学术论文中英文摘要撰写注意事项

中文学术期刊论文中英文摘要撰写注意事项:(1)英文摘要应符合英文语法表达,英文摘要中具体内容应与中文摘要一一对应;(2)英文摘要应包括四要素,即目的、方法、结果、结论,其中结果和结论最为重要,请重点描述;(3)英文摘要的句型力求简单,尽量不要使用从句;(4)英文摘要不引用他人观点,非公知、公认的缩写,请在第一次出现时用英文全称;(5)英文摘要中标点请用半角符号,英文中无顿号(、)、分号(;)。     

本刊英文摘要的写作要求

英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地阐述文献重要内容的短文。本刊每篇论著需附简短的英文摘要,包括4个要素,即“Objective”“ Methods”“Results”“Conclusions”,不宜超过250个实词。写作要求如下。     

本刊英文摘要的写作要求

英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地阐述文献重要内容的短文。本刊每篇论著需附简短的英文摘要,包括4个要素,即“Objective”“Methods”“Results”“Conclusions”,不宜超过250个实词。写作要求如下。1标题:应简洁、明了,不要用“A study on…”“A survey of…”等开头;去掉开头的“The”“A”等。已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词才可用于标题中,否则不要轻易使用。     

《中华病理学杂志》对学术论文英文摘要写作质量的要求

中文学术期刊学术论文中英文摘要的书写事项简要如下:1.英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地论述文献重要内容的短文。     

本刊英文摘要的写作要求

英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地阐述文献重要内容的短文。本刊每篇论著需附简短的英文摘要,包括4个要素,即"Objective","Methods","Results","Conclusions",不宜超过250个实词。写作要求如下。1标题:应简洁、明了,不要用"A study on…","A survey of…"等开头;去掉开头的"The","A"等。已得到整个科技界或本行     

本刊英文摘要的写作要求

英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地阐述文献重要内容的短文。本刊每篇论著需附简短的英文摘要，包括4个要素，即“Objective”，“Methods”，“Results”，“Conclusions”，不宜超过250个实词。写作要求如下。     

本刊英文摘要的写作要求

英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地阐述文献重要内容的短文。本刊每篇论著需附简短的英文摘要,包括4个要素,即＂Objective＂,＂Methods＂,＂Results＂,＂Conclusions＂,不宜超过250个实词。写作要求如下。 1标题：应简洁、明了,不要用＂A study on…＂,＂A survey of…＂等开头;去掉开头的＂The＂,＂A＂等。已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词才可用于标题中,否则不要轻易使用。2署名：中国人名按汉语拼音拼写。姓氏全部字母要大写,名字仅第1个字母大写,如为双名,两个词间加连字符。仔细核对拼写。应列出全部作者姓名。     

浅析提升英语语法教学有效性的实践策略

从课堂知识传递的方式上来看,该过程的有效性保证主要来自两个方面,其一是教师教的过程,其二便是学生学习的过程.英语语法一直是学生学习中的一大难点,因此,同样也是教师教学中的困惑,如何提升初中英语语法教学的有效性,是一个值得我们所有英语教师深思的问题.并且随着我国对英语型人才的需求度剧增,解决这一问题刻不容缓.     

听觉口语法的关键在于家长深度参与

听力损失是常见的新生儿先天性异常。据调查,我国每年因遗传、药物中毒和意外伤害等原因新产生听力损失儿童近3万名。这些儿童大多有残余听力,如及早进行听力补偿或重建,给予科学、系统的听力语言康复训练,是可以开口     

学术论文中英文摘要撰写注意事项

中文学术期刊论文中英文摘要撰写注意事项:(1)英文摘要应符合英文语法表达,英文摘要中具体内容应与中文摘要一一对应;(2)英文摘要应包括四要素,即目的、方法、结果、结论,其中结果和结论最为重要,请重点描述;(3)英文摘要的句型力求简单,尽量不要使用从句;(4)英文摘要不引用他人观点,非公知、公认的缩写,请在第一次出现时用英文全称;(5)英文摘要中标点请用半角符号,英文中无顿号(、)、分号(;)。