欢迎登录《中华心血管病杂志》官方网站和微信公众号

欢迎登录中华心血管病杂志官方网站,网址:http://www.cjcv.org.cn.网站开设了最新发表,优先出版、往期日录.文献集锦等模块。读者可以同步在线阅读纸刊内容.更有网络预发表文章可提前获取。“往期目录”内容追溯至1972年,即我刊自创刊至今所有内容均可获取。     

警示：钓鱼网站http：//www.gzzyydxxb.cn/为假冒本刊网站

尊敬的作者、读者、专家:现网上诈骗、虚假网站盛行,假冒本刊网站的钓鱼网站甚至冠以本刊官网实施诈骗,其中主要的诈骗网站有:(1)http://www.gzzyydxxb.cn/;(2)http://gz2yydxxb.yixue.org.cn/,其目的在于骗取作者的审稿费、版面费!请大家警惕!本刊已采用在线投稿,不接受邮箱投稿。本刊与作者联系的邮件为系统发送邮件,编辑部邮箱以网上公布的为准。并请作者注意,本刊来稿不收审稿费,录用后收取一定版面费。涉及到收取版面费的账号户名只有“广州中医药大学”,其他一切要求个人账号汇款者均为诈骗账户,切莫上当受骗。     

疫情防控期间某医院开展临床医学课程在线教学的SWOT分析

利用SWOT理论分析疫情防控期间教学医院开展在线教学的内外部竞争环境和竞争条件。在综合性大学附属某医院开展临床医学课程在线教学，具有资源优势、组织优势和平台优势；但也存在临床医学专业的课程特殊性、临床教学医院的教师身份特殊性、疫情防控背景下在线教学的软硬件特殊性等劣势；为医院对标国家一流课程建设、发挥课程思政在教学阵地的主作用、营造主动型学习生态圈提供了发展基础；也对未来教学模式、教学管理模式、教学空间变革提出了挑战。基于此，提出推进医院医学教育信息化建设；全面提升教师信息素养；筑构适应于医院管理环境的教育信息化平台；搭建基于智慧教学空间的多元评价体系；基于多学科建设线上线下混合式课程体系等措施，以推进医院医学教育信息化建设和提升教学管理效率，促进“新医科”建设。     

主题创意设计理念在实验诊断学慕课设计中的新应用

随着"互联网+高等教育"打破传统教育的时空界限和学校围墙,慕课平台的大力发展,慕课建设成为如今教学模式的新改革,中国医科大学附属第一医院实验诊断学教研室承担《实验诊断学》的慕课课程建设工作,并首次将主题创意设计的理念应用于医学教育的慕课建设中。课程内容涵盖目前5大专业,9章,19节,82个热门检测项目。本文从主题创意设计的课程设计理念、构建课程框架、组建主题创意团队等多方面探讨实验诊断学慕课课程建设的过程,并通过微信公众号分别对在校学生和社会人士进行关于主题创意设计理念的慕课设计的教学效果评价及满意度调查。调查结果显示在校学生及在职人员实验组的随堂小考成绩、满意度调查得分均高于对照组,差异具有统计学意义(t=4.266、4.689、4.198、3.869,P <0.001)。主题创意设计理念的慕课设计,有助提高学生对实验诊断课程的兴趣,提高慕课教学的教学质量,且在医学继续教育的领域,也可对相关专业的在职人员起到继续教育的作用。     

关于《医疗卫生装备》杂志征稿的严正声明

目前,社会上有非法团伙或中介冒充《医疗卫生装备》杂志编辑,利用虚假网站以编辑部或者杂志合作单位名义进行组稿,诱骗作者在线投稿、邮箱投稿,并以快速刊出论文、代写论文为诱饵骗取审稿费、版面费或中介费等,其手段隐蔽,具有极大的欺骗性。上当作者不仅会受到一定的经济损失,还有可能承担学术不端舆论风险。     

《外科理论与实践》杂志投稿声明

鉴于近期编辑部接到读者、作者反映,一些网站冒用本刊或本刊编辑的名义,打出"绿色通道"、"加急收稿"、"内部通道"、"在线投稿"等诸如此类的违反学术操守的虚假投稿宣传,且已有少数作者投稿给冒名网站或邮箱,因此被骗数额不等的"审稿费用"或"版面费"。     

本刊投稿方式

鉴于目前不断出现冒充我刊名义进行征稿的情况,为维护广大作者的权益和我刊声誉,特郑重声明:中华医学会杂志社远程稿件管理系统是《中华内科杂志》的唯一投稿平台,该平台仅有以下3种进人方式:(1)直接登录远程稿件管理系统(cmaes.medline.org.cn);(2)登录我刊主页(www.edicine.org.cn)点击“在线投稿”;(3)在中华医学会主页(www.cma.org.cn)的“在线服务”中点击“期刊在线投/审稿”。     

中华医学网上线的通知

根据中华医学会杂志社数字化发展规划和出版转型的需求,中华医学会杂志社近期对已有网络地址资源和业务范围进行了梳理,原www.medline.org.cn变更为“中华医学网”,该网站建设成为医学信息知识服务网站,新增加期刊在线发布、中华医学全文数据库、临床诊疗专题库等模块,主要是面向中华医学会会员、医务工作者和医学相关行业人员,提供全方位的专业医疗信息服务。     

基于时滞关联特征患者就诊反馈分析

抓取“微医网”医患评论数据，对其中时滞与患者满意度进行关联分析，并对评论内容进行主题挖掘，提取不同时滞区间内患者重点关注的内容。通过对患者评论文本不同时滞区间内容的分析，寻找满意度提升策略，以缓解医患关系。使用K-means将患者反馈数据根据就诊后时长反馈分为“短期”和“长期”，通过LDA主题提取模型，对满意度划分后的患者评论文本挖掘不同时滞区间内患者所关注的重点内容，将其差异进行对比分析发现，患者就诊满意度随着时滞呈现趋高现象，不同时滞文本显示患者评论维度大致相同，但随着时滞区间的转移，患者所关注的就诊体验内容也有所变化。