雾霾及其危害与自我防护

本文从儿科医生的视角,基于多年临床实践经验和体会,从更好保护儿童健康的初衷出发,简明扼要的、系统的介绍雾霾的有关知识,以期达到引导一部分民众自发防霾、抗霾,并在雾霾天做好个人防护,减少疾病的发生,延长寿命。     

高中数学学困生成因分析与初步解决对策

随着年级的增长，数学知识点逐渐增多，难度也逐渐增大，学生学习起来难免会遇到各种问题。在本文中，笔者结合高中数学实践教学经验。     

复张性肺水肿的成因及防治方法探讨（附3例报告）

复张性肺水肿 (Ｒｅｅｘｐａｎｓｉｏｎｐｕｌｍｏｎａｒｙｅｄｅｍａ，ＲＰＥ)是指由于某种原因导致萎陷的肺在复张时 (或复张后 )发生的肺水肿。多发生于肺复张后即刻或１小时内 ,最迟不超过２４小时［１］。它是一种少见的非心源性肺水肿 ,病人多伴有不同程度的低氧血症 ,如果未得到及时诊治 ,可造成不可逆的呼吸窘迫综合征及多器官功能衰竭。病死率高达２０ % ［１］。因此 ,临床医生应对该病的防治引起高度重视。现将我院急诊科一年来作胸穿时遇到３例结合文献报道 ,对该病的成因及防治方法进行探讨如下。１临床资料病例１ ,女性 ,５１…     

关于经皮椎体成形术骨水泥渗漏成因及防治效果分析

目的：对经皮椎体成形术骨水泥渗漏成因和防治措施进行研究。方法：对66例（76个椎体）椎体压缩骨折患者临床资料进行探讨,对其术后出现骨水泥渗漏并发症进行密切观察。结果：骨水泥渗漏并发症发生率为25.00%,7例患者出现临床症状。结论：骨水泥渗漏并发症同术前病椎状况评估、术中穿刺注射及影像学监视之间具有密切关系,提高手术操作技术和完善影像学监测等措施均可有效预防术后骨水泥渗漏并发症。     

脉动真空压力蒸汽灭菌器灭菌湿包成因与对策

<正>脉动真空压力蒸汽灭菌器具有灭菌速度快、温度高、穿透力强、效果可靠等优点〔1〕,目前是医院首选灭菌方法。某医院消毒供应中心对灭菌后出现湿包现象进行分析,采取相应措施,湿包现象明显得到控制。1湿包判断标准压力蒸汽灭菌操作规程要求,灭菌处理的无菌包必须干燥,含水量不得超过3%,如超过6%即为湿包。如包外触摸有潮湿感,化学指示胶布有水痕迹,包内出现水珠现象,均视为湿包〔2〕。2湿包检查方法     

狂犬病疫苗接种后一般反应成因及处理策略探讨

研究抽取在2012年1月~2014年6月间接种狂犬疫苗后出现一般反应患者145例,对其临床资料展开回顾性分析。统计发现,发生一般反应的主要原因为组织损伤、抗原反应、心理因素以及个体差异等,有效的护理措施包括:湿热敷、解热镇痛药、物理降温、抗感染药、抗过敏药、补液、心理护理等。接种狂犬疫苗后出现一般反应的原因相对较多,积极有效处理策略可获得良好的预后效果。     

关于“问题患者”的特征和成因的质性研究

目的了解"问题患者"的特征以及成因,探讨"问题患者"的应对方法。方法以质性研究方法对20名临床护士进行半结构式、面对面的深度访谈以收集资料。结果 "问题患者"的特征包括攻击性行为、行为和症状前后不一致、要求过多过高、不寻常的求医行为、依从性差、不信任医务人员、自认为是专家、坏消息的传播者以及多种复杂的社会问题,其成因包括患者因素、医护人员因素和其他因素。结论及时识别"问题患者"表现,分析"问题患者"的特征以及成因,针对"问题患者"成因采取不同的应对方法,有助于减少护患矛盾。     

门诊医患纠纷的成因及处理方式

论文从服务因素、流程因素和患者因素三方面探究了门诊发生医患纠纷的原因,然后提出了几点处理方式,望使医院门诊中的医患纠纷事件减少发生。医院的门诊部门应该分析纠纷出现的原因,进而有针对性的制定处理办法,如对门诊进行系统化以及规范化的管理、对服务意识进行强化、对就诊环境进行改善、让医护人员学习法律法规、对医患关系进行改善,进而减少医患纠纷的发生,以使医院可以健康发展。     

前列腺增生并发膀胱结石形成原因探讨

目的 通过具体病例分析前列腺增生并发膀胱结石的成因.方法 分析总结我院2007年2月至2012年12月间收治的确诊为前列腺增生并发膀胱结石的病例36例.结果 大部分患者结石的主要成分为草酸钙,此类病例为27例(75%),此外成分为碳磷灰石者4例(11%),成分为尿酸者5例(14%).患者前列腺平均体积为43.8ML,发现具有膀胱出口梗阻的病例为28例,占全部患者的78%,残余尿量低于20毫升的为19例,占全部患者的53%.结论 在前列腺增生并膀胱结石病例中,结石最常见的成分为草酸钙,类似于肾结石的主要成分,同时发现患者中大部分人存在较少的残余尿量,从中推断其成因不仅限于膀胱出口梗阻,尚有其他代谢或理化因素需要探讨.     

高职公文写作教学问题分析及对策

公文是应用文的重要组成部分。高职学生对公文学习普遍存在不重视、不愿学等问题,尽管教师采用多种方法,效果依然不理想。在应用文中,公文是最规范,也是使用频率最高的文种。学好公文,是学习其他种类应用文的基础。本文就公文写作教学存在的问题进行了归纳分析,并提出了解决对策。