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1.
2012年7月26-27日,全军健康教育工作研讨会在重庆召开。总后卫生部防疫局李锋副局长出席会议并讲话。总参军训部、总政宣传部有关同志到会指导,全军健康教育中心领导、各大单位防疫处长、健康教育科主任等55人参加会议。会议期间,21个单位结合自身建设实际,汇报交流了健康教育工作经验体会;16个健康教育机构 相似文献
2.
《光明中医》2021,36(17)
目的为了积极配合国家的防疫工作,建立超星学习通课程学习平台,开展线上教学。方法申请注册超星学习通账号,根据教学大纲,设计合理的教学方案,制作上传教学课件、课后测验、微课等教学资源,搭建课程教学空间。通过课前自学、线上提问答疑和课后测验3部分进行线上学习。将运用超星学习通线上学习的班级与往年同专业的班级对比,比较其对知识内容的掌握程度,并通过问卷调查,收集反馈意见。结果与往年同专业的班级相比,运用超星学习通线上教学的班级期终考试的平均分更高(P 0.01),且学生对线上教学的学习方式更感兴趣。结论运用超星学习通开展线上教学,不仅配合国家的防疫工作,也提升学生的学习效果和兴趣。 相似文献
3.
《实用心脑肺血管病杂志》2020,(2):68-68
分诊:各单位应按照国家卫健委防疫要求,新型冠状病毒(2019-nCoV)感染的肺炎(以下简称新冠肺炎)流行期间应重新布局预检分诊台及发热门诊,预检分诊台应与胸痛中心分诊台分开。对所有疑似新冠肺炎合并胸痛的患者,首先判断患者生命体征是否稳定,如果生命体征不稳定,应判断是因胸痛引起还是因肺炎引起的可能性大,如果判断为肺炎引起,应立即送往发热门诊隔离病房进行后续抢救和治疗,并逐级上报;如因胸痛引起或暂时无法判断具体原因,建议立即在急诊科隔离区就地抢救,维持生命体征。 相似文献
4.
《实用乡村医生杂志》2014,(22):10-10
1中国医护人员始终坚守在疫情一线在几内亚首都科纳克里,中国援几内亚医疗队所在的中国—几内亚友好医院3月份接诊了科纳克里首例埃博拉感染病例;在塞拉利昂首都弗里敦,当地首例感染病例也曾在中国援塞拉利昂医疗队所在的金哈曼路医院就医。就在其他国家志愿者、医生陆续从利比里亚等国撤出时,中国医疗队医务人员一直坚守在工作岗位。自8月中旬起,中国还陆续向疫情最严重的几内亚、利比里亚与塞拉利昂3国派出公共卫生专家,帮助抗击疫情。 相似文献
5.
2021年的开端,不太平。全球新冠疫情狂飙突进,各国都不得不重新采取最为严格的防疫措施:伦敦封城,日本封国……新冠病毒越来越不让人省心。截至1月中旬,全球至少已经出现7种变异新冠病毒:英美各有2种,南非、尼日利亚、日本、巴西各1种。特别是英国新毒株,已经蔓延全球。严峻形势之下,虽说我国疫苗已经正式上市,还全民免费,仍让人焦心:疫苗来了,但真管用吗? 相似文献
6.
7.
8.
中华医学会放射学分会全体同仁和全国放射界同道:当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作正处于关键时刻,党中央、国务院高度重视疫情的发展,采取了一系列防控举措,要求把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,坚决打赢疫情防控工作阻击战放射学分会是中华医学会的重要组成部分,在本次抗击疫情的战役中,医学影像学检查和诊断不可或缺,医学影像工作者责无旁贷!为充分发挥中华医学会放射学分会在防疫工作中的优势,体现医学影像工作者的责任,我们向中华医学会放射学分会的所有委员及全国放射界同道们发出以下倡议。 相似文献
9.
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