汉傣藏三民族健康婴幼儿及少年念珠菌带菌率的调查

本文对汉、傣、及藏三民族1996名健康婴幼儿及少年进行了念殊菌带菌率的调查。分别从舌,颊肛门皮肤泌尿道及阴道取材培养。结果表明五个部位中白念的带菌率以口腔最高,舌部带菌率汉族为4.5%,傣族为5.3%,藏族为1.0%,故认为口腔内白念的寄居可能是念珠菌病内源感染的主要传染源。1996人中无一例小便中培养出白念。阴道白念带菌率汉族为仅0.15%,傣族及藏族中也无1例从阴道汾物中培养出白念。说明健康婴幼儿及少年小便及阴道白念带菌率极低。在不同年龄组中白念带菌率以刚出生一周的新生儿最低,说明在分娩过程中新生儿被感染的机会并不多。口腔白念带菌率舌部(4.56%)明显高于颊部(2.81%),故进行临床真菌检验时,应对该部加以重视。     

肤纹识别白马藏人的族属

白马藏人是一支有待识别的民族。本文以肤纹作聚类分析,结果表明白马藏人与藏族的距离很大,很有可能是一支独立的民族。     

对藏族护生临床带教体会

我院是一所综合性的教学医院，有20余年的临床带教经验，2002年我院接收首批省卫校藏族班25名护生的临床实习带教任务。我院以加强民族间的合作为己任；以培养护生的良好护士素质为目标；以保证带教质量为目的，慎重对待此项带教任务。由于她们在民族文化、基础教育等方面与汉族护生存在一定差异，我们在带教中采用双向评估、周密计划、慎选教师及定期双向测评等措施进行带教管理。近8个月的带教任务已结束，教学效果良好，达到了预期目标，笔者借用此文简要介绍我院在带教中所做的工作。旨在与同行互相借鉴、共同学习。     

甘南州合作地区藏汉学生个性特征及其影响因素的初步探讨

对生长在合作地区的955名藏、汉族学生进行了个性特征及其影响因素的调查探讨。结果表明:本民族间男、女生E分比较,男生低于女生,显示女生性格较男生性格外向倾向性大。稳定性方面女生N分高于男生,即女生情绪一般不及男生稳定。此外与该地区藏汉族学生个性特征关系较为密切的因素是:兄弟姐妹数、父母亲文化程度、职业以及学前教育和智商。     

不同海拔高度健康藏汉族青年脉象图研究

本文通过对不同海拔高度藏汉族健康青青年的４００幅脉图分析后认为，健康藏汉族青年的脉象以滑、平、弦、缓为多。结古和西宁的藏汉族青年脉力图的主要生理参数中不同海拔高度上有一定差异，表现为结古青年弦脉较多，而西宁教地区滑脉较多，究其形成原因，主要与高海拔缺氧、寒冷环境有密切关系；在民族间也存在一定差异，表现为汉族弦脉多，藏族滑脉多，它们的形成与移居高原后心血管的反庆和代偿机制有关，在性别间有明星的差异。     

高原缺氧环境对世居藏族和移居汉族胎儿生长发育的影响

目的:通过比较高原世居藏族产妇与移居汉族产妇胎盘重量、新生儿体重和胎盘系数,了解高原环境对世居藏族和移居汉族胎儿生长发育的影响。方法:收集、检测和比较生活在海拔3480m高原的世居藏族和移居汉族初产妇分娩的胎盘重量、新生儿体重及胎盘系数,并与平原汉族新生儿出生体重比较;比较移居高原汉族初产妇和经产妇分娩的胎盘重量、新生儿体重及胎盘系数。结果:移居汉族初产妇新生儿低体重出生率显著高于世居藏族(P<0.01);世居藏族初产妇胎盘重量与移居汉族初产妇无显著差别(P>0.05)、新生儿体重高于汉族,差异有显著性(P<0.01);移居汉族初产妇胎盘系数显著高于世居藏族(P<0.05)。移居汉族初产妇胎盘重量和胎盘系数显著高于移居汉族经产妇(P<0.01),二者新生儿出生体重差别无显著性(P>0.05);藏族新生儿体重与平原汉族新生儿出生体重无显著差别(P>0.05);结论:移居汉族产妇,尤其是初产妇,在高原分娩的新生儿体重低于世居藏族和平原汉族,胎盘系数显著高于世居藏族,说明高原环境影响移居汉族胎儿宫内的生长发育。因此,有必要进一步探索高原环境对移居汉族胎儿生长发育的影响机制,以利于加强移居者围产期保健,降低高原缺氧环境对移居者胎儿生长发育的不良影响。     

西藏那曲地区藏族学生恒牙龋病现状调查

目的了解那曲地区藏族学生龋病患病情况,为当地制定口腔预防保健措施提供基线资料。方法采用单纯随机抽样方法,按照WHO 1997年的《口腔健康调查基本方法》,对12～17岁的471名藏族学生进行恒牙龋病检查。结果藏族学生恒牙总患龋率为56.7%,男生患龋率为53.9%,女生患龋率为59.1%,差异无统计学意义(χ2=1.258,P=0.262);龋均为(4.09±2.11),男生龋均为(4.04±2.10),女生龋均为(4.13±2.11),差异无统计学意义(t=-0.646,P=0.518)。结论那曲地区藏族学生恒牙龋病患病率较高、程度较重,预防治疗措施急需加强。     

某民族中学藏族学生常见病监测结果

学生常见病不仅影响学生的身体健康,而且对其生长发育乃至成年后的健康也将产生影响。为了解海南州藏族中学生常见病综合防治情况和藏族中学生常见病患病状况,以便进一步加大学生常见病防治工作的力度,保障学生的身体健康,笔者于2002年始对某民族中学学生进行了常见病监测,现将