Research integration for health sciences libraries

介绍了关于学术型医学图书馆创新倡议的案例研究,该倡议描述在新图书馆研究计划实施之年的所有相关计划和事务。为了顺应医学图书馆发展的新趋势,通过提高图书馆员的研究技能,以促进其在医学领域的扩展研究整合,密歇根大学Taubman医学图书馆建立了一个专家研究计划。这项新计划是图书馆未来战略规划的一部分,聚焦3个主要目标：扩大图书馆的研究组合、建立图书馆员的研究技能和能力以及提高图书馆的研究可视性。重点介绍了5个图书馆项目,从而阐明图书馆员所从事的与医学院教师、科研人员、临床医生以及学生等不同人群的不同类型的研究合作。     

Informationist roles and collaborations in curriculum innovation at the University of Michigan′s A.Alfred Taubman Health Sciences Library

为了实现将自身塑造成为“一个有价值的合作伙伴,充分融入大学的工作,并在教育、研究、患者护理和社区推广等各方面提供知识管理的领导作用”这一终极使命,密歇根大学A.Alfred Taubman医学图书馆正在实行一系列改革,这包括将图书馆员重新命名为信息学工作者以及从单纯提供服务转向寻求共同协作。Taubman医学图书馆的信息学工作者花了数年时间建立合作关系和存储专业知识,从而成为密歇根大学医学院和其他学院的课程整合与创新的真正伙伴,该课程整合项目需要信息学工作者不断推陈出新并寻求发展。就如何将馆员转变为信息学工作者,以及如何通过在不同部门的课程创新中进行协作,从而进一步提高图书馆在高校中的地位。