基于初级指挥军官任职需求的军校技术类学员胜任力模型研究

目的:建立基于初级指挥军官任职需求的军校技术类学员胜任力模型。方法:通过文献法和问卷法建立初级指挥军官胜任力指标,针对军校技术类学员施测,运用统计学方法处理和分析数据。结果:建立的胜任力模型具有良好的信效度,与已有的模型相比具有一定特殊性。结论:初级指挥军官胜任力模型可以作为技术类学员选拔、训练、培养和分配的科学依据,对改革军校技术类学员培养模式具有一定启示意义。     

护生手卫生知识、态度、行为调查分析

目的 通过调查了解实习护生手卫生知识情况,分析手卫生依从性的影响因素.方法 采用自行设计的问卷对101名护生进行手卫生知识、行为进行调查.结果 手卫生知识掌握程度不够理想,手卫生态度行为处于较好水平,经过临床带教培训,护生操作后的态度和行为得分高于操作前(P＜0.01),有创操作态度和行为得分高于无创操作和不接触患者的操作(P＜0.01);护生自身学历和带教老师是影响其手卫生的重要因素.结论 实习护生的手卫生知识了解欠全面,应促进护生完善相关手卫生知识的补充与培训,手卫生态度和行为方面总体较好,但对于干燥双手和不同环境时的手卫生态度和行为欠佳,应加强临床带教中手卫生知识培训.     

某航空大学在校学员听力变化情况分析

目的了解目前某航空大学在校学员听力状况及听力变化情况,为制定飞行学员听力损失的防治策略提供科学依据。方法应用纯音测听检查方法了解在校701名飞行学员的听力状况及入校后的变化情况,通过问卷调查分析听力损失的危险因素。结果与入校前相比,新出现听力超标284人(占总人数的40.5%),其中频率250Hz超标44耳(3.1%),500Hz超标181耳(12.9%),1000Hz超标45耳(3.2%),2000Hz超标10耳(0.7%),3000Hz超标8耳(0.6%),双耳高频听力总和超标7人(1.0%)。被调查人群中耳塞式耳机的使用率为79.3%,平均每天使用时间(1.28±1.22)h,73.2%的使用者使用音量超过最大音量的2/3。结论部分学员入校后出现一定程度的听力减退,不正确应用耳机是造成学员听力损失的主要原因,应引起高度重视,加强对噪声性听力损失的预防、保健等相关知识的科普宣传,避免过多接触噪声。     

海军招飞心理品质选拔面试检测项目分析

目的 分析海军招飞心理品质选拔面试检测项目,进一步提高海军招飞心理品质选拔质量和效率.方法 对随机抽样的230名飞行学员在飞行学院的飞行成绩进行跟踪调查,对招飞心理品质选拔面试检测成绩进行预测效度分析.结果 徒手体操、跑步变向、跨越障碍、跳绳、拍球写字、模拟飞行、体力、情绪、性格、意志等10个检测项目与驾驶飞行成绩显著...     

腰骶角与峡部裂性脊柱滑脱相关性的研究

目的探讨X线诊断中腰椎峡部裂的腰骶角与峡部裂性脊柱滑脱的相关性。方法研究组为45例L5双侧峡部裂并L5脊柱滑脱,取站立侧位X线片采用Ferguson’s方法测量腰骶角度;对照组为100例无滑脱的同龄青年人,取站立侧位X线片采用同样方法测量腰骶角。比较两组腰骶角的差异及研究组腰骶角与L5滑脱的关系。结果研究组L5峡部裂并脊柱滑脱腰骶角平均为(43.42±6.76)°。对照组100例无滑脱腰骶角平均为(38.29±5.88)°。两者比较差异有显著统计学意义(P<0.005)。研究组L5滑脱与腰骶角相关性检验差异有统计学意义(P(0.05),相关系数:0.352,两者呈正相关。结论研究组腰骶角均值明显大于对照组,与L5脊柱滑脱有明确的相关性,与L5峡部裂性脊柱滑脱的发生及程度有直接的关系,是峡部裂性脊柱滑脱的(促进)因素之一。     

不同性别飞行学员人格特征的比较

目的 :探讨男女飞行学员人格特征的差别 ,为选拔战斗机女飞行员提供心理选拔方法的参照 .方法 :女学员组为某飞行学院 2 2名女飞行学员 ,男学员组为同一飞行学院 4 3名男飞行学员 .采用卡特尔 16种个性因素测验 (16PF) ,应用DXC多项心理测评仪进行集体测试 .结果 :在 16PF的 2 4个分析项目中 ,情绪的稳定性 (C)、兴奋性 (F)、敢为性 (H)、怀疑性 (L)、紧张性 (Q4)、适应与焦虑、内向与外向等 7个因子分男学员和女学员有显著差异 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ,其中在稳定性、兴奋性、敢为性和外向性等 4个因素上 ,女学员的分数显著高于男学员 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ;而在怀疑性、紧张性、焦虑性等 3个因子分上则是男学员显著高于女学员(P <0 .0 5或P <0 .0 1) .结论 :女飞行学员的个性特点是情绪稳定 ,轻松兴奋 ,冒险敢为 ,适应环境 ,趋于外向 ,紧张困扰和焦虑较少 .本调查结果表明 ,女飞行学员的人格特征基本符合战斗机飞行员人格结构的要求     

一般能力倾向测验对陆军指挥院校学员院校绩效预测性研究

目的：研究陆军指挥院校学员一般能力倾向测验（GATMAC）对学员院校绩效的预测性，探讨将GATMAC作为陆军指挥院校学员一般能力选拔工具的可行性．方法：对551名陆军指挥院校学员实施由文字运用、二维旋转、加减法和符数转换4个分测验构成的陆军指挥院校学员一般能力倾向测验，在毕业前2mo进行胜任特征评价，学员毕业后对其在校学业成绩进行分析归类，分析一般能力倾向测验与胜任特征评价和学业成绩之间的相关性．结果：一般能力倾向测验中的文字运用、加减法和符数转换分测验与学业成绩和胜任特征评价有显著正相关，对学员院校绩效有较好预测性．结论：一般能力倾向测验对学员院校绩效有较好预测性，修订后可作为陆军指挥院校学员一般能力选拔工具．     

NHS cadet schemes: do they widen access to professional healthcare education?

AIM: The aim of this paper is to report a study investigating the extent to which National Health Service cadet schemes widen access to professional health care education. BACKGROUND: Cadet schemes have been reintroduced in the United Kingdom to increase recruitment of nurses and other health care staff to the National Health Service and also to widen access and increase participation in professional health care education by groups poorly represented in such education, including minority ethnic groups. METHODS: A questionnaire survey of all cadet schemes (n = 62) in England at the time of the study was carried out, and the respondents were cadet scheme leaders (n = 62) and cadet students (n = 411). The questionnaires to scheme leaders enquired about when the schemes were established, what the schemes were preparing cadets for, modes of delivery and entry qualifications. The questionnaires to cadets enquired about age, gender, family circumstances, prior experience and ethnic background. FINDINGS: The majority of schemes had been established since the health service reforms of 1999 and most were preparing cadets to enter professional nurse education programmes. Very few provided opportunities for part-time study and some asked for entry qualifications. Cadets were younger on entry than a comparator group of student nurses, fewer were married, fewer had previous employment or health-related employment and a lower percentage of cadets were white. CONCLUSION: Cadet schemes have the potential to widen access to professional health care study, but there is only limited evidence that they are doing so. In particular there was a lack of mature entrants to health care professional education via the schemes. However, the majority of schemes offered a route into professional education for students who did not hold sufficient educational qualifications for direct entry to professional health care education. It is encouraging that cadet schemes appear to be attracting a significantly greater proportion of students from Black and minority ethnic groups than preregistration nursing programmes overall.     

民航飞行学员视力变化情况及影响因素的调查分析

目的调查民航飞行学员视力的变化情况及影响因素,以提高飞行学员视力保护的针对性和有效性。方法用自编的问卷调查民航飞行学员的视力影响因素,采用Landolt环形视标视力表,对民航飞行学员的视力情况进行检查,数据进行分析。结果三个年度视力相近。右眼与左眼视力比较仅2007年右眼视力低于左眼;逐步回归分析筛选出飞行时间等20项影响因素。结论右眼、左眼视力呈现非平行上下波动,需进一步探索眼疲劳原因,大力开展眼保健知识宣传。     

民航某飞行分院飞行学员膳食营养状况

目的 了解飞行学员的膳食营养现况,为合理调整膳食结构,进行健康教育提供科学依据.方法 采用称量法调查分析民航某飞行分院空勤灶飞行学员的膳食结构,同时用BMI评价飞行学员营养状况;使用问卷调查法了解六大队飞行学员营养知识、行为、态度现况.结果 ①膳食结构以谷物为主,平均每人每日摄取532.86 g,占食物总量的25.76％,牛奶摄入严重不足;②飞行学员飞行日平均每人每日摄取热能15 281 KJ,蛋白质、脂肪摄入超出标准,维生素A、维生素B1及钙元素摄入不足;③热质源配比不合理,蛋白质、脂肪、碳水化合物产热分别占总热量的17.71％、33.65％、48.64％;④使用BMI评价飞行学员营养状况,结果显示营养过剩9名(8名超重和1名肥胖),平均BMI为(25.86±1.85) kg/m2;⑤问卷调查结果表明,飞行学员们营养及航空营养知识的掌握偏低,营养行为欠佳,但营养的态度很好.结论 针对调查结果建议:①空勤食堂在非飞行日添加粗粮,飞行日适当调整动物性食物的分配比例,提高每人每日牛奶的摄入量;②营养过剩者应采用有效运动、调整膳食结构的方法,控制、减轻体重;③航卫工作者开展多形式的营养及航空营养知识的健康教育,提高飞行学员的营养意识,养成和保持良好的营养行为和习惯.