本刊关于论文写作中志谢的要求

在文后志谢是表示感谢并记录在案的意思。对给予实质性帮助而又不能列为作者的单位或个人应在文后给予志谢。但必须征得被志谢人的书面同意。志谢应避免以下倾向:(1)确实得到某些单位或个人的帮助,甚至用了他人的方法、思路、资料,但为了抢先发表,而不公开志谢和说明。(2)出于某种考虑,将应被志谢人放在作者的位置上,混淆了作者和被志谢者的权利和义务。     

关于医学论文中的志谢

在文后志谢是表示感谢并记录在案的意思。对给予实质性帮助而又不能列为作者的单位或个人应在文后给予志谢。但必须征得被志谢人的书面同意。志谢应避免以下倾向:(1)确实得到某些单位或个人的帮助,甚至用了他人的方法、思路、资料,但为了抢先发表,而不能公开志谢和说明;(2)出于某种考虑,将应被志谢人放在作者的位置上,混淆了作者和被志谢者的权利和义务;(3)以名人、知名专家包装自己的论文,抬高论文的身份,将未曾参与工作的,也未阅读过该论文的知名专家写在志谢中。被志谢者包括:(1)对研究提供资助的单位、个人和合作单位;(2)协助完成研究工作和提供便利条件的组织和个人;(3)协助诊断和提出重要建议的人;(4)给予转载和引用权的资料、图文、文献、研究思想和设想的所有者;(5)作出贡献又不能成为作者的人,如提供技术帮助和给予财力、物力支持的人,此时应阐明其支援的性质;(6)其他需志谢者。     

关于医学论文中的志谢

在文后志谢是表示感谢并记录在案的意思。对给予实质性帮助而又不能列为作者的单位或个人应在文后给予志谢。但必须征得被志谢人的书面同意。志谢应避免以下倾向:(1)确实得到某些单位或个人的帮助,甚至用了他人的方法、思路、资料,但为了抢先发表,而不能公开志谢和说明;(2)出于某种考虑,将应被志谢人放在作者的位置上,混淆了作者和被志谢者的权利和义务;(3)以名人、知名专家包装自己的论文,抬高论文的身份,将未曾参与工作的,也未阅读过该论文的知名专家写在志谢中。     

本刊关于论文写作中志谢的要求

在文后志谢是表示感谢并记录在案的意思,:对给予实质性帮助而又不能列为作者的单位或个人应在文后给予志谢。但必须征得被志谢人的书面同意。志谢应避免以下倾向:(1)确实得到某些单位或个人的帮助,甚至用了他人的方法、思路、资料,但为了抢先发表,而不公开志谢和说明。(2)出于某种考虑,将应被志谢人放在作者的位置上,混淆了作者和被志谢者的权利和义务。     

急诊手术中麻醉师的潜在法律责任

急诊麻醉工作的特殊性赋予了麻醉师重要的法律责任，体现了麻醉记录单的书写、医嘱的下达与执行、麻醉药品的管理、医疗器械的使用以及带教实习进修人员等诸多方面。因此，麻醉师应严格执行规章制度，切实履行自己的责任，不断提高专业技术水平，在工作中用法律来约束和保护自我，保障病人安全和利益。     

护理行为在医疗纠纷发生中的分析及防范

护理行为是一种基础护理，是指护士在实现护理基本使命包括保护生命，解除痛苦，提高人们健康水平的过程所进行的。护理行为的主体：是具有护理行为能力辨认和控制自己行为能力的护士，依法行使一定的权利和承担一定的义务。病人是护理行为的客体，享有一定的权利和义务，遇不良护理行为使病人的权利和利益受到侵害时，护理行为人就要承担相应的法律责任。现就医疗纠纷的护理行为环节及防范介绍如下。     

护理行为在医疗纠纷发生中的分析及防范

护理行为是一种基础护理,是指护士在实现护理基本使命包括保护生命,解除痛苦,提高人们健康水平的过程所进行的.护理行为的主体:是具有护理行为能力辩认和控制自己行为能力的护士,依法行使一定的权利和承担一定的义务.病人是护理行为的客体,享有一定的权利和义务,遇不良护理行为使病人的权利和利益受到侵害时,护理行为人就要承担相应的法律责任.现就医疗纠纷的护理行为环节及防范介绍如下.     

护士长的影响力在专科医院管理作用的探析

精神科护士长必须重视和善于运用权力性影响力和非权力性影响力,要敢于领导发扬民主,充分发挥人力物力的最大效益,从而促进专科护理工作达到最佳的效果。     

护理纠纷的常见原因及对策

随着社会文明程度的提高，公众的权利意识不断增强，对护理工作的要求也越来越高，护理纠纷也随之增多。为此对我院2003年1月-2005年12月所发生的11例护理纠纷进行回顾性分析，一部分护理纠纷的发生与护患双方沟通不够有关。通过加强护患沟通，使用指导性用语，避免使用忌讳用语，观看礼仪录像，规范操作，减少或避免护患纠纷的发生，密切了护患关系，使病人的满意度提高。     

护士对病人权利认知状况的调查分析

目的了解护士对病人权利的认知状况。方法对临床118名护士就病人权利的5个方面,共11个项目进行问卷调查,分析护士对病人权利的认知状况,开展尊重病人权利的讲座,并对讲座前后的病人满意率进行比较。结果护士对病人权利的平均认知率为63.48%,调查问卷的优良率为23.73%。尊重病人权利讲座前后病人满意率有显著性差异(P<0.05),讲座后高于讲座前。结论根据调查结果,有针对性地改善了临床护士对病人权利的认知状况,提高了病人满意率。