全文获取类型
收费全文 | 3912篇 |
免费 | 105篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 39篇 |
儿科学 | 88篇 |
妇产科学 | 48篇 |
基础医学 | 163篇 |
口腔科学 | 55篇 |
临床医学 | 352篇 |
内科学 | 74篇 |
皮肤病学 | 59篇 |
神经病学 | 26篇 |
特种医学 | 88篇 |
外国民族医学 | 3篇 |
外科学 | 95篇 |
综合类 | 865篇 |
预防医学 | 1524篇 |
眼科学 | 25篇 |
药学 | 291篇 |
中国医学 | 239篇 |
肿瘤学 | 10篇 |
出版年
2023年 | 27篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 98篇 |
2020年 | 211篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 55篇 |
2016年 | 102篇 |
2015年 | 44篇 |
2014年 | 214篇 |
2013年 | 242篇 |
2012年 | 188篇 |
2011年 | 214篇 |
2010年 | 194篇 |
2009年 | 256篇 |
2008年 | 272篇 |
2007年 | 211篇 |
2006年 | 162篇 |
2005年 | 199篇 |
2004年 | 189篇 |
2003年 | 216篇 |
2002年 | 148篇 |
2001年 | 124篇 |
2000年 | 76篇 |
1999年 | 82篇 |
1998年 | 64篇 |
1997年 | 75篇 |
1996年 | 60篇 |
1995年 | 55篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 29篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 31篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有4044条查询结果,搜索用时 296 毫秒
1.
2.
思想品德,包括知(道德认识)、情(道德情感)、行(道德行为)、意(道德意志)等四个方面的内容,良好的思想品德是指个人按照社会主义道德准则行动时所表现出来的稳定性与倾向性。当前,大部分家长对孩子的教育存在重智轻德、忽视品德教育等问题,加之现在大多数孩子都是独生子女,长辈们的溺爱、放任致使他们养成骄傲、任性、自私的性格和不爱劳动、不尊重别人、生活自理能力差等不良习惯。 相似文献
3.
4.
所谓的幼儿园的一日活动即幼儿在幼儿园的一天里所接受的各种教育活动,也就是幼儿每天从走进幼儿园到离开幼儿园的一切活动。幼儿一日活动可谓丰富多彩,其中每一项活动和环节,都蕴含着教育的契机和价值,是促进幼儿身心健康成长和全面发展的关键,因此科学合理地安排幼儿园一日活动至关重要。本文将针对“浅析一日生活中的幼儿教育”这一问题,进行详细阐释! 相似文献
5.
过敏性紫癜是儿童时期常见的血管炎之一,在其发病和防治过程中,饮食都是不可忽视的重要因素。为此,笔者对小儿过敏性紫癜进行简单介绍,以便大家理解疾病的危害,了解饮食注意事项,避免对幼儿健康带来伤害。紫癜不是唯一的症状小儿过敏性紫癜的病因包括感染、食物、药物、花粉、虫咬、预防接种等,可有以下症状——1.皮疹:本病具有急发性的特点,在患病的前半个月患儿会出现呼吸道感染、身体乏力、头疼等问题。紧接着,患儿小腿、手臂、臀部等部位一般会有明显的皮疹,皮疹的形态、色泽较多,与病情和孩子身体状况有直接关系。最初会表现出小型荨麻疹或者粉红色斑丘疹,随着时间推移,颜色会变得越来越深,最终形成红斑。 相似文献
6.
作者总结利用区域活动培养幼儿语言能力的策略:创设专门的语言区,促进幼儿的语言发展;组织开展区域活动,提供语言交往的机会;设计区域游戏活动,培养良好的倾听习惯;加强教师指导,纠正语音、克服障碍。 相似文献
7.
8.
区域游戏是备受幼儿阶段的幼儿所喜欢的一种游戏形式,诸多幼儿园都结合自身实际情况引入了区域游戏的形式。本文立足于幼儿区域游戏教育实践,从“教师应做出有效示范”以及“教师应进行语言指引”这两个方面入手针对幼儿区域游戏中教师指导策略这一主题进行了初步分析与探索。 相似文献
9.
所有正处在不断成长阶段的孩子在幼儿阶段所接受到的教育与被培养、被养成的习惯等都会伴随着孩子后续长久的成长且在幼儿阶段所接受到的教育是所有孩子接受正式教育的开端,所以幼儿阶段的教育对于孩子而言的重要性自是不必多说。为了让这一基础教育的最初阶段能够得到有效且有针对性的开展,国内教育部门不断地推出教育新标准并希望在最大限度上让所有孩子在幼儿阶段接受到的教育是能够蕴含高度全面性与科学性的。为了能够就此提供一些辅助作用,本文将基于作者个人观点着重讨论如何利用幼儿园五大领域发展幼儿的全面科学教育。 相似文献
10.