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1.
厚朴酚对趋化三肽激活的大鼠中性粒细胞功能的影响   总被引:18,自引:0,他引:18  
目的:探讨厚朴酚对趋化三肽激活的大鼠中性粒细胞功能的影响,以阐明其抗炎机理。方法:分别用酶标仪和荧光比色法测定超氧阴离子的生成、溶菌酶的释放以及β葡糖苷酸酶的释放。结果:厚朴酚在1~100μmol/L可以使中性粒细胞的超氧阴离子的产生增加,在大于10μmol/L时可以明显地抑制激活的中性粒细胞β-葡糖苷酸酶和溶菌酶的释放。结论:抑制溶酶体酶的释放可能是厚朴酚抗炎作用机理之一。  相似文献
2.
医用生物化学双语教学的利与弊   总被引:16,自引:4,他引:12  
医学生物化学是生命科学领域的前沿学科 ,尤其是分子生物学方面的知识发展迅速 ,在学习生物化学过程中进行双语教学 ,有利也有弊 ,利用其优点 ,修正缺点 ,努力使我国的生物化学教学和国际接轨是人们共同奋斗的目标。  相似文献
3.
加强教学基地建设提高临床教学质量   总被引:15,自引:0,他引:15  
对临床教学基地建设中存在的问题进行了分析 ,从 5个方面提出采取的措施与建议 :健全管理机构 ,加强规范管理 ;挖掘基地潜能 ,加强基地“扩容”;提高教学意识 ,加强师资队伍建设 ;加大投资力度 ,改善教学条件 ;加强学院与基地的协作关系等。  相似文献
4.
建立淫羊藿及其制剂中淫羊藿苷的毛细管胶束电动色谱分析方法。电泳缓冲液由20mmol/L四棚酸钠、45mmol/L脱氧胆酸钠、ψ=35%乙腈组成,以卡马西平为内标,工作电压25kV,检测波长270nm。毛细管胶束电动色谱法专一性强,精密度高,是一种较好的中药有效成分检测方法。  相似文献
5.
如何加强医学本科生科研创新能力的培养   总被引:14,自引:5,他引:9  
随着现代医学科技的迅猛发展,提高医学本科生的科研创新能力已成为医学教育中的一项重要任务,如何提高医学本科生的科研创新能力已成为医学本科教学质量高低的关键问题之一。本文从建立合理的医学教育结构和制度、提供更多的科研机会和加强师资队伍建设三个方面阐述如何加强医学本科生科研创新能力的培养。  相似文献
6.
病理学多媒体网络教学模式探讨   总被引:12,自引:0,他引:12  
病理学多媒体网络教学模式是基于因特网的现代远程教育模式.实践证明,多媒体网络教学作为病理学教学的重要辅助手段,将极大地改变传统病理学教学模式的面貌,促进了现代病理学教育思想、内容、方法和手段的改革与转变.  相似文献
7.
中药黄芪对成骨细胞体外成骨能力的观察   总被引:12,自引:0,他引:12  
王永东  刘晓青 《华夏医学》2004,17(3):306-308
目的 :观察黄芪水提液对新生大鼠颅骨成骨细胞体系增殖、分化及成骨能力的影响。方法 :取 2 4 h新生大鼠颅骨成骨细胞按细胞密度 1× 1 0 5个 / ml接种 96孔培养板 ,然后将生理盐水 (NS)、黄芪低剂量 (0 .5 g/ ml)、黄芪高剂量 (5 g/ml) ,终稀释成 1∶ 2 0 ,1∶ 4 0 ,1∶ 80分别加入新生大鼠颅骨成骨细胞体系 ,进行细胞增殖 (MTT法 )、AL P活性测定以及矿化结节计数。结果 :黄芪低剂量 (0 .5 g/ ml)在 1∶ 80稀释比 ,MTT法所测吸光度 A值及 AL P活性显著高于 NS对照组 (P<0 .0 1 ) ;黄芪高剂量 (5 g/ ml)在 1∶ 2 0稀释比 ,MTT法所测吸光度 A值及 AL P活性亦显著高于 NS对照组(P<0 .0 1 ) ;矿化结节计数两组均显著高于 NS对照组 (P<0 .0 1 )。结论 :黄芪在体外对成骨细胞的增殖与分化具有一定的双向调节作用  相似文献
8.
斑蝥素诱导高转移卵巢癌细胞HO-8910PM凋亡的研究   总被引:12,自引:0,他引:12       下载免费PDF全文
目的:探讨斑蝥素对人高转移卵巢癌细胞HO-8910PM凋亡的影响及其作用机制.方法:MTT法检测IC50值;流式细胞术、Hoechst 33258/PI 荧光染色分析细胞凋亡;Western blot分析核因子-κB(nuclear factor- kappaB, NF-κB)P65亚基、半胱氨酸蛋白酶-3(Caspase-3)的表达及粘着斑激酶 (focal adhesion kinase, FAK)酪氨酸磷酸化水平.结果:斑蝥素对HO-8910PM细胞的IC50值为47.99 μmol/L;流式细胞术分析斑蝥素使S期的细胞减少,有明显的凋亡峰出现.荧光双染可见典型的凋亡形态学特征;斑蝥素可使NF-κB(P65)、Caspase-3的表达下调,并下调FAK酪氨酸磷酸化水平.结论:斑蝥素抗肿瘤细胞凋亡的机制与NF-κB(P65)、Caspase-3的表达下调及FAK酪氨酸磷酸化水平下调有关.  相似文献
9.
多媒体课件设计与学习心理   总被引:11,自引:1,他引:10  
多媒体课件设计是影响课件质量和教学效果的关键环节。本文主要从认知心理学角度,对多媒体课件的总体设计、各种媒体的设计、界面的设计等方面进行了分析,提出了一些课件制作的有效方式。  相似文献
10.
医学院心理专业学生心理防御机制调查   总被引:11,自引:1,他引:10  
目的:对医学院医学心理专业的心理防御机制进行调查评估。方法:采用1989年版DSQ防御机制问卷对广东医学院医学心理专业学生(n=25,三年级)及非心理专业学生(n=274,三年级)进行调查。结果:心理专业学生动用成熟防御方式频率显著高于非心理专业学生(P<0.05),而在不成熟防御机制(P<0.01)及掩饰因子(P<0.05)上得分显著低于非心理专业学生。结论:心理专业学生的防御方式优于非心理专业学生,心理健康状况较非心理专业学生更为良好。  相似文献
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