世界过敏组织严重过敏反应指南解读

世界过敏组织(WAO)是由84个国家和地区过敏和临床免疫协会组成的国际联盟,自2011年开始在WAO Journal发表严重过敏反应指南,并经常进行证据更新,最近一版证据更新为2015年[1,2,3,4,5],现就该指南的内容进行解读。1严重过敏反应的定义及流行病学世界范围内,严重过敏反应通常定义为"一种严重的、危及生命的全身系统性超敏反应"和"一种严重速发并可能导致死亡的过敏反应"[6,7,8]。普通人群中严重过敏反应的实际发生率尚不清楚,但严重过敏反应并不罕见,且发病率在上升。一些研究显示,5~14岁的儿童较≤4岁的儿童增长更明显,但0~4岁儿童的住院率最高[9,10]。基于国际研究的终生患病率(即出生后曾经历严重过敏反应的人群比例)为0.05%~2.00%[11]。据美国对1000例患突发疾病累及包括呼吸和/或心血管系统在内的至少2个器官系统,并感到生命受到威胁,且接受住院治疗的成人人群调查发现,症状提示严重过敏反应的风险至少为1.6%。同样来自美国的数据显示,2000年至2009年,18岁以下儿童因食物诱发严重过敏反应的住院率增长了1倍以上[5]。目前我国尚缺少国内大范围严重过敏反应流行病学数据报道。     

《中国卫生信息管理杂志》稿约

投稿须知1.稿件基本要求标题:力求简明、醒目,准确反映文章的内容;有中、英文标题。内容:严谨、科学,逻辑性强,重点突出,有理论和实际意义。摘要及关键词:研究论著、综述应附200字左右的中英文摘要,阐述研究的目的、方法、结果和结论;或对研究的主要内容作简明的描述。文章采用第三人称表述,不使用“本文”“作者”“我们”“我院”等作为主语,不可含有常识性、引言性内容。     

见证中国卫生改革历程引领医院管理创新方向《中国医院管理》——一本医院管理者必读的刊物

《中国医院管理》杂志是我国卫生事业管理领域创刊最早、发行量和覆盖率较大的学术期刊。自1981年创刊以来,《中国医院管理》秉承“理论实践大家论坛、医院管理精英摇篮”的办刊理念,始终坚持贴近实际、贴近读者、贴近前沿的编辑方针,努力求精、求新、求实,选题紧跟医院管理学科发展,文章反映医院改革创新成就。     

推拿在高校体育实践中的运用状况

推拿在我国各大高校中已有初期运用,其在高校的体育实践课和运动健康方面的保障均有成功案例,这对高校体育实践产生了一定影响。本文通过对推拿在高校体育实践中运用状况的分析,从不同角度阐述这些应用的影响及作用,以及推拿对于高校体育发展的意义。     

硫化氢现场半定量检测方法研究

目的 基于硝酸银比色法建立一种准确、简易可行的硫化氢现场半定量检测方法。
方法 在采样点用一支装有10.0 mL硫化氢吸收液的多孔玻板吸收管，以0.5 L/min流量采集5 min空气样品。现场取5.0 mL吸收液用硝酸银显色剂快速显色，与阳性对照试剂和阴性对照试剂进行目视比色。
结果 方法的半定量结果准确，最低检出浓度为1.6 mg/m3，相对标准偏差为3.2%。常见的无机阴离子对结果不产生干扰。
结论 本方法经济成本低，简易可行，现场测定结果与实验室检测结果量值溯源统一，适用于隐匿性硫化氢的现场调查。
     

全国医院感染监控管理培训基地二〇一五年度医院感染管理岗位培训安排计划

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关于召开中国药学会主办期刊第二十一次审读会及编辑与出版规范和质量提高培训班一轮通知

中国药学会主办期刊第二十一次审读会定于2015年5月24~25日在成都召开。本次审读会由中国药学会编辑出版工作委员会主办,《中国临床药理学杂志》编辑部承办。本次会议旨在通过审读促进中国药学会主办期刊的学术质量、编辑与规范化水平的不断提高;促进编辑的编排水平与国际化标准接轨;建立新编辑学习平台;加强中国药学会主办期刊之间的交流与合作;推动更多中国药学会主办期刊进入国家品牌与中国科协精品     

在教学中开展口腔医学文献评价报告的做法与体会

口腔预防医学已成为口腔医学本科生的主要课程之一，历来为本科生所重视。经对以往的教学情况反馈调查，本科生反映的一个突出问题是，理论与实践结合得不够紧密。针对这一情况，从1994年开始对本科生教学进行了改革，在主要教学内容与学时数（42学时）不变的情况下，增设了4学时的口腔预防医学文献评价报告讨论课教学，以期增强本科生对口腔预防医学基本理论和技术的实际应用能力，现将我们的主要做法与体会报告如下。     

《腹腔镜外科杂志》稿约

<正>《腹腔镜外科杂志》是经中华人民共和国新闻出版署和国家科技部批准(刊号:CN37-1361/R;ISSN1009-6612),由国家教育部主管,山东大学主办的全国唯一的腹腔镜外科专业学术性刊物,也是中华医学会腹腔镜—内镜外科学组的学术性刊物,是中国科技核心期刊(中国科技统计源期刊),月刊,大16开,80页。本刊立足临床,贯彻理论与实际、临床与科研、普及与提高相结合的方针,及时