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1.
《医药市场营销学》是一门建立在医药学、经济学、管理学和行为学基础上的综合应用科学。这门课程坚持营销理论与医药实际相结合、普遍性与特殊性相结合的原则,在讲述市场营销学一般理论的基础上,突出医药市场营销的特殊性,总结医药市场营销的规律,为医药企业的市场营销活动提供理论指导。《医药市场营销学》在医药院校具有较广泛的覆盖面,既是医药管理类专业的核心课,也是药学专业的基础课和医学专业的选修课,对医药院校学生基本素质和创新能力的培养具有重要影响。 相似文献
2.
据报道,至2005年中国将成为糖尿病高发地区。糖尿病是终身疾病,需要终身治疗。每位患者仅限于在医院期间的治疗是远远不够的,他们需要了解和掌握糖尿病相关知识,最终达到自护目的。目前,大部分糖尿病相关知识的来源是一些专业或是科普书籍。由于糖尿病患者大多不具备医学基础,理解起来往往是事倍功半,而且很有可能产生错误的认识。对此,作为医护人员就有责任担负起糖尿病健康宣教工作。现在各大医院已经广泛开展了健康教育工作,我们在开展糖尿病健康教育工作当中总结了一些经验,体会到开展这一工作确实富有成效,但感觉在形式上比较单一,有一定局限性。经过反复总结经验并深入思考,提出了通过应用高科技的网络技术,建设一个“糖尿病健康宣教网络”的构想。通过网络化的健康教育将带动更多的人,包括糖尿病患者和健康人群参与到糖尿病的防治当中。进一步做好以预防为主的糖尿病教育工作,达到节约医疗资源、减轻社会负担的目的。通过设计网上问卷,收集大量流行病材料,将有力地促进相关医学科学的发展,达到医患双方互动的效应。 相似文献
3.
4.
医院的消防工作是一项长期而又艰巨的工作,医院特殊的服务性质决定着医院消防工作必须遵循"预防为主、防消结合"的方针开展工作,2008年北京将举办第29届奥运会和第13届残奥会,消防保卫工作是奥运会安全保卫工作的重要组成部分,为完成北京市政府"新北京、新奥运"的战略构想,加强医院的消防工作是非常必要的工作. 相似文献
5.
军事医学是研究军事行动条件下保障部队成员健康 ,增强部队战斗力的特种医学。是军队医学院区别于其它地方院校的特色学科。军事医学学科建设的好坏 ,直接关系到学院的发展和生存。军事医学所涉及的范围除卫生勤务学系各学科外 ,还包括野战内科学、野战外科学、军队器材供应管理学、军人心理学 ,以及与军事医学密切相关的基础医学、临床医学等有关学科。1 军事医学学科现状建院以来 ,军事医学各学科建设呈现了逐年发展进步的态势 ,教学工作步入正轨 ,科研工作取得一定成绩 ,为今后的发展奠定了基础。但由于受人才引进机制制约等历史原因 ,… 相似文献
6.
陈志鸿 《南通大学学报(哲学社会科学版)》2001,17(3):130-133
师资是一所高校最重要的资源 ,是高校实现人才培养、科学研究和社会服务三大功能的主体力量 ,也是一所高校在人才培养、科学创造与学术成就以及社会影响力等方面获得竞争优势的决定性因素。在新的历史时期 ,高等院校师资队伍建设的总体目标 ,是建设一支素质良好、结构优化、富有活力、具有创新能力的师资队伍。其具体措施是完善选人机制 ,优化教师资源配置 ;采取得力措施 ,优化教师队伍成才环境 ;建立激励机制 ,加强学科带头人和骨干教师队伍建设 ;强化竞争机制 ,实施和完善教师聘任制 ;强化教师培训 ,全面提高教师素质 ;加大投入 ,确保教师队伍建设落到实处 相似文献
7.
二十一世纪普通高校医学成人教育发展的构想 总被引:2,自引:1,他引:1
本文论述在21世纪医学高等学校成人教育既要主动适应我国医药卫生事业和医学科学技术发展的需要,又要遵循医学高等成人教育发展的自身规律,为人类的卫生事业做出更大的贡献。 相似文献
8.
时代的前进呼唤着新型的高校体育课堂教学模式。本文通过对什么是体育课堂教学模式,何为传统的体育课堂教学模式,何为新型体育教学模式。为什么要构建新型体育教学模式,如何去构建等问题的分析,提出了实现高校体育教学改革的第一步跨越;从发展的眼光看,突破体育教学模式,实现无模式体育教学,也是未来高校体育教学发展的需要,通过变有模式的体育教学的分析,提出了实现高校体育教学改革的第二步跨越。 相似文献
9.
目的:探讨新时期军队离退休干部健康促进模式。方法:结合我军实际情况,讨论卫生行政部门、医务人员、离退休干部在健康促进中的作用,以此作为建立健康促进模式的基础。结果:军队离退休干部健康促进模式应包括:(1)完善的健康促进计划;(2)培训医务人员,调整医务工作方向;(3)调动个体参与健康促进的积极性。结论:充分利用我军的管理优势,按照健康促进模式的构想,最终使老干部减少疾病,延年益寿. 相似文献
10.
王诃 《中国卫生事业管理》2004,20(2):95-96
文章简述了在大中专院校设立教育市场专业机构的必要性。提出了设立教育市场专业机构的 3种组织形式 ,即教育市场发展中心、教育市场部、教育市场项目组。探讨了教育市场专业机构应承担的主要职能 :专门从事学校品牌建设、教育市场调研、长远和宏观教育市场的拓展与维系 ,为学校发展创造良好的外部环境。同时从观念上、决策层的认识和重视度、教育市场人才的选拔和培养等方面讨论了在设立教育市场专业机构时应注意的问题。 相似文献