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1.
陈蓉蓉  马骁 《校园心理》2016,(4):283-285
<正>作为非心理学专业背景的辅导员,开展有针对性的心理疏导工作显得挑战重重。笔者曾因相关知识、经验不充分,在处理一位学生的心理问题时,屡受困扰,在经过指导和帮助后方逐步解开谜团。本研究试着浓缩该实例,展开这次挑战背后的玄机。1又见"拖延症"——学业压力的背后豆瓣网上著名的战拖小组成立于2007年5月,截至2016年1月,已有超过13万人加入;在中国知网(CNKI)上  相似文献   
2.
互联网上出现的社会化标注系统是网络环境下信息资源组织、交流的新模式。概述了社会化标注系统和信息交流模式,并以豆瓣网为例分析了社会化标注系统中的信息交流模式,及其优点与不足,提出了具体的优化建议。  相似文献   
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