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1.
研究生学位论文中存在问题的调查分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
根据第三军医大学研究生学位论文双盲评审返回的 112份学位论文评阅书 ,分析评阅书中专家教授对学位论文提出的不足与建议 ,找出学位论文中普遍存在的问题 ,并探讨了提高学位论文质量的 4条途径。  相似文献
2.
医学院校特色文科人才培养研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
王莉  吴砂 《医学与社会》2008,21(6):57-58
近年来,医学院校在向多科性方向发展,创建世界一流医科大学的过程中,普遍出现了重视人文社会学科的现象,将人文社会科学的发展视为一流大学不可或缺的环节。同时,随着社会对复合型、应用型人才需求的不断增加,我国很多以医科为背景的高等院校纷纷建立或扩大了人文社会科学(以下简称文科)的办学规模,使得医科院校文科专业的办学水平得到提高。  相似文献
3.
关于医科院校学分制下课程整合的思考   总被引:4,自引:1,他引:3  
实施学分制后,医科院校实施课程整合势在必行。操作性比较强的主要有两种课程整合模式,一是器官系统或疾病模式,二是以问题为基础的课程模式。这两种课程整合模式各有其鲜明特点。在实际应用中,新的课程模式更能迎合学分制的开展与实施。  相似文献
4.
医科院校外科学双语教学初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
张涛  谷仲平  朱以芳  韩勇  周勇安  姜涛 《西北医学教育》2006,14(1):109-110,F0004
为贯彻教育部《关于加强高等院校本科教学工作、提高教学质量的若干意见》,我们选择英语听说读写能力相对较强的七年制本硕连读学员进行了外科学汉英双语教学试点,取得了以下体会:①要转变教学观念;②教员自身素质要过硬;③选择合适的教材;④采取适当的教学方式。上述经验是适合我国当前国情的教学方法,有利于提高学员的英语应用能力,培养适应国际化竞争的高素质医学人才。  相似文献
5.
医科院校开设医学工程类专业的前景及策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
讨论了生物医学工程专业的学科定位、价值作用和发展前景等问题,在当前医学专业学生就业难度加大的社会情景下,许多医科院校整合教育资源开办了非主流医学类专业。本文分析了其中的社会背景、专业特性等问题,从生物医学工程专业的现实和发展趋势、医科院校开设医学工程类专业的利弊和对策等方面进行了详尽的分析,以期有助于相关专业的发展。  相似文献
6.
汪文  雷蕾  叶琳 《医学与社会》2006,19(11):25-27
医科院校学生在学完《大学英语》一至四级之后,将进行医学英语的学习,使他们能够以此为工具获取医学专业所需信息。与英语的“共核”相比,医学英语没有自己的语音系统、语法系统,但在词汇、语法、文体、篇章方面也有其自身的一些特点。笔者结合我院使用的教材《医学专业英语阅读》,对医学英语中常见的语言特色,将做一个简要的分析。  相似文献
7.
高等医科院校重点学科建设发展影响要素的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
在高等医科院校重点学科建设与发展中 ,要注重前沿创新性、学术权威性、学科开放性、建设适应性、发展整体性的五大要素。  相似文献
8.
论21世纪医科院校科研工作需要重点把握的几个问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
21世纪是生命科学的世纪,随着医学科技的发展和改革的深入,医科院校的工作职能,科研工作的地位、观念、模式、方法等都发生了新的变化,这既是机遇,也是挑战,为此,我们必须结合医学科技发展的新特点和医疗体制、机制改革发展的新趋势,探讨和研究新世纪医科院校科研工作必须重点把握的几个问题。从而,为进一步开创医科院校科研工作的新局面奠定坚实的基础。  相似文献
9.
医科大学生学习适应性与网络成瘾倾向研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的探讨医科大学生的学习适应状况与网络成癌倾向的关系.方法采用修订的"大学生学习适应问卷"和"中文网络成瘾量表"对6所医科院校的900名医科大学生进行测试,对医科大学生的学习适应状况与网络成瘾倾向进行相关分析.结果医科大学生在专业兴趣、求助行为、压力应对和信息利用等方面存在适应性不良,各方面发展不平衡等问题.其网络成瘾倾向群体的检出率为9.18%.医科大学生学习适应性与网络成瘾倾向差异非常显著(P<0.001),网络成瘾倾向群体学习适应性各成分与网络成瘾倾向之间有相关性(P<0.01).结论医科大学生的学习适应状况与网络成癌倾向有密切关系.  相似文献
10.
高等医科院校社会工作实习途径分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
医务社会工作作为一门建立在一套价值理念基础上的应用型专业,其实习教育方面长期以来倍受专业教育工作者的关注,本文尝试从目前我国医务社会工作实习的尴尬处境中挖掘实习难以顺利进行的原因,探讨我国医务社会工作实习的有效途径和模式.  相似文献
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