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1.
医学生临床综合能力培养的创新实践与研究   总被引:6,自引:1,他引:5  
临床技能实践训练中心是医学生临床综合能力训练的基地,是临床教学创新实践的平台。构建实训中心、准确定位医学人才的培养方向和目标,进行开放式管理、自主化学习、导向性教学模式的探索和实践,大大提高了临床教学的质量和效果,为培养高素质医学人才奠定了坚实的基础。  相似文献
2.
《中国医院院长》2006,(7):77-77
书中结合了医疗行业及相关行业的最新理论研究成果和创新实践,从创新思维、创新理念、创新型领导者3个方面,探讨了医院管理者所应具有的创新思维、创新能力和独特的创新品质。创新思维是医院管理创新的先导,创新理念是医院管理创新的旗帜,创新领导是医院管理创新的引领者。  相似文献
3.
为适应吉林省医药产业经济发展需求、中药学专业教育面向全行业的基本要求,积极探索高校中药学专业大学生创新实践能力培养模式,确立高等教育多样化人才培养目标.依托北药基地,培养具有创新思维的应用型医药人才.  相似文献
4.
创新机制办医院组建医疗集团.逢山开路遇水架桥建设学科.着力塑造打磨医院文化,对丁义涛而言,都是深思熟虑之后的既定战略推进。  相似文献
5.
传统的微生物学实验大多数是演示性和验证性的, 各实验之间的关联性不强,教学手段较为单一,教学效果不太理想.因此,如何在实验教学中调动学生的学习积极性,培养学生的实验自主创新能力就成为实验教学改革的动力.  相似文献
6.
开展医学生的创新实践活动具有重要意义,在教育制度、学习环境、院校所提供的条件一定的情况下,通过运用合理方式组织创新实践活动,可以取得更加良好的效果,结合我校开展医学生创新实践活动的经验,探讨如何更有效地组织医学生创新实践活动。  相似文献
7.
1任务引领教学概述 任务引领型教学以工作项目为载体,强调理论与实践相结合,根据教学内容设置任务,通过设计解决任务的方法与步骤,启发学生自主探究式学习和实践,使学生在完成"任务"的过程中掌握知识和技能,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。  相似文献
8.
随着公立医院改革的不断深入与发展,改革越来越涉及到广泛而深刻的格局利益调整.面对改革中遇到的难点与困惑,本文讨论探索了如何创新医院管理模式,实施绩效管理,调动职工的积极性,优化资源配置,保持公立医院的公益性,进而提高医院竞争实力,提高医院的工作效率,保持医院进入可持续科学发展的轨道.  相似文献
9.
6月27日,思科公司与四川省人民政府在成都举行了“思蜀援川”项目圆满完成暨项目交接仪式,并共同发表了“携手重建·创新实践·持续发展——‘思蜀援川’项目三周年总结报告”。“思蜀援川”项目在中国商务部和美国国际发展署的积极推动和支持下,四川省政府与思科公司经过三年的共同努力,在灾后援建和改善当地医疗状况和教育方面取得了令人瞩目的成绩,恩科公司为该项目无偿提供了超过3亿元人民币援建资金..会后记者到汶川人民医院和映秀中心卫生院进行了实地采访。。  相似文献
10.
李书章 《中国数字医学》2011,(11):I0009-I0011
“数字化医院”是近年来医院建设的热点之一。我们曾从狭义和广义两个层面对其进行了完整定义。一般所指数字化医院,均指局限于医院内部狭义上的“数字化医院”,即在医疗机构中,利用网络及数字技术,有机整合医院、业务信息和管理信息,实现医院所有信息最大限度地采集、传输、存储、利用、共享,  相似文献
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