中药炮制学教学媒体的选择和使用

常用的传统教学媒体有教科书、黑板、实物等.由于学科调整,学时压缩,按传统的教学模式完成教学计划难度较大,且很难提高教学质量.     

《中药炮制学》课程隐性分层教学

《中药炮制学》课程隐性分层教学探索的内容主要包括教学对象的分层内定、教学目标的分层确定、教学策略的分层实施与教学评价的分层界定。     

对中药炮制原理的再认识

炮制原理，就是中药材经过炮制后其理化性质产生不同程度的变化，而有利于治病的基本科学道理。因此，研究中药炮制前后理化性质的变化，对探讨中药炮制原理具有重大意义。由于药物所含有效成分不同，其炮制后所起的作用亦不同。现就化学成分的角度阐述如下。     

提高中药炮制学实验教学质量之我见

中药炮制学是一门实践性非常强的学科,实验教学是本门课程的重要环节.结合教学体会,对如何提高中药炮制学实验教学质量提出了丰富教学内容,规范示教方法,增设炮制实习和合理考核指标等建议,从根本上帮助学生掌握炮制的基本方法和技能,学好中药炮制学课程.     

工学结合模式下《中药炮制学》的实践教学探索

高职高专教育培养的目标是,＂培养具备足够的基础知识、较强的技术应用能力的实用型人才＂。本文对《中药炮制学》的实践教学现状进行了分析,阐述了工学结合模式下《中药炮制学》实践教学的措施。     

中药炮制学与其他学科相互相连教学改革

中药炮制是中药专业的一门重要的专业课，其实它也应该是中医专业的一门重要课程。饮片是为中医临床服务的，饮片质量的好坏关系到中医临床疗效。有人曾经预言“中医不会自行消亡，但会被中药消亡”，这话不无道理，但也不免武断，如何正确使用炮制品则是医生不可推卸的责任。炮制品的应用由于学科的过分专业化而无人论及。因此在教材中增强应用内容是当务之急。     

酒黄精饮片高压蒸制薄层层析研究

目的:通过对黄精药材常压蒸制与高压蒸制品进行对比,对酒黄精饮片高压炮制可行性进行初步探讨。方法:采用薄层色谱法对黄精不同炮制品中糖类成分和氨基酸类成分进行定性对比研究,比较各成分变化情况。结果:高压炮制与常压炮制酒黄精饮片在糖类成分与氨基酸类成分变化较大。结论:酒黄精饮片高压蒸制方法有待于进一步研究。     

《中药炮制学》教学改革探索

《中药炮制学》是专门研究中药炮制理论、工艺规格、质量标准、历史沿革及发展方向的一门学科，是中药专业技术人员的必修课之一，是中医专业技术人员的选修课之一。为培养具有传承与创新双重能力的高素质中药炮制人才，提高学生就业率，坚持“以人为本”，即在教学中要尊重学生的主体性和主动精神，发掘学生的智慧潜能．我院为切实提高《中药炮制学》的教学质量，在教学过程中不断探索适宜的教学方法，改革教学模式，完善教学条件，适应社会人才发展需要。     

中药炮制学实验教学的实践与探索

中药炮制是祖国医学遗产的一个组成部分，是随中医药发展而形成的一门传统制药技术，是人们长期医疗实践经验的总结，有其丰富的科学内涵和实际意义，需要不断的继承和发扬。实验教学是中药炮制教学过程中的一个重要环节，是理论联系实际的重要途径。     

对高职高专层次中药炮制学实验教学的几点想法

分析目前高职高专层次中药炮制学实验教学存在的状况,根据高职高专的培养目标,从学时分配比例、实验设备、实验开展内容及实验开展手段几个方面对中药炮制学实验教学提出改进措施。