700名医学生心理卫生状况的调查分析

目的了解郴州市大学生心理卫生状况.方法采用症状自评量表(SCL-90)对郴州市某医学高等专科学校700名大学生进行问卷调查.结果被试中至少有一个SCL-90因子的得分大于或等于3分的学生占11.57%,男、女及不同来源的学生间比较,均无统计学意义:但三年级学生比例高于一、二年级学生以及学护理专业学生高于临床医学专业学生,且具有统计学意义;总体上,郴州市大学生心理卫生水平差于全国常模,但优于国内其他地区大学生;女生、三年级学生及护理学专业学生的心理问题相对较为突出.结论大学生的心理问题不容忽视,应针对不同群体采取不同措施,加强大学生心理健康教育.     

郴州市某医学高等专科学校医学生的生活质量状况

目的了解大学生的生活质量状况.方法采用世界卫生组织生存质量量表(WHOQOL-100)对郴州市某医学高等专科学校2002级436名医学生进行问卷调查.结果医学生的生活质量与常模相比存在差异;男生在社会关系领域,青春期变化适应、社会安全保障方面得分高于女性;在环境领域,住房环境、经济来源、交通条件方面低于女性,其他各领域及方面差异均无显著性.结论大学生的生活质量不容乐观,应针对不同群体采取不同措施来改善和提高大学生的生活质量.     

12例流行性出血热合并心动过缓观察护理

流行性出血热是由病毒引起的多脏器损伤性急性传染病,心肾脏损害力重,全身各器官出血水肿,由于病毒感染而致患者心肌损害,并发心动过缓。流行性出血热患者在少尿期、多尿期,至恢复期移行阶段,因活动量增加或电解质紊乱尤其是血钙降低等因素,可使受损的心肌损害加重,而并发心动过缓,本人在1991年10月—1994年12月通过了对12例心动过缓患者的护理总结出以下几点体会。1 临床资料本组12例,男10例、女2例,年龄20—62岁。均符合1981年全国流行性出血热会议制定的诊断标准。引起心动过缓的原因:电解质紊乱者5例,病毒性心肌炎者2例,活动量增加者5例。12例中心率减慢在48—59次/min者4例,无明显自觉症状;45—50次/min者6例,患者头晕、乏力、胸闷、出冷汗、恶心、呕吐;心率40—44次/min2例,患者乏力、胸闷、出冷汗、心慌     

医学生生活质量及其影响因素的相关性分析

目的 研究医学生生活质量及其影响因素之间的关系。方法 采用整群抽样方法，应用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL—BREF)对436名医学生进行生活质量观察。结果 医学生在生理、心理领域和总的生存质量及健康状况得分低于常模；医学生的生活质量受诸多因素影响，影响医学生生活质量的主要因素包括人际关系、充足的精力、自信、睡眠、学习压力、消极的感受、青春期的适应、家庭摩擦、学生来源、性别等。结论 应采取必要的措施改善和提高医学生的生活质量。     

郴州市大学生生活质量研究

目的 了解大学生生活质量及其影响因素。方法 采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)对郴州市两所高校687名大学生进行问卷调查。结果 男生在社会关系领域得分高于女生，在环境领域得分低于女生；自述健康大学生在总的生存质量和总的健康状况及其它各领域得分均高于自述非健康学生；来自城市的学生在社会关系领域、环境领域得分高于农村学生；医学生在生理领域得分低于师范生。结论 大学生的生活质量存在差异，应采取针对性措施改善大学生的生活质量。