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1.
目前绝大部分医学院校都为学生开设了医学英语课。经过多年的基础英语学习,学生的英语应用能力已经达到了一定的水平;另外,他们已经掌握的医学专业基础知识也有助于学生理解医学英语课文内容。从以上两个方面来看,学生学习医学英语应该不存在困难。按常理来看,对于一篇学生不能够理解的 相似文献
2.
英语作为一种国际通用语,不仅是获取信息的有力工具,而且是了解英语民族乃至整个世界的重要窗口.随着社会的进步和科技的发展,英语作为一种国际通用语的作用日趋突出.翻译是使用不同语言的人们互相沟通的纽带和桥梁,是运用一种语言把另一种语言所表达的思想内容准确而又完整地再现的语言活动.因而翻译本身并不是一门独立的创造性学科,它是用语言表达的一门艺术,是科学性的再创作.医学英语作为一种重要的科技文体,具有派生词多、正式词汇多、名词化结构多、长句多、被动句多、非谓语动词多、专业性强等特点,这些特点都是由医学文献的内容所决定的.因此,医学英语的翻译也有别于其它英语文体的翻译.随着国际学术交流的日益广泛,医学英语已经受到越来越多的重视,了解医学英语在词汇、语法结构上的特点,掌握一些医学英语的翻译技巧是非常必要的.以下对医学英语翻译技巧进行了探讨. 相似文献
3.
吴微 《吉林医药学院学报》2014,(2):159-160
英语作为世界上最为广泛使用的语言之一,其形成与发展深受欧洲传统及历史文化的熏陶和影响,而作为欧洲古典文化之一的希腊罗马神话更是对英语的演变与发展有着不可估量的影响。英语词汇约80%的外来词中,古希腊语和拉丁语占据着相当大的比例,为英语词汇贡献了许多词根词缀,而其中来源于古希腊罗马神话的英语词汇更是不胜枚举。许多英语词汇都是通过直接使用神名派生或取神话故事的喻意等方式形成的,以希腊罗马神话为渊源的词汇普遍包含着丰富的信息和深厚的文化底蕴,它们使得英语变得更加生动形象,富有感染力。 相似文献
4.
廖思捷 《国际医药卫生导报》2008,14(15):130-131
词汇是语言的三要素之一,是语言的基本材料,是一切语言活动的基础。而中专学生在学习医护英语词汇上存在许多障碍。本文通过分析教师在平时词汇教学中碰到的问题,结合笔者在教学中的体会,对中专的英语词汇教学提出自己的一些看法,并设计了相关的教学策略。 相似文献
5.
在英语词汇中,性别的体现比比皆是.英语词汇常常分为阳性、阴性和中性词汇,而且以表示人、动植物的阳性、阴性名词多见. 相似文献
6.
严慈庆 《中华健康管理学杂志》2014,(5):350-353
健康管理的英文是"health management".而英文的"health"却有多种含义,把其翻译为中文,最常译为的是"健康",但有时也会译成"卫生".因此,在英文中,health management可以被理解为卫生管理,或者为健康管理.但是,在美国,同样的英语词汇(health management)有着不尽相同的学术内涵与行业界定. 相似文献
7.
目的调查、分析医学专科学生英语词汇学习现状,为探索词汇教学的有效途径提供参考。方法以200名2010级医学专业专科学生为研究对象,按英语词汇测试成绩从高到低排列,成绩前30%和后30%分为“高分组”和“低分组”,通过自制量表调查2组学生的词汇学习现状,采用PASWStatistics统计工具进行探索性因子分析,独立样本t检验以比较2组学生词汇学习的异同。结果在析出的4个因子中,2组学生在词汇学习“态度”“方法策略”(P=-0.000),“词汇深度”(P=0.010)3个因子上呈现的差异均有统计学意义,在词汇“重要性”认识(P=0.099)上差异无统计学意义。结论词汇学习态度、方法策略、深度是影响词汇学习的重要因素。在教学过程中应引导学生转变词汇学习态度,激发兴趣,倡导自主学习,同时改善词汇学习方法,重视词汇深度。 相似文献
8.
王连柱 《中华医学教育杂志》2011,31(1)
本研究采用定量和定性相结合的方法,借助语料库及检索软件,同时辅助学科专家辨别,科学地筛选出了医学英语文本中的高频医学词汇和词素.高频医学词汇的筛选有助于分阶段、分层次进行教学;高频医学词素的筛选则有助于更好地学习分级词汇,提高记忆的效果和效率.高频医学词汇和词素的筛选在推进我国医学英语教学方面,特别是医学词汇的教学方面,具有一定的指导意义.Abstract: This research adopts both quantitative and qualitative analytical techniques, trying to finding out these high-frequency medical English words and morphemes, with the aid of corpus and concordance tools and with the help of medical English experts. The selection of high-frequency medical English words can help teachers arrange their teaching according to the difficulty and frequency of the words while the selection of high-frequency medical English morphemes can better help students learn these graded high-frequency medical English words. With the help of these high-frequency medical English morphemes, students can improve their effectiveness and efficiency in memorizing medical English words. The selection of high-frequency medical English words and morphemes is expected to be helpful to China's medical English teaching and learning, especially medical English vocabulary teaching and learning. 相似文献
9.
10.
Fear of the“congenitd heart-disease”被“先心”笼罩着的恐惧 护士:如果您真的需要母亲陪在身边,当然可以。不过,整个过程中,我会一直陪在您身边,及时提醒您做深呼吸放松身体,配合医生检查。由我们一起来完成,好吗? 相似文献