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1.
积极拓展社会服务的空间是地方高等医学院校的必然选择。从具体的服务策略和方式来讲,地方高等医学院校要面向地方卫生需求,培养应用型医学人才;结合区域卫生布局,提供高水平医疗服务;对接地方经济社会发展,成为区域科技创新中心;面向社会开展教学服务,成为区域人才培训中心。  相似文献
2.
地方高校双语教学的问题及思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
双语教学是新形势下高素质人才培养手段的积极探索,地方高校在推行双语教学中存在师资力量不足、教材不规范、学生水平参差不齐、管理措施落实不到位等方面的问题。地方高校在推进双语教学中应加强师资培训,大力引进人才;多管齐下,搞好双语教材建设;立足学生外语实际水平,因材施教;规范管理,建立起科学的教学评价机制。  相似文献
3.
地方高校研究生创业教育实践对策   总被引:2,自引:1,他引:1  
地方高校研究生创业教育实施在现阶段存在一定难度,本文提出必须从方针政策认识高度、媒体宣传到位广度、管理层面改革深度等三个维度上进行创新,才能根本解决我国地方高校研究生创业教育难的问题。  相似文献
4.
地方高校应用型特色专业建设的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
在专业建设中遵循学校办学定位,坚定建设目标与思路,围绕培养方案、师资队伍、课程建设、教学改革、实践教学及教学监控等重要环节全面论述地方高校特色专业建设工作.通过特色专业建设,阐述了培养创新型应用生物技术人才的思路与体会.  相似文献
5.
地方高校医学类转专业现状、问题和对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育部2005年颁布并实施的《普通高等学校学生管理规定》对大学生转专业进行了明确规定,即“学生可以按学校的规定申请转专业,学生转专业由所在学校批准”。从2006年起全国高校相继出台了转专业的相关文件,应该说这是高校以人为本的体现国。作为地方综合类高校医学类专业的二级学院,我校自2006年起也开展了医学类内部、医学类和非医学类专业的学生转专业的工作。经过5年的实践,现把地方高校医学类转专业的现状、问题进行总结,并提出相应的对策。  相似文献
6.
7.
教学质量是高校发展的生命线,建立健全高校内部教学质量监控体系是提高教学质量的首要措施[1]。近年来,随着地方高校招生规模的不断扩大、学生人数持续上升,教学任务繁重而教师数量相对匮乏,严重影响教学质量。而如何才能更好地对教学基本环节实施系统地、科学地、合理地、有效地质量监控,从而实现教学过程科学规范化运行,教学质量稳步提高,是摆在教育者面前的重要任务。我校从备课、教案、试讲、课堂教学、教师听课、考试命题六个教学环节制定教学质量监控措施,现报告如下。  相似文献
8.
教学文化是高校文化的重要组成部分,良好的教学文化有助于在高校中形成人人关心教学、重视教学的浓厚氛围,为教师教学发展提供各项有力支持.通过以学校文化特质为引领,以教师发展中心为平台,以先进典型为突破口,实施人文关怀,促进师生互动交流,多措并举培育教学文化。  相似文献
9.
本文以南华大学近30余年来临床医学专业毕业生的就业去向资料为基础数据,运用数理统计分析方法,从行业、地域、区位等维度进行全面系统分析,以探讨临床医学专业毕业生服务地方的实际情况与办学定位的契合度,阐述地方高校临床医学专业在地方医疗卫生人才培养领域的独特地位和社会价值,为地方高校合理定位、特色发展提供参考依据。  相似文献
10.
新时期,以民间文化交流为主的公共外交在促进国际关系、提升国家形象方面有着具有举足轻重的地位。在这种背景下,作为地方文化活跃中心的地方高校已经成为地方区域公共外交的重要推动力。本文以九江学院为例,就如何推进公共外交提出了几点看法,并且分析了在推进过程中所遇到的问题,为地方高校公共外交工作提供相关借鉴。  相似文献
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