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1.
虚拟实验室在机能学开放性实验教学中的应用   总被引:9,自引:1,他引:8  
董晓青  李娜  李林 《医学教育探索》2007,6(3):230-230,249
利用机能学虚拟实验室建立的一种新型的实验室网络,开放机能学实验室,有利于学生综合素质的提高。  相似文献
2.
机能实验学开放性实验的探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
探索机能实验学实验教学的新方式。开放机能学实验室,以培养学生的创新意识,增强学生的动手能力,提高学生的综合素质。对机能学专业实验教学环节作了一些有益的尝试和探讨。  相似文献
3.
机能学设计性实验教学探索与体会   总被引:5,自引:0,他引:5  
阐述了设计性实验组织实施过程。设计性实验能提高学生的创新思维能力,最大限度地激发学生的主动性;同时能提高教师队伍水平,达到教学相长。当然还存在一些问题需解决。  相似文献
4.
生理学实验教学改革的初步尝试   总被引:4,自引:1,他引:3  
随着医学类高职院校生理学课程改革的深入,传统生理学实验教学模式已无法满足当前高职人才培养的需要,因此,优化生理学实验教学,提高实验质量与效果是生理学实验教学改革的主要任务。教学实践显示:优化后的生理学实验教学对学生基本能力的培养,学习积极性的提高,学校教育与临床的关系等方面产生了积极的影响。  相似文献
5.
医学机能实验教学改革与实验室建设   总被引:4,自引:1,他引:3  
基础医学实验教学是高等医学教育的重要组成部分,实验教学体制改革是教学改革成败的关键之一。打破传统医学教学模式,建立机能实验课学科群课程体系,拓展综合性实验和设计性实验,提升学生综合能力和创新能力;实验室由单一重复性向专业综合性、共享高效益模式转变。促进了机能实验教学改革可持续发展。  相似文献
6.
机能实验教学方式与方法改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
重点介绍机能实验教学中与课程结构及内容改革相关联的教学方式及方法的改革,讨论这类改革的成因和成效以及在应用中呈现的"综合性-信息化-开放式"模式特征,为今后更深入的研究提供参考和借鉴。  相似文献
7.
机能实验教学改革的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
如何培养科研创新型医学人才是21世纪医学教育改革的重点。在机能实验教学中,就如何培养大学生科研创新能力进行了探索与实践。提出转变教育理念、更新教育模式、加强科研实践、增加设计性实验等是提高大学生科研创新能力行之有效的途径。  相似文献
8.
新时期机能学实验技术人员素质探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验技术人员是高校实验教学中不可缺少的队伍。随着医学实验教学改革的进行和医学机能实验学科的成立,对医学实验技术人员提出了更高的要求。在新实验教学模式下,机能学实验技术人员应从多方面进行自我调整,提高自身素质,以便更好地胜任实验教学工作。  相似文献
9.
《机能学实验》理论考试试卷分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
为使《机能学实验》课健康理性地向前发展,运用平均成绩、成绩分布、试题难度和区别度等指标对随机抽取的西安交通大学医学院2001级和2003级临床医学专业100名学生《机能学实验》课理论考试试卷进行了分析。分析结果显示,西安交通大学医学院《机能学实验》理论考试质量一直保持在良好水平,且2003级临床医学专业《机能学实验》课理论考试试卷质量较2001级有了一定的提高。  相似文献
10.
网络信息技术在机能学实验教学改革中的应用   总被引:2,自引:1,他引:1  
信息网络技术在机能学实验教学中的应用,使其发展更趋完善。本文通过详细介绍广东医学院在机能学实验教学改革中应用的基础医学机能学实验专题学习网站和实验室局域网布局,阐明了网络信息技术对促进机能学实验教学深入改革、对实现实验室现代化管理、对培养创新型医学专业人才的重要性。  相似文献
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