交叉学科视野下复合型医学人才培养

基于交叉学科培养复合型人才越来越受到关注。本文从交叉学科的视角，阐述了交叉学科教育的概念体系、发展现状等，分析了影响促进学科交叉及复合型医学人才培养的原因，探讨了促进学科交叉与培养复合型医学人才的对策。     

重庆市中医发展现状及对策研究

目的：对重庆市中医发展现状进行调研，针对其中存在的问题，提出中医药发展建议、意见，供政府和相关部门参考。方法对重庆市20个区、县发放并回收课题调查表，参考中医管理处年鉴资料，进行综合分析。结果重庆市中医药发展的上升空间巨大，但也存在一些问题和不足。如中医院发挥中医特色不够，人才后继乏人，中医药管理机构不健全，政府对中医药（院、校、师代徒等）投入及重视不够，对中医、中医院、民族中医政策支持不够，民族医药发掘不足等。结论应充分发挥中医的特色，加大中医药人才培养、管理体制改革，加大政府投入，加强对中医药、民族医药的政策支持；推进中医标准化、科学化和国际化进程；建议中医药管理处下设立疑难杂病绝症中医研究办公室及慢性病中医保健治疗办公室；设立专门机构挖掘、收集少数民族地区中草药偏方、验方等。     

新医改政策实施前后我国乡村医生队伍建设比较研究--基于全国六省市的调研

目的：通过对新医改政策实施前后我国乡村医生队伍建设现状进行比较研究，探索新医改政策对乡村医生队伍建设的影响，并提出相应的人才建设策略。方法通过对北京、浙江、山西、安徽、贵州和云南6个省市进行抽样，对相关人员进行问卷调查和个人深入访谈。结果我国乡村医生数量有所增加，但仍存在总量不足、分布不均衡，队伍趋于老化，年轻乡村医生的补充不足，学历水平偏低，执业化进程缓慢等问题。结论加快乡村医生的培养进程，提升乡村医生的学历水平，逐步缓解农村网底人才不足的现状。     

2014中国医师协会中西医结合医师大会征文通知

征文内容：①医学与人文；②中西医结合临床与基础研究；③循证医学；④中西医结合医师队伍建设与发展；⑤中西医结合医师人才培养；⑥医患沟通技巧与经验；⑦肛肠疾病专题论文；⑧脑心血管病专题论文；⑨心胸外科病专题论文。     

中西医结合人才培养的问题剖析与路径优化

中西医结合人才如何培养,究竟怎样的教学模式才能契合医学的特点和社会发展的需求,一直存在争议.福建中医药大学开办中西医临床医学专业至今已有26年,从1988年最初的专科教育到如今已涵盖本科、硕士、博士多个培养层次的教育体系,积累了丰富的经验.结合实际,通过在实践基础上的长期调研,剖析现阶段中西医结合医学人才培养存在的问题,提出中西医结合医学人才培养的优化路径:政策倾斜,加强中西医结合医学人才培养;合理设置,实现中西医结合课程有机结合;重修大纲,组织中西医结合系列教材编写;齐头并进,强化中西医结合师资队伍建设.最后,介绍福建中医药大学的一些新举措.     

对中医专业实施本科生导师制的思考

高校实施本科生导师制已经成为教学体制改革的一种新趋势，在中医院校中实行本科生导师制正是院校教育与师承教育的契合点，它既保留了院校教育的优点，又打破了中医教育培养同一规格、同一尺度人才的现状，符合中医人才培养的规律。实施本科生导师制可以加强学生思想教育、构建合理的知识结构、培养和提高学生的科研能力、加强临床实践，同时导师也可以从中得到锻炼，能力会进一步提高，从而教学相长，这对于中医人才培养有重要意义和作用。但是我国的本科生导师制起步晚，机制还不完善，在实施过程中还存在一些问题，必须采取相应的措施，才能使本科生导师制取得实效，比如注重导师遴选、贯彻双向选择的原则、完善制度和管理体制、指导应切合实际且方式应灵活多样。     

2002—2018年我国临床医师人力资源与人才培养情况的研究

目的：描述2002—2018年我国临床医师人力资源配置和人才培养情况，比较供给侧和需求侧的规模匹配情况，分析我国与相关国家人均配置情况的差异，为我国临床医师人力资源发展和人才培养规划提供参考依据。方法：基于中国卫生健康统计年鉴数据和全国医学教育发展中心数据平台，采用描述性统计分析和比较分析方法。结果：2002—2018年我国临床医师人力资源和人才培养情况均经历了增量提质的发展过程，但人均数量和层次结构仍与一些中高收入国家有差距。2018年每千人口临床医师数量已达到2020年的规划目标。临床医学毕业生从医比例不断提高，本科毕业生从医比例高于专科毕业生。临床医学毕业生规模和初步估算的需求数量基本平衡。结论：2002—2018年我国临床医师人力资源和人才培养的规模不断扩大，层次结构得到显著优化，但规模和层次结构仍有提升空间。目前我国高等临床医学人才培养供需基本平衡。应进一步控制专科临床医学专业培养规模。     

基于高端技能型专门人才培养的校企合作机制构建问题研究

校企合作是高职院校人才培养模式改革的重要切入点，也是培养高端技能型专门人才的必然要求。针对目前校企合作机制中存在的问题进行深入探究与分析，并就构建校企合作长效机制提出相应的对策与建议，以满足高端技能型专门人才的培养需求。     

加强输血医学技术队伍建设的思考

输血医学技术队伍是输血医学事业的主体,然而目前在输血医学技术队伍中存在的一些问题,严重制约了新形式下输血医学事业的建设和发展。本文就如何加强输血医学技术队伍建设,全面提高输血技术队伍的整体素质提出几点思考。     

国家卫生计生委成立卫生计生行业经济管理领军人才培养专家委员会

2014年9月15日，卫生计生行业经济管理领军人才培养专家委员会正式成立并召开第一次会议，研究讨论领军人才培训教学方案。国家卫生计生委人事司、财务司相关领导以及受聘的有关专家出席了会议。 为了提高培训层次、确保培训质量，经领军人才培养工作领导小组审核同意，决定成立卫生计生行业经济管理领军人才培养专家委员会，首批聘任葛延风、宋其超、欧阳宗书、李滔、石应康、王杉、王洁、杜书伟、吴明、刘国恩、刘远立、徐燕玲、卢力平、姜军等14位同志作为专家委员会成员，主要参与领军人才培训教学方案的论证，提升教学方案整体水平；通过专题授课、指导论文等多种形式承担部分教学任务，提高培训效果；参与研究卫生计生行业经济管理领军人才培训大纲、目录和教材的有关内容，全程指导教学培训工作；参与培养工作不同阶段的评估验收，提出意见和建议。