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1.
生物反馈技术及其在心血管心身疾病的应用   总被引:32,自引:0,他引:32  
生物反馈技术是通过传感器把所采集到的内脏器官活动的信息加以处理和放大,及时转换成人们熟悉的视觉信号或听觉信号,并加以显示,让人们“感觉”到自己内脏器官的活动情况。通过学习和训练,学会在一定范围内对内脏器官活动(如心率、血压、皮温、肌电等)的随意性控制,对偏离正常范围的内脏器官活动加以纠正,恢复内环境的稳态,从而达到防治疾病的目的。1973年Birk把生物反馈治疗看作是行为医学的同义词。70年代初,Benson应用生物反馈技术治疗原发性高血压有效。1977年Miller在英国报道,应用生物反馈技术…  相似文献
2.
军队医科院校心理亚健康学生肌电生物反馈干预研究   总被引:22,自引:2,他引:20  
刘欢欢  张小远  赵静波  陈军  陈瑜  赵久波  肖蓉 《医学争鸣》2004,25(22):2048-2050
目的: 对军队医科院校大学生中心理亚健康人群进行肌电生物反馈干预,并对干预效果进行评估.方法: 采用康奈尔医学指数(CMI),结合精神科访谈对某所军队医科大学412名医学生进行心理亚健康状态的筛查;采用多媒体生物反馈系统对心理亚健康学生进行肌电生物反馈治疗,采用生理指标、焦虑、抑郁、睡眠质量评估治疗后的效果.结果: ①军队医学生心理亚健康发生比例为18.2%;②生物反馈治疗后心理亚健康学生的生理指标及心理指标均有明显改善(P<0.05);③生物反馈治疗后肌电的下降率与SAS的相关有统计学意义(P<0.05).结论: 肌电生物反馈治疗对心理亚健康人群的干预有着重要意义.  相似文献
3.
"双语教学"效果评价及探索   总被引:19,自引:0,他引:19  
为了解"双语教学"的效果,该文运用抽样调查的方法,对99级口腔医学专业和99级临床医疗专业理论课进行了调查,结果显示出双语教学提高学生专业知识和外语水平的积极意义.双语教学是我国为培养高级医@学专业人才制定的一项长远的战略规划,是培养复合型人才的重要手段,是医学教育走向世界的必由之路.  相似文献
4.
生物反馈疗法治疗神经症临床研究   总被引:17,自引:1,他引:16  
目的 探讨生物反馈疗法在神经症治疗中的作用。方法 观察神经症患者在生物反馈治疗中肌电值的变化与临床疗效并与精神分裂症患者进行临床对照研究。结果 神经症组与精神分裂症组治疗前后肌电值下降有高度显著性差异(P <0 .0 1) ,对照研究显示神经症组治疗前肌电值显著高于精神分裂症组 (P <0 .0 1) ,治疗后两组无显著性差异 ,神经症组SAS、HAMA治疗后下降有高度显著性差异 (P <0 .0 1)。结论 生物反馈疗法能有效地缓解神经症的焦虑障碍 ,尤其以焦虑症效果明显。  相似文献
5.
浅谈试卷分析在教学与教学管理中的作用   总被引:15,自引:0,他引:15  
一次考试结束后,除了可得到考试成绩外,考过的试卷还为教师和教学管理部门提供了教学以及考试本身大量而宝贵的信息.  相似文献
6.
高等医学院校留学生教学中的综合教学反馈策略与运用   总被引:13,自引:0,他引:13  
随着医学教育国际化的发展,国内不少高等医学院校陆续开展了留学生教学。正确运用教学反馈策略、实施有效的教学调控,是提高教学质量和教学效果的重要途径。本文对高等医学院校留学生教学中的综合教学反馈策略及运用进行了探讨。  相似文献
7.
肝主疏泄的生理学基础探讨   总被引:11,自引:1,他引:10  
从现代信息控制系统理论的角度,探讨了肝主疏泄的生理学基础,认为本能需求为肝主疏泄的核心,动机和情绪中枢大脑边缘系统为肝主疏泄的调控中枢;下丘脑-脑干-自主神经通路和交感-肾上腺髓质通路是其信息通路;平滑肌系统是肝主疏泄功能得以实现的效应器,其通过舒缩运动引起气血津液分布的变化而使肝能疏泄,又通过感觉传入系统将这种变化传入边缘系统进行反馈调节;肾上腺皮质激素对肝主疏泄功能的维持和变化有重要的调节作用.  相似文献
8.
脑电反馈治疗注意缺陷多动障碍儿童的有效性分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
目的 探讨脑电反馈治疗不同类型注意缺陷多动障碍(ADHD)的有效性。方法 将符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版标准的30例ADHD儿童,分为三个不同亚型接受脑电反馈治疗,分别于训练20次及40次后对疗效进行评定。结果 经过20次及40次训练,各亚型患儿与训练前相比,脑电反馈商数及临床症状均有显著改善;40次与20次相比,脑电反馈商数多动-冲动型无显著变化,其他二型仍有显著好转。结论 脑电反馈治疗对ADHD各亚型的疗效肯定;对注意缺陷为主型和混合型患儿训练时间应比多动-冲动为主患儿训练时间长。  相似文献
9.
生物反馈治疗在心身疾病的应用   总被引:9,自引:1,他引:8  
生物反馈治疗是 60年代开展起来的一种心理行为治疗技术 ,它借助于传感器把采集到的内脏器官的活动信息加以处理和放大 ,及时转换成人们熟悉的视觉和听觉信号 ,并加以液晶显示 ,让人们“感觉”到自己内脏器官的活动情况。通过学习和训练 ,逐步建立操作性条件反射 ,学会在一定范  相似文献
10.
生物反馈疗法对银屑病患者外周血T细胞亚群的影响   总被引:9,自引:1,他引:8  
目的 检测银屑病患者生物反馈治疗前后外周血CD3+ ,CD4 + 及 CD8+ 细胞数分数 ,探讨生物反馈疗法治疗的可能机制 .方法 寻常型银屑病患者 30 (男 17,女 13)例 ,年龄 17~ 5 0岁 ;对照组 2 0 (男 9,女 11)例 ,年龄 2 0~ 4 8岁 .于生物反馈治疗 (激素或免疫抑制剂 )前和治疗后 3mo用 SP法(全称链菌素亲生物素 -过氧化酶连接法 )测定外周血 T细胞亚群 .结果 与对照比较 ,进展期银屑病患者细胞分数 CD3+细胞无明显改变 ,CD4 + (0 .2 8± 0 .0 6 vs0 .36± 0 .0 8,P<0 .0 1)明显增高 ,但 CD8+ (0 . 32± 0 .0 7vs 0 . 2 4± 0 .0 3,P<0 .0 1)明显低下 .经生物反馈治疗后 ,CD3+ (0 .5 8± 0 .0 9vs0 .6 6± 0 .0 6 ,P<0 .0 5 )和 CD4 + (0 .2 8± 0 .0 7vs0 .36±0 .0 7,P<0 .0 1)均有明显升高 ;而 CD8+无明显变化 (P>0 .0 5 ) .结论 生物反馈可能是通过改善患者 T细胞免疫而达到治疗银屑病 .  相似文献
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