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1.
住院病人护理的健康教育   总被引:35,自引:0,他引:35  
随着"以人为本"的整体护理的开展,健康教育已成为护士的一个重要任务。然而在实际工作中,如何实践护理健康教育对护理人员是一个很大的挑战,一些护理健康教育的内容往往不  相似文献
2.
浦东新区糖尿病自我管理健康教育项目实施效果评价   总被引:25,自引:8,他引:17  
目的 评价糖尿病自我管理健康教育项目实施的效果.方法 按照以社区为基础的随机对照试验研究设计,将362名自愿参加该项目的糖尿病病人随机分为干预组和对照组.采用协方差分析,比较基线时和6个月、12个月后3次问卷调查数据,观察240名干预组病人和122名对照组病人在项目实施6个月、12个月后在自我管理行为、自我效能、健康状况和卫生服务利用等方面的变化.结果 与对照组比较,干预组在自我管理行为方面:6个月后"运动相关自我效能"、"疾病共性管理自我效能"、"总体自我效能"评分分别平均比对照组提高0.29、0.34、0.21分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预组在健康功能状况:"疾病对生活的影响"改善程度、空腹血糖水平、糖化血红蛋白水平方面分别平均比对照组多下降3.94分、0.06 mmol/L、0.53,差异有统计学意义(P<0.05);12个月后,干预组空腹血糖水平、糖化血红蛋白水平分别平均比对照组多下降0.54 mmol/L、0.41%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 浦东新区糖尿病自我管理健康教育项目6个月后可改善参加者的自我管理行为、自我效能、部分健康状况;12个月后可改善参加者的部分健康状况.  相似文献
3.
糖尿病患者医院社区连续性健康教育效果评价   总被引:22,自引:0,他引:22  
目的:探讨糖尿病患者医院社区连续性健康教育的效果,提高患者的生活质量。方法:将126例糖尿病患者随机分为干预组(63例)与对照组(63例),对照组仅在住院时进行糖尿病知识宣教,干预组实行双向转诊管理,根据患者的具体情况进行健康干预,使其掌握正确的用药方法,合理控制饮食,按时监测血糖,保持适当运动,预防并发症等,提高患者对治疗的依从性。结果:与对照组相比,干预组患者自我管理能力提高,遵医行为明显改观,门诊平均医疗费用降低,并发症的发生减少。结论:双向转诊管理实施连续性健康教育有利于提高糖尿病患者的认知水平和自我管理能力,减少门诊平均医疗费用,提高患者生活质量。  相似文献
4.
论社区健康教育管理策略   总被引:19,自引:6,他引:13  
周文 《中国全科医学》2009,12(23):2189-2190
随着医学模式的转变和大卫生观念的确立,预防工作在整个卫生保健事业中占有重要的地位,而健康教育是初级卫生保健的首要要素。社区健康教育是以教育为中心,以社区居民为对象,以卫生知识教育和干预为手段,以提高居民的健康认识、普及健康知识、培养健康行为、提高健康素质为目的,施以有组织、有计划、  相似文献
5.
健康道德责任论   总被引:15,自引:11,他引:4  
健康道德责任的要点是:健康是包括卫生部门在内的全社会的共同责任,所有部门、所有社会成员都要把自己的工作和行动与人民健康联系起来,防止自己的工作过程、工作结果以及行为过程、行为结果对人的健康的危害,并以之努力维持和促进人民健康。分别对全人类、国家、社会成员的健康道德责任予以论述。  相似文献
6.
健康教育对肺结核病人心理健康状况的影响   总被引:15,自引:0,他引:15  
目的探讨实施系统健康教育对提高肺结核病人结核病防治知识和改善心理健康状况的影响。方法采用结核病防治知识调查问卷和症状自评量表(SCL-90),对100名病人进行调查,评估他们在实施教育前、后结核病防治知识和心理健康状况的变化。结果教育前有42%的患者对结核病防治知识缺乏了解,教育后降至O%。患者干预前SCL-90总分为(134.10±44.35)、干预后总分为(105.95±19.58),9项因子分教育前、后最大值分别为(1.65±0.71)、(1.24±0.30)、最小值分别为(1.29±0.49)、(1.07±0.17),总分及各因子分教育前、后差异均有显著性(P〈0.01)。结论健康教育对提高肺结核病人结核病防治知识水平和改善心理健康状况有积极的促进作用。  相似文献
7.
我国健康教育与健康促进现状分析   总被引:14,自引:9,他引:5  
我国健康教育与健康促进发展存在的主要问题是管理体制不规范,组织机构不一,专业队伍不配套,专项经费不到位。建议规范管理体制,加快法制化进程;建立完整统一的健康教育组织机构;培养高素质的专业队伍;建立和完善健康教育经费补偿机制。  相似文献
8.
高血压脑出血病人护理   总被引:14,自引:0,他引:14  
高血压脑出血的发病率呈逐年增高趋势,发病急、病情危重,是人类死亡及致残的主要原因。在积极治疗的基础上,如能采取及时有效的护理措施,健康教育,对高血压脑出血病人的预后有积极的影响,可减少并发症和死亡率。  相似文献
9.
健康教育在高血压防治中的重要作用   总被引:14,自引:2,他引:12  
针对不同目标人群开展多种形式的健康教育,提高他们对防治高血压重要性的认识,改变不良生活方式,提高人群高血压的知晓率、治疗率和控制率,是我国预防和控制高血压的重要策略和措施。  相似文献
10.
在社区进行糖尿病健康教育与健康促进的新策略   总被引:12,自引:6,他引:6  
糖尿病是全球患病率最高的慢性非传染性疾病之一,已成为世界各国公共卫生服务体系的沉重负担.糖尿病病程长、易反复、易出现多种并发症,其病因和防治又与患者生活方式密切相关,故适合在社区进行糖尿病管理.社区参与糖尿病管理的效果之所以显著,除了与糖尿病的疾病特点有关外,还与社区工作环境、社区医护人员的工作属性和糖尿病社区管理的具体策略相关.  相似文献
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