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1.
2.
近年来,物联网技术迅猛发展,为医学教育融入物联网技术、培养医工结合的跨学科人才,开辟了广阔前景。研究者在《生物医学传感器》课程实验教学中融入物联网技术,改革实验教学内容和方法,开发设计出基于物联网技术的生物医学传感器实验教学系统;使学生理解物联网在智能医疗设备方面的系统设计方法,培养学生的动手能力和创新能力;并取得初步教学成效。  相似文献   
3.
目的推进面向医疗健康场景的物联网应用,助力医院智慧管理建设。方法基于物联网等信息新技术,建设医院物联网网络平台和基础物联设施,支撑实现涵盖医疗物资、医护人员、典型医疗救治和护理场景、药品等方面的管理应用。结果提高了医院管理智能化能力,全院所有需要冷链管理的药品纳入冷链管理,59%的供应商实现线上线下高效协同,100%的手术耗材纳入全院统一闭环管理;实现了对3个ICU病区的多参数监护,人员综合识别准确率达到98%;卒中急救患者救治时间节省2小时,输液外渗发生率平均下降53.26%,全院腐蚀性药物输液工具选择正确率达到96%。结论通过物联网与医院信息化的融合,提升了医院在药品和耗材管理、医疗护理、质控管理和防控救治等方面的能力,推进了医院智慧管理建设。  相似文献   
4.
刘星  龚祖华  柯卉  田敏 《护理学杂志》2021,36(18):57-59
目的 介绍智慧化病房系统在肝胆外科的实现机制和运行效果.方法 引进某科技公司开发的智慧化系统建设肝胆外科智慧化病房,通过身份识别机、智慧手环、电子一览表、主班护士信息反馈平板、智慧门禁、医护手机端、护士智能手表、患者床尾屏等,实现护患呼叫、门禁管理、患者动态情况管理、健康教育等功能.结果 提高了医护人员工作效率和改善患者就医服务体验.结论 肝胆外科智慧化病房建设为患者、医生、护士提供了一个可以相互联系的平台,实现三方沟通信息共享,促进了信息化管理的有益尝试.  相似文献   
5.
论述了物联网医学基本知识、主要优点和推行效益,从病理生理学的学科性质、课程教学和务必与临床相结合等三个层面,客观分析了合理应用物联网医学基本知识,努力实现病生课程教学创新的重要意义和实践价值,围绕其教学创新目标,列出七项攻关举措,有利于实践者按照要求,规范实施,调整完善,稳步推进,顺利完成现阶段病理生理学教学创新任务。  相似文献   
6.
在讨论物联网在医院后勤管理中的应用之前,我们先来了解物联网的定义。物联网(IoT,Internet of things)即"万物相连的互联网",是人、机器、设备依托于互联网基础上的互动网络,可以实现在任何时间、空间上,人、机、物的信息互联互通。这个定义涉及几项关键技术:首先是各种信息传输技术,例如5G、WIFI、各类射频传输技术、低功耗传输技术。其次是传感网络,即由各类互联互通的设备(传感器、执行机构、元器件等)形成的信息互通的网络。再次是M2M架构(Machine-to-Machine),一种以机器终端智能交互为核心的、网络化的应用与服务。它将使对象实现智能化的控制。  相似文献   
7.
医院消防物联网将原本与网络无关的消防设施和网络结合起来,将消防监督管理、防火灭火所需的相关信息进行汇总,可以让医院更加轻松地发现和处理医院的警情信息,降低火灾发生频率。医院火灾的特点医院是人员密集场所,发生火灾时,极容易出现踩踏等问题,进而严重威胁群众的生命财产安全。医院拥有大量贵重的医疗设备,一旦这些医疗设备发生火灾,将带来巨大损失。医院内部老弱病残者居多,发生火灾时,人员转移困难,很多患者由于自身问题难以快速逃生,增加了救护的难度。  相似文献   
8.
为适应未来战场伤员搜救作业快速反应能力,提高救护效率,研究基于物联网技术支持下的伤员搜救系统。通过人与信息技术的有机结合,完成以战场伤员感知信息引导下多种搜救作业模式的有效应用,作业过程清晰可视,实现由战场粗略感知寻找伤员向快速精确定位救护伤员的历史性转变。经检验应用表明,系统作业效能符合信息化条件下战救保障能力建设的发展方向。  相似文献   
9.
我国物联网的应用与国际基本保持一致,将物联网应用于教育事业对推进教育现代化具有重要的现实意义。文章主要介绍了我国物联网在智慧校园中的应用,并对于利用物联网构建智慧教室提出了自己的观点。  相似文献   
10.
李克强总理在2015年3月所作的政府工作报告指出:要制定"互联网+"行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展. 制定"互联网+"行动计划,将推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业的结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场.国家已设立400 亿元新兴产业创业投资引导基金,以整合筹措更多资金,为产业创新加油助力.  相似文献   
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