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1.
中医药干预糖皮质激素副作用的研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
糖皮质激素主要是调节物质代谢及影响多系统方面的生理作用和临床具有抗炎、抗免疫、抗休克、抗过敏等药理作用,而且其疗效快而可靠.因此,广泛应用于临床许多疾病的治疗中.若不适当使用糖皮质激素将会导致副作用.此时若给予中药干预,会改善激素的副作用和防止病情复发.  相似文献
2.
邻苯三酚法测定3种食用菌超氧化物歧化酶(SOD)活性   总被引:7,自引:0,他引:7  
目的:比较3种食用菌中超氧化物歧化酶(SOD)活性。方法:选取辽宁省农科院食用真菌研究所提供的3种鲜菌菇,采用邻苯三酚法对食用菌进行SOD活性的测定。结果:3种食用菌中SOD酶活性均为阳性。结论:3种食用菌SOD酶活性依次递增顺序为鲜金针菇、滑子菇、草菇。  相似文献
3.
认知疗法在治疗抑郁症中的应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
治疗抑郁症的心理治疗方法有很多,其中认知疗法最受重视,也发展最好.许多抑郁症自助手册运用的都是认知理论和方法.因为多数抑郁症患者常常使用特定的方式来思维和认知,认知治疗就是帮助病人对自己看待问题的方式进行反思,帮助病人学会检验自己的看法,并学习新的方式来思维和认知.只有认识自己的观念和态度及思维方式是如何造成自我挫败和折磨的,抑郁症才有可能得到根本治疗.  相似文献
4.
中药有效成分研究现状分析   总被引:6,自引:3,他引:3  
目前对中药有效成分的研究,仍属新兴学科,在中药理论运用、现代药理毒理学研究,以及在研究深度等方面都有所欠缺.提取物不能等同于原中药,单体研究不能替代中药研究,应加强对中药药性及药理毒副作用研究.  相似文献
5.
基于数据挖掘技术名老中医经验传承的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
名老中医的经验是我们宝贵的财富,但是现在却面临着流失的风险,介绍了数据挖掘的概念以及将数据挖掘的方法引入到名老中医经验传承中。为经验的传承提供了新的思路。  相似文献
6.
硝矾洗剂熏洗防止混合痔术后水肿的疗效观察   总被引:5,自引:1,他引:4  
目的:探求防止混合痔术后水肿的有效方法。方法:混合痔患者术后给予硝矾洗剂熏洗,每次1袋(每袋50g),每日2次,每次20min,2周为1个疗程。结果:0级:无水肿192例,Ⅰ级:轻度水肿6例,Ⅱ级:中度水肿2例。结论:硝矾洗剂熏洗可有效的防止混合痔术后水肿的发生。  相似文献
7.
《分析化学实验》教学实践与探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
分析药学专业分析化学实验教学的现状和一些存在的问题,提出分析化学实验教学改革的设想,阐述构建分析化学实验教学新模式的具体实践。  相似文献
8.
目的:观察金银花、连翘配伍提取物(JLT)体外抑制甲型流感病毒FM1株的作用。方法:采用血凝试验方法,测定不同质量浓度JLT体外和鸡胚内抑制流感病毒效价,分析JLT对病毒增殖的影响。结果:与病毒对照组比较,JLT组血凝效价降低,其抑制作用时间可从1 h持续到24 h,其对病毒的抑制作用随着药物质量浓度的降低而逐渐减弱;JLT在400 mg/mL、200 mg/mL及100 mg/mL时,对感染流感病毒鸡胚具有预防和保护治疗作用(P<0.001),而在400 mg/mL时的预防作用明显优于阳性对照组(P<0.05)。结论:JLT可有效抑制甲型流感病毒FM1株。  相似文献
9.
中药内服配合文蛤膏外敷治疗膝关节滑膜炎68例   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的:观察中药内服,文蛤膏外敷治疗膝关节滑膜炎的疗效.方法:68例患者应用身痛逐瘀汤合二妙散为基础方加减内服,文蛤膏外敷,7次为1疗程.结果:总有效率为97.5%.结论:采用中药内服、外敷治疗本病疗效显著.  相似文献
10.
七年制组织学与胚胎学双语教学模式的研究与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的:针对组织学与胚胎学的学科特点及双语教学的自身特点,对影响教学效果的各因素进行分析研究,探讨科学有效的七年制组织学与胚胎学双语教学模式.方法:对2004-2005学年第1学期合班理论授课的七年制3个班级发放不同模式的理论授课纲要,采用不同的实验教学方式,通过期末考试成绩及问卷调查结果,对教学效果进行比较分析.结果:在50%以上英文理论授课的前提下,实验教学模式一(对比启发式教学、全英文讲授、英文提问、英文实验报告)取得了较好的教学效果;大部分同学认为课前发放授课纲要有利于提高课堂听课效果,而针对专业词汇的英汉互译模式是学生理想的幻灯及授课纲要模式.结论:有效的实验教学及一定的辅助教学手段对组织胚胎学双语教学效果起着至关重要的作用.  相似文献
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