ型前胶原羧基端肽β特殊序列(β-CTX)、血清Ⅰ型前胶原氨端肽原(PINP)、骨特异性碱性磷酸酶(ALP)水平、钙、磷及骨密度比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组的β-CTX、PINP、骨特异性ALP水平、钙、磷及骨密度较干预前改善,观察组的改善效果优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,2组的物质生活、社会功能、躯体健康以及心理健康评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组的物质生活、社会功能、躯体健康以及心理健康评分较干预前升高,观察组的各项生活质量评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的治疗恢复率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论续筋接骨方可以改善骨折患者骨代谢功能及生活质量。     

P-Values and Power in Orthopedic Research: Myths and Reality

The results of statistical tests in orthopedic studies are typically reported using P-values. If a P-value is smaller than the pre-determined level of significance (eg, < .05), the null hypothesis is rejected in support of the alternative. This automaticity in interpreting statistical results without consideration of the power of the study has been denounced over the years by statisticians, since it can potentially lead to misinterpretation of the study conclusions. In this paper, we review fundamental misconceptions and misinterpretations of P-values and power, along with their connection with confidence intervals, and we provide guidelines to orthopedic researchers for evaluating and reporting study results. We provide real-world orthopedic examples to illustrate the main concepts. Please visit the following https://youtu.be/bdPU4luYmF0 for videos that explain the highlights of the paper in practical terms.     

基于频数分析法的骨伤科中成药用药规律研究

目的：探讨骨伤科中成药的用药规律，为临床合理用药及新药开发提供参考。方法：以《中国药典》2015年版一部收载的骨伤科类中成药共149个为研究对象，运用频数分析的方法研究其主治病症、所用剂型、各类方剂高频药物、核心药物组成，分析骨伤科中成药用药规律。结果：常用骨伤科中成药中治疗骨关节痹症的最多，其次为跌打损伤和骨关节退行性疾病的中成药；剂型以胶囊剂、片剂、丸剂为主；以活血化瘀药、祛风湿药、补虚药为核心药物组合，各类方剂中三者比例偏重不同。结论：通过对研究结果进行分析，提出了新药研发的方向。     

全国著名骨伤专家梁铁民教授学术思想和正骨经验

总结了全国著名骨伤专家梁铁民教授的学术思想和正骨经验,简述了梁老生平。梁老学术思想表现在突出整体观念,主张辨证施术;注重调理气血,强调药物接续;重视望问切触量法五诊结合等三个方面。对于梁老正骨经验先进行了综合论述,进一步佐证其学术思想;后分别从小儿桡骨头半脱位、颈椎错位、胸腰椎小关节错位、肋骨骨折等梁老研究较深入和比较擅长的几个方面进行了阐述。特别是颈椎错位这种高难度高风险的手法操作,体现出梁老高超的手法技艺。     

外固定架应用于创伤骨科治疗的临床疗效刍议

目的：对创伤骨科治疗中外固定架的应用效果进行研究。方法整群选取该医院2013年1月-2014年8月收治的创伤骨科患者164例，采用常规内固定的82例患者纳入对照组，利用外固定架治疗的82例划入观察组，对比分析两组患者切口长度、术中出血量、手术时间、治疗有效率以及并发症发生率。结果比较两组患者切口长度、术中出血量、手术时间，观察组都少于对照组。对比两组患者治疗有效率情况，观察组优、良、可、差分别为29例、36例、12例、5例，治疗有效为79.27%(65/82)，对照组优、良、可、差分别为19例、29例、22例、12例，治疗有效率为58.54%(48/82)。对比两组患者并发症发生率，观察组4.8%(4/82)低于对照组10.98%(9/82)，差异有统计学意义(P<0.05)。结论外固定架的引入，对提升创伤骨科治疗效果可起到突出作用，治疗有效率明显提高，可在临床实践中进行推广。     

中日友好医院分型股骨头坏死腓骨植入治疗的三维有限元分析

文题释义：股骨头坏死中日友好医院分型的有限元分析：根据李子荣等提出的中日友好医院分型，建立股骨头坏死三维模型，分为 M型(内侧型)、C型(中央型)和 L型(外侧型)，其中 L型包括L1型(次外侧型)、L2型(极外侧型)和 L3型(全头型)。通过对建立的模型进行有限元分析，为该分型的保髋治疗提供了一定力学依据，显示外侧柱的存留是精准预防塌陷的重要因素，为进一步实现个体化治疗提供力学基础。 腓骨支撑坏死股骨头保髋手术：是对于早中期股骨头坏死需要保留股骨头患者进行的一种手术方式。首先需对股骨头进行髓芯减压，清除一定坏死骨，空腔填塞松质骨(髂骨为主)，打压结实后植入腓骨(异体或自体)支撑，给坏死区的提供力学支撑及生物学修复，预防股骨头进一步坏死及塌陷。 背景：研究报道股骨头坏死的保髋疗效与外侧柱存留密切相关，中日友好医院分型是根据三柱结构确立的，对股骨头塌陷的预测准确性高。 目的：建立股骨头坏死中日友好医院分型各分型仿真的三维有限元模型，通过有限元分析各分型腓骨植入的力学变化，探讨外侧柱存留对保髋疗效的意义，为该分型的塌陷精准预测提供基础。 方法：建立正常股骨头、中日友好医院分型(M型、C型、L1型、L2型、L3型)股骨头坏死及其腓骨植入3组11种三维有限元模型，运用ANSYS软件进行有限元分析计算，观察各组模型的最大应力值、最大位移值及股骨头内部载荷传递模式。 结果与结论：①坏死组位移最大，应变最大，且因坏死分型不同而位移不同，位移变化如下：M型相似文献   

Impact of hospitalist vs. non-hospitalist services on length of stay and 30-day readmission rate in hip fracture patients

Objectives: Hip fracture is a common and morbid condition, affecting a patient population with significant medical co-morbidities. A number of medical co-management models have been studied, with conflicting reports of effect on patient outcomes. Our objective was to compare outcomes for patients with hip fracture managed by hospitalist vs. non-hospitalist services at an academic medical center.

Methods: We conducted a retrospective cohort study of patients with hip fracture over 1 year, comparing those on hospitalist vs. non-hospitalist services. Outcomes included 30-day readmission and hospitalization ≤7 days, with comparison between patients admitted to hospitalist vs. non-hospitalist services. We performed multivariate analysis, adjusting for age, gender, race/ethnicity, insurance type, ASA score, and blood transfusion during hospitalization and days from admission to surgery.

Results: We identified 124 hospitalist and 53 non-hospitalist patients. In unadjusted analysis, hospitalist patients were more likely to have hospitalization ≤7 days (84.7% vs. 67.9%, p = 0.01). In adjusted analysis, hospitalist patients had lower odds of 30-day readmissions (OR 0.2, 95% CI 0.04–0.97) but no difference in odds of hospitalization ≤7 days (OR 2.1, 95% CI 0.82–5.66).

Conclusions: Patients with hip fracture managed by hospitalist vs. non-hospitalist services had lower odds of 30-day readmission after discharge. Our results suggest benefit to hospitalist co-management of hip fracture patients.     

“钉钉”辅助教学在骨科临床教学中的应用

目的本文介绍智能软件“钉钉”在骨科规培医师中的应用,描述其作为骨科教学辅助工具的可行性。方法选取本院2018年10月—2020年8月期间骨科住院医师规范化培训学员76名,随机分为两组,即对照组和试验组,每组各38名。对照组采用常规线下方式完成传统带教方法,以讲课的形式介绍骨科专业基础知识要点,试验组实施后应用智能软件“钉钉”作为视听工具完成培训,比较两组学员的理论考核成绩及学员评价教学效果的调查问卷。结果试验组学员的理论考核成绩优于对照组,试验组的各项教学效果评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论明确了新型智能软件“钉钉”在临床带教中的效果,可以以高速、高质量、高效的方式传播,而且有效地提高规培医师和带教教师的互动,逐步形成多样化的新型临床带教方法,极大的提高骨科教学效率与质量。     

疼痛护理管理在创伤骨科病房中的实践意义

目的探讨疼痛护理管理模式应用于创伤骨科病房中的应用价值。方法选取本院骨科病房收治的住院患者80例进行研究,将患者按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组40例,分别实施常规管理与疼痛护理管理,比较两组的管理效果。结果观察组认知度评分为(96.9±1.4)分明显高于对照组的(90.2±1.6)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者伤口愈合时间、住院时间明显短于对照组,干预后疼痛评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将疼痛护理管理模式应用于创伤骨科病房中可提高护理人员的认知程度,提高护理管理质量。