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1.
<正>院长作风是院长素质修养的外在表现,院长素质修养是院长作风的内在基础。院长作风,泛指院长行为和领导过程中的各个方面。下面重点介绍院长的思想作风、领导作风、工作作风和生活作风。一、院长的思想作风(一)理论联系实际的作风。作为院长,一方面是要掌握邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和习近平总书记一系列讲话的精神内涵,更重要的是理论联系实际,运用上述理论指导自己的 相似文献
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Q新新上初中一年级。上学期,她觉得她的班主任这不好,那不好,对老师一直有排斥情绪。后来,班上换了一位老师,开始新新觉得还不错,但没过多久,她又开始注意到新班主任的不足了。新班主任是学校的业务尖子,教学成绩是学校比较突出的。可是新新就是不喜欢这位老师,甚至还不想在这位老师的班里学了。新新自己也很迷茫,老是对老师又抵触情绪,这可怎么办呢? 相似文献
3.
曾经有一段时间,我迷恋上了麻将,经常是夜过12点才回家。老伴常为此唠叨,可我不当回事,还跟她吵闹。那天不是双休日,在市里工作的儿子突然回来了,我不知他回来干什么。直到饭后才明白,原来是老伴向儿子告了状。儿子说:"老爸呀,您已是年过七十的人了,怎么说身体也不如年轻时,常熬夜一是会损害健康,导致心脑血管疾病,甚至可能会瘫痪或猝死;二是天天回家晚, 相似文献
4.
在众多土改题材的现当代小说中,两位女性作家的作品《太阳照在桑干河上》和《秧歌》可谓风格鲜明,但也命运迥异。丁玲的《太阳照在桑干河上》曾被视为解放区文艺路线的代表作,获得了"我们社会主义现实主义最初的比较显著的一个胜利"之类的赞誉。(1)而张爱玲的《秧歌》自出版后便争议不断,毁誉参半。除了"反共小说"这顶大帽子外,批评意见主要集中于对张爱玲是否了解农村、是否有能力驾驭政治题材的质疑。王德威便曾 相似文献
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怎样才能使批评性的语言充满幽默感呢?笔者在以下几方面作了尝试:一是明喻。班主任在批评性的谈话中,运用比喻中的一种──明喻,使存在的问题通过浅显的道理,婉转含蓄的加入以说明,让被批评者思而得之。比如,笔者对一位打扫卫生不彻底的同学说:“如果你卫生打扫得象你穿的衣服一样干净,该有多好啊!”这位同学听后马上把卫生又打扫了一遍。这种方法虽然是批评,却给人一种风趣幽默之感,使其在品味弦外之音,话外之意中,接受教育。二是引喻。引喻是比喻的另外一个表现形式,它通过引述故事打比方来说明道理。针对有的同学写文章套话… 相似文献