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1.
列斐伏尔日常生活美学进路秉承马克思对感性生成的生命主体的垂询,以一种介入日常生活内部肌理和微观感性世界的方式来重建日常生活与当代美学的关联,因此为当代美学研究提供了新的思考向度。列斐伏尔日常生活美学进路继承并发展了批判理论,也与现象学、分析哲学和实用主义美学对日常生活研究不同,其日常生活美学的理论进路显示出强烈的现实介入性。列斐伏尔的日常生活批判理论对重建中国当代的日常生活美学极具启发意义。  相似文献   
2.
审美教育是语文教学的一项重要内容.本文从通过引导学生"美读",创设情境让学生感受意境美,让学生学习创造美,利用多媒体培养学生感知美等几个方面论述了如何在小学语文教学中渗透审美教育,让学生在心理、思想等方面得到升华.培养学生的审美情趣,让学生在学习的同时获得美的感悟,受到美的熏陶,完善自我.从而全面推进素质教育.  相似文献   
3.
40例双颌前突患者头影测量分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨双颌前突患者的颅面特征,为临床诊治提供参考。方法用审美平面检出40例双颌前突患者(其中青少年组20例,成年组20例,每组男、女各半),对其头颅侧位定位片进行描图,通过计算机辅助多功能容貌测量系统软件定点、测量。结果青少年组与成年组相比,青少年组随年龄增长面下部有显著生长,且以前颅底后部及下颌后部生长明显,上颌基骨生长不显著;女性组与男性组相比,女性前颅底相对短,下颌角较大,上唇软组织突度较明显;与北京、华西正常[牙合]相比,双颌前突患者均显示下颌骨位置相对后缩,切牙过度唇倾。结论对需要通过矫形力来抑制颌骨过度发育而达到矫治双颌前突目的的患者,应从青春期前进行;矫治女性双颌前突患者更应内收上前牙,以改善上唇过突导致的不美观;用审美平面检出的双颌前突患者不仅仅表现为上下颌骨和(或)牙的前突,还可表现为下颌相对后缩。  相似文献   
4.
王红 《中国美容医学》2013,22(5):582-583
医学审美是发生在医学实践活动中的美的欣赏、美的体验与美的创造过程,它是医学美容学的理论指导[1]。睑袋矫正术是医学美容手术中最常见的手术之一,也是不容易达到完美的手术,稍过一点就会出现并发症,稍差一点达不到满意的效果。笔者在临床中把医学美学审美理论应用到睑袋矫正术中,提高手术技巧的同时,做好与求美者的沟通和术前准备,增加术后满意度,得到很好的效果。1资料和方法1.1临床资料:本组159例(男32例,女127例),年龄28  相似文献   
5.
夏爱华 《长寿》2015,(2):15
母亲退休后,对我说起她内心深处一个久远的愿望,那就是,有生之年能够周游世界,观赏天下美景。她说:"辛苦了一辈子,现在退休了,趁着腿脚还利索,就想出去转转。"我理解母亲的心情,也非常支持母亲的想法,但因工作太忙,实在没空儿陪她前去。母亲摆摆手,潇洒地说,不用你陪,一个人更自在。母亲说走说走。身体一向很好的她,身上甚至连一片感冒药也没带。她  相似文献   
6.
教育Q&A     
Q怎么能让宝宝懂得认错呢?我家宝宝27个月了,有时会乱扔东西,让他承认错误,为什么怎么说也不肯认错呢?A孩子扔东西,要具体问题具体分析。有时,孩子喜欢扔东西,是受好奇心驱使。因为很多事物在他眼中是新鲜有趣的,他想通过扔东西来观察物体形态的变化,感受自己能自主操控物体带来的掌控感、成就感。从发展心智来  相似文献   
7.
根据研究者的实际经验编制项目组成问卷调查探索学生的审美观念,结果发现学生的审美观念、行为表现主要受家庭环境和学校教育双方面的影响。家庭环境:城镇/农村,是否独生子女,父母是否离异等。学校教育:校园环境的建设,教师的言传身教,学生之间的模仿学习等。进行美育教育,要从学生的生活环境、饮食起居、衣着打扮、言谈举止、待人接物等方面出发,尤其要注意引导学生在日常生活中表现美。  相似文献   
8.
《西北医学教育》2015,(5):830-833
医学美学是指从审美角度来学习和研究医学的思想和方法,强调用医学美学的观点指导医疗实践活动,树立新的医学思想。医学美学的提出和发展有利于提升医务人员的审美素养,进一步适应和满足患者在诊疗过程中的审美需要。同时,审美教育在基础医学教育中能激发学习者的逻辑创造思维能力、培养他们的人道主义精神、提高自身的修养境界。  相似文献   
9.
目的:东西审美文化的相互碰撞以及互联网时代的到来,传统的审美文化已经不能满足当代大学生的审美需求。为了了解和引导大学生树立积极的审美价值观,需要重新构建大学生审美价值观体系。方法:使用审美价值观自编问卷对197名大学生进行初测,再补充施测126人。结果:1采用主成分分析法,碎石图验证大学生审美价值观包括深邃、形式化、沉浸和高雅4个维度,各维度的α信度系数分别为0.786、0.780、0.690、0.634,;2闲暇时娱乐以网络为平台,以影视剧(77.6%)和听音乐(76.6%)为主来放松心情(87.2%)和舒缓压力(73.4%);3审美价值观存在显著性别差异,女性在深邃、沉浸、高雅维度上均显著高于男性(t=-3.084,P0.01;t=-3.893,P0.001;t=-2.540;P0.05),而男性在形式化维度上得分显著高于女性(t=2.649,P0.01);4审美价值观在高雅维度上存在显著城乡差异(t=2.027,P0.05),在深邃、形式化、沉浸上不存在城乡显著差异;5文科生、理科生在深邃因子和高雅因子上得分上均显著高于工科生(P0.05)。结论:大学生审美价值观包括深邃、形式化、沉浸、高雅4个维度。当今大学生的审美价值观受网络影响较大,审美欣赏更注重深邃性,城乡与大中城市不同专业的学生存在审美差异。  相似文献   
10.
本月主打星天秤座9月23日~10月23日天秤妈妈的优点数之不尽,首先基于她们包容度较大的理解力,通常不会随随便便地否定那些容易遭到否定的东西;其次基于她们深刻的洞察力,通常比较容易质疑那些容易受到追捧或肯定的东西,并且以此为乐。光是这两点就足以综合出她们与众不同的特质,  相似文献   
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