毫米波在我国医学生物学领域的文献分析

毫米波技术在医学生物学领域中的研究及应用在国外已有几十年的历史 ,而在我国的起步较晚 ,但其发展速度相当迅速 ,并已取得了一定的成绩 ,受到学术界的广泛关注。为进一步了解毫米波在我国医学生物学中的研究及其临床应用状况 ,我们采用计算机检索了 1 991年～ 2 0 0 0年期间相关的中文文献 ,并对检索的文献进行分析 ,结果发现毫米波在该领域内的文献逐年大幅度增加 ,从而反映我国对毫米波技术的研究及其应用正在蓬勃发展。方　　法运用中国医学科学院ＣＢＭＤＩＳＣＳ数据库 ,分年度进行文献检索 ;检索时使用的关键词为毫米波、医学、生物…     

循证医学环境下国外医院图书馆信息服务研究

循证医学起源于国外,循证医学环境下国外医学图书馆的信息服务开展的较早,目前已形成一定的模式,其信息服务模式可以概括为:基于网络信息服务的基础上,整合各种信息资源,临床馆员参与临床各个环节,随时进行检索,提供证据,并参与证据的评价,作出相应的评价报告,为临床提供优质的基于知识的信息服务。     

《中国微创外科杂志》2001～2005年引文分析

目的探讨《中国微创外科杂志》文献引用规律及我国微创外科学研究领域科研人员的文献引用与需求特征。方法采用引文计量分析法，统计《中国微创外科杂志）2001-2005年刊登的1539篇论文所引用的参考文献（引文）。结果1539篇论文中，有引文的论文共1481篇，引文率96．2％（1481／1539），篇均引文7．0条（10753／1539）；引用期刊9801条（91．2％），图书904条（8．4％）；普赖斯指数64．3％（6916／10753）；期刊自引437条，自引率4．1％（437／10753）。被引用频次居前20位的中、外文期刊的引文总量占总引用期刊引文量的30．0％（2944／9809）。结论《中国微创外科杂志》涉猎文献范围广，引文类型以期刊为主，语种以英文文献为多，引文语种结构较为单一，引用文献新颖性较强。     

Cochrane Library--循证医学数据库

1 数据库建立的背景 循证医学(Evidence-based medicine,EBM)是指全面系统地收集整理评价和应用客观证据, 对病人个体做出合理的临床决策,即制定实施有科学依据的医疗干预(诊断、治疗、预防)方案 .内容包括系统收集、评价、综述医学专题研究结果,尤其是随机对照实验,提出系统评价报告,使诊疗决策更加有效、安全、节约.     

从一家三甲医院图书馆的发展历程看未来

阐述了北京大学第三医院图书馆的发展初期、专业化发展时期和数字化发展时期3个阶段的不同特点,并以该馆为例,分析了在当今数字化信息服务、移动阅读的环境下医院图书馆所面临的挑战和机遇,提出了充分利用信息技术、改变服务模式与服务内涵、调整服务领域、促进自身的发展、迎接未来的五大发展趋势。即医院图书馆成为医院的文化中心、人工智能的应用前沿、专家型馆员、学科服务决策支持、患者服务。     

北京地区医院图书馆发展现状的调查分析

对北京地区部分医院图书馆的人员、设备、服务、图书馆数字化等四方面情况进行了调查、统计，分析了当前医院图书馆工作中存在的问题并提出发展建议。     

循证医学的网络资源

循证医学(evidenced-based medicine，EBM)是20世纪80年代在国际上迅速发展起来的一种新的临床医学模式。国际著名临床流行病学家Sackett教授将其定义为“慎重、准确和明智地应用所能获得的最好研究证据来确定病人的治疗措施”，其核心思想是医疗决策应尽量以客观的临床研究结果为依据。     

1997-2006年SCIE收录北京大学第三医院科技论文计量研究

利用《科学引文索引》(扩展版)数据库(SCIE),统计了北京大学第三医院1997-2006年间在SCIE收录期刊上发表论文情况,针对发文数量、载文期刊、发文作者、被引频次和期刊影响因子等指标进行了分析,旨在揭示该院在SCIE收录期刊上发表论文的现状,并提出一些建议.     

嵌入PBL教学的医学信息素养教育研究

目前国内医学信息素养教育以文献检索课为主,学生学习兴趣不高,无法实现信息素养教育目标。信息素养教育与以问题为基础的学习（problem-based learning,PBL）教育理念都是培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,以提高学生自主学习及终身学习能力为目标。将信息素养教育嵌入到PBL教学中,分别从嵌入前期课程准备、中期实施、后期评估研究嵌入PBL教学的信息素养教育模式,以提高学生信息素养能力,实现PBL教学与信息素养教育正向协同发展。     

对《三级综合医院评审标准》中信息与图书管理部分的探讨

针对北京地区18所三级甲等医院例行检查工作所依据的《三级综合医院评审标准》中对信息与图书部分的评审标准与要点和评价要素与方法,结合中国图书馆学会医院图书馆专业委员会2008年北京、上海、广州三地医院图书馆的调查数据,并参照《广东省医院评审标准与评价细则（三级综合医院）》《江苏省三级综合医院评审及基本现代化医院考评细则》以及美国医院图书馆协会制定的《Standardsforhospitallibraries2007》,从图书馆建设方面和服务方面对标准中与目前医院图书馆实际工作不相符合的部分进行探讨,以期为未来医院评审标准进一步完善提供参考。