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考研复试者心理防御机制的特点分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解考研复试者心理防御机制的特点。方法使用海斯曼心理CT系统对496名医学硕士研究生复试者和48名健康体验者进行明尼苏达多相人格调查问卷(MMPI)的测试,采用协方差分析对数据进行分析。结果 1女性考研复试者的退缩和转移分数低于男性(42.1±8.3分vs44.1±9.0分,P0.05;42.8±8.3分vs44.8±9.4分,P0.05);本科者的退缩和转移分数低于大专者(42.9±8.6分vs49.2±8.1分,P0.05;43.6±8.9分vs50.1±4.6分,P0.01);未婚者的退缩分数高于已婚者(43.4±8.6分vs41.1±8.5分,P0.05);2经协方差分析控制性别、婚姻状况和受教育程度的影响后,考研复试者的否认分数低于健康体验组(55.3±10.4分;59.2±9.0分,P0.05),而转移分数高于健康体验者(44.1±8.9分;40.5±7.0分,P0.05)。结论考研复试者的心理防御机制存在性别差异,受到婚姻状况和受教育程度的影响,具有倾向于使用转移而较少使用否认的防御风格。 相似文献
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复试在博士生录取工作中具有重要的意义,本文提出了引入层次分析法(AHP)这一数学工具,来确定博士生复试中各综合评价指标的权重系数.为进一步优化复试工作,提高生源质量,提供了科学的依据. 相似文献
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目的:追踪分析复试研究生的心理水平,以期提高研究生的入学质量,完善入校后心理健康教育。方法:以某军校为例,应用症状自评量表(SCL-90)对其2013年、2014年、2015年所有复试硕士研究生进行测试。结果:近3年该校复试研究生SCL-90的抑郁、焦虑、敌意、妄想、睡眠饮食因子及总均分有统计学差异(F=3.133,5.813,3.311,3.824,5.194,3.753;P0.05)。SNK检验显示,2013年复试研究生的焦虑因子(1.20)、敌意因子(1.12)、妄想因子(1.12)、睡眠饮食因子(1.20)和SCL-90总均分(1.15)得分均高于2015年和2014年。结论:研究生复试中增加心理测试能够早期识别有心理问题的学生,为开展研究生心理健康教育提供基线数据和参考资料;军校复试研究生总体心理素质较好,心理水平呈现逐年增高的趋势。 相似文献
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李会兰 《华北煤炭医学院学报》2008,10(6):877-878
近年来,国家持续深化研究生招生制度改革,逐步将教育学、历史学、医学、农学等学科门类的初试科目全部改由教育部统一命题,大大减少了泄题的可能性,增加了可比性,体现了考试的公平性。但同时也出现了一些新的问题,生源的报考趋向发生了很大变化,名校效应凸显,生源在地区、学校、专业间分布愈发不平衡。普通院校由于地域不占优势,招生规模小,学科建设水平、科研条件、师资力量较为逊色等原因,研究生招生存在上线人数不均衡、生源质量不高、调剂任务量大等诸多问题。 相似文献
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加强研究生复试工作提高研究生招生质量 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,研究生招生制度和体制方面的一系列改革使得高校研究生招生工作的重点逐渐向复试工作转移,本文藉由北京大学医学部的研究生招生复试工作探索复试内容与方法的科学性。复试主要考查学生的专业素质、培养潜能和心理素质三个方面,以全面、准确地反映考生的综合素质。在具体的方法上,应当将笔试与面试相结合,定性评分与定量评分相结合。本文还提出应当通过维护复试工作的权威性、严格复试工作的程序和完善复试工作的监督机制三个环节来保证复试的公平与公正。 相似文献
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硕士研究生的复试是当前研究生招生工作中的重要环节,必须要合理规范和操作复试的每一个环节,才能充分发挥复试的重要作用。 相似文献
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