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1.
论科学健康观   总被引:22,自引:22,他引:6  
医学模式转变在中国开展以来,中国卫生事业的绩效不增反减.这从侧面提示,卫生事业发展和人民健康水平的提高有其自身的规律性和系统联系性,非一个医学模式所能概括.说明需要有新的理论构架能促进医学的发展--科学健康观.其核心是:人民健康是反映社会政治、经济、文化和自然、生态发展的主要综合指标之一,促进人民健康是执政党、政府及全社会的重要责任和共同目标,要通过政治、经济、文化的协调、和谐发展和改革来促进人民健康,寓人民健康于政治、经济、文化发展之中,通过社会的和谐发展,构建健康型社会--促进人民健康.  相似文献
2.
健康道德责任论   总被引:11,自引:11,他引:4  
健康道德责任的要点是:健康是包括卫生部门在内的全社会的共同责任,所有部门、所有社会成员都要把自己的工作和行动与人民健康联系起来,防止自己的工作过程、工作结果以及行为过程、行为结果对人的健康的危害,并以之努力维持和促进人民健康。分别对全人类、国家、社会成员的健康道德责任予以论述。  相似文献
3.
组织胚胎学考试试卷分析   总被引:10,自引:10,他引:10  
目的 :评估我校 99级五年制临床医学专业组织胚胎学期末考试试卷的质量。方法 :选择 99级五年制临床医学专业全部学生的期末考试试卷进行统计分析。结果 :考试成绩呈负偏态分布 ,平均分 78.89分 ,标准差 11.87分 ,难度 0 .784,区分度 0 .319。结论 :本试卷题型分配较全面 ,区分度良好 ,较全面、客观评价了学生对本门课程的掌握程度 ,但是也存在学生成绩分布不合理 ,试题难度偏易等问题 ,反映出在教学过程中还存在一些薄弱环节。  相似文献
4.
健康成人甲状腺结节4306例患病情况调查   总被引:8,自引:0,他引:8  
目的:了解健康人群中甲状腺结节的患病率、结节特征及其与年龄、性别等的关系.方法:对既往无甲状腺手术史的健康成人4306例行甲状腺超声检测并测定促甲状腺激素(TSH)及甲状腺球蛋白抗体(TGAb).结果:在无甲状腺手术史的健康人群4306例中,共发现甲状腺结节675例,检出率15.7%.甲状腺结节患病率随年龄增长呈增加趋势,女性在31~60岁组中结节患病率高于男性.不同TSH及TGAb水平下,甲状腺结节检出率无明显差异.检出结节以直径小于1cm的小结节(77%)和单发结节(70%)为主.随年龄增加,大结节及多发结节所占比例增加,但结节大小、数目与性别无关.对70例直径大于1cm的结节患者行甲状腺细针穿剌,其中3例诊断为甲状腺癌,经手术证实为甲状腺乳头状癌.结论:甲状腺结节在人群中患病率较高,多数为触不到的小结节,女性多于男性,结节患病率随年龄增长而增加,恶性率低.  相似文献
5.
子宫内膜消融术治疗功能失调性子宫出血34例   总被引:6,自引:6,他引:45  
邱学华  赵巧 《医学争鸣》1999,20(10):865-867
目的:采用子宫内膜射频消融术(RFAE)治疗功能失调性子宫出血(功血),方法:用RFAE治疗34例功血患者的指征包括:子宫出血:年龄35岁 ̄55岁;无生育要求;需望保留子宫;宫颈附件及子宫大小基本正常;无生殖系统恶性肿瘤和出凝血功能障碍,将频率为550kHz射频的与宫腔上连结并经其将射频电流介入子宫腔,使基底层内膜加热至55 ̄58℃,在清刮宫腔的同时消融内膜,34例患者用40W ̄50W治疗5-7m  相似文献
6.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是引导社会思潮的精神导向.医学伦理学实际上包括医疗职业道德和生命伦理学两个部分,对于医疗职业道德,社会主义核心价值体系对其的主导引领作用十分明显.而对生命伦理学的引领作用,有些体现在思想内容方面,有些体现在思想方法方面,或者二者兼而有之.具体可依据不同的内容,采取借鉴吸收、改造创新和有机结合、充实提升两种方法.  相似文献
7.
生物可降解的骨组织工程支架材料的研究进展   总被引:5,自引:5,他引:1  
支架材料是骨组织工程的重要组成部分.目前常用的支架材料是生物可降解材料及其衍生物,包括:胶原及纤维蛋白凝胶、甲壳素及壳聚糖、透明质酸、富血小板血浆、海藻酸盐、珊瑚及珊瑚羟基磷灰石、同种异体骨、异种骨、乌贼骨及其衍生物.这些材料均具有良好的生物相容性和可降解性,但也存在着不足之处.  相似文献
8.
规范化试卷和试题库的设计与实施   总被引:5,自引:5,他引:4  
吕卓人 《西北医学教育》1998,16(2):71-73,128
目前在高等医学院校实施规范化试卷及试题库的建立与应用,对于科学评价医学生的知识和能力,从而提高教学质量,有着重要意义。本文结合教学实践,讨论了规范化试卷的设计及命题原则,提出了试题库建立的条件,并建议在全国范围内协作建立高质量的试题库。  相似文献
9.
提高《物理诊断学》教学质量的探索与实践   总被引:5,自引:5,他引:11  
总结了物理诊断学的基本特点和教授本课程时需把握好的几个环节 ,就提高物理诊断学教学质量进行了一些思考 ,并结合我院经验提出了物理诊断学教学改革的创新思路  相似文献
10.
医学生创新能力培养模式研究   总被引:5,自引:5,他引:15  
分析了目前国内、外医学生创新能力培养模式的现状,提出了西安交通大学医学院学生创新能力培养模式的思路。通过实践环节和实验课的教学方法的探索、优质教学资源保证、建立完善的考核体系等四个方面的改革,达到对医学生创新能力培养的目标。  相似文献
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