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1.
麻醉专业实习生临床思维能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
临床思维是临床医疗工作的灵魂.临床麻醉学是一门基础医学与临床医学密切结合,理论性、实践性很强的一门应用性学科,麻醉专业临床实习阶段是巩固加深所学的理论知识并把它应用到实践中去的阶段,要求学生在实践过程中逐步建立、丰富临床思维,培养解决临床问题的能力.因此,如何帮助和指导麻醉实习生实现从医学生到临床医生的过渡与转变,提高实习生的临床思维能力,是搞好实习教学的关键.近年来,我们针对以往单一的"师带徒"式的麻醉实习代教方式存在的削弱学生主观能动性与学习积极性、限制学生思维与想象力的弊端,以临床实际问题为中心,以书写麻醉计划书为主线,努力探索加强学生临床思维能力培养的教学方法,取得了较好的效果.  相似文献
2.
麻醉专业本科生培养的薄弱环节及应对措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代麻醉学是一门独立的学科,它集中了基础医学、临床医学以及其他相关边缘学科的基本理论和工程技术,是具有多学科理论和技术的综合性学科[1].麻醉学科的发展极大地推动外科学的进步,使外科手术治疗的领域获得了前所未有的扩展.而麻醉学科的发展最终要依赖麻醉专业高层次人才的培养.近年来随着社会的进步,许多医学院校成立了专门的麻醉系,使麻醉医师的培养更加专业化.本院近年陆续接受了不同医学院校麻醉专业5年制本科学员的实习教学任务,这部分学员较以往临床专业的实习学员对麻醉及相关基础知识的掌握程度更好,在这部分麻醉专业实习生的培养中,结合以往的培训经验[2-3],我们对实习过程中可能遇到的薄弱环节进行了有针对性的处理.  相似文献
3.
麻醉专业学生沟通能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
麻醉专业学生沟通能力的培养已经成为时代发展的需要.从培养麻醉专业学生的自信心和自豪感、全球意识与国际化视野、宽容和爱心,以及知识的认知能力等各方面来培养麻醉专业学生的沟通能力,是适应医学模式和社会发展的需要,更加体现麻醉医学人文化的要求.同时,培养麻醉专业学生的沟通能力需要有针对性的措施.  相似文献
4.
麻醉专业临床实习教学体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代麻醉学,有分为临床麻醉学、复苏与重症监测治疗学及疼痛诊疗学等,成为一门研究麻醉镇痛、急救复苏及重症医学的综合性学科.它既包含有基础医学各学科中有关麻醉的基础理论,有需要广泛的临床知识和熟练的技术操作.  相似文献
5.
为了解决基层医院麻醉人员不足,我校开办了麻醉医士与护士专业;对全省部分医院麻醉人员分布进行了调查,依此为据,拟订麻醉专业教学计划和教学大纲。调查结果表明:麻醉人员普遍学历低,年龄大,技术职称低。县、乡级医院更突出,其中无学历者占36%,40岁以上者占66%,县乡级医院麻醉人员数量少,业务能力差,知识结构不完整。能独立胜任常规麻醉医生的只有30~40%,能处理难度较大的麻醉或独立处理麻醉意外的人员仅占1~2%。预测县乡级医院三年内急需麻醉专业人员的占80%,五年内急需的占89%,十年内急需的占98%。提示我省麻醉专业人员远远不能适应医院的需求,培养麻醉士势在必行。  相似文献
6.
回顾了8年麻醉学专业毕业生实习的教学实践,提出对实习教学应高度重视,成立实习教学小组,充分作好前期准备,教学实施过程融传授知识、培养能力、提高素质为一体,全面培养对社会有用的人才,考核内容和形式多样化,客观公正评价学生实际能力,加强教与学的沟通,共同促进教学质量提高。  相似文献
7.
古希腊哲学家希波克拉底说过"世界上有两种东西能治病,一是药物,二是语言。"众所周知,医学不是万能的,总有药力所不及之处。无独有偶,美国著名医生特鲁诺的墓志铭里也这样描述医生的职业:"有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰"。换言之,治疗只是医疗的一部分,治疗所不及之处,医患之间的沟通在病患的诊疗过程中扮演着相当重要的角色。沟通的能力并非天赋,需要在教育学习中获得有效的技巧。医学生的毕业实习是离开学校走向医生岗位的最后阶段,培养良好的医患沟通能力将会对其日后的工作起到莫大的帮助。  相似文献
8.
麻醉学是川北医学院的特色学科,麻醉学系从加强与实习基地的联系,实习前教育,科主任、教学秘书、带教教师职责,发放"麻醉学系实习点满意度调查表",加大检查力度,建立实习考核体系,网络化管理等几个方面进行了阐述,提出了一套适合麻醉专业五年制本科生培养目标的临床实习管理模式。  相似文献
9.
麻醉学专业与其它临床医学专业不同,有其独特的专业特色,高素质麻醉专门人才不仅要具备丰富的本专业知识,还要具备相关学科知识,同时还要熟练掌握临床麻醉操作技能和具备快速应变的能力。我国现阶段的麻醉学专业教育总体上仍处于探索和完善阶段,如何培养出具有较高素质的麻醉学专业医学生是医学教育和麻醉学教学面临的重要课题。  相似文献
10.
通过对川北医学院麻醉学系2007--2012届共六届毕业生就业状况研究,找出医学院校麻醉专业就业现状及影响因素,提出解决办法,为专业设置和学科建设提供市场信息,为大学生职业生涯规划提供指导,并为他们的择业提供建议。  相似文献
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