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1.
医患关系的特殊性,决定了协调医患关系需要双向道德规范。而对这一问题的探讨,不仅引发了人们思考特殊领域里人际伦理关系协调的双向性特点。而且也从一般意义上凸显了当前双向伦理规范研究的必要性和迫切性。  相似文献   
2.
在指导中国革命和建设的实践中,我党的三代领导人把马列主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合,以"中国特色"的实践经验丰富和发展了科学社会主义理论,并以80年的艰辛历程铸就了中国共产党人的哲学认识论,即"解放思想、实事求是、与时俱进".这一哲学认识论,从思想路线的高度,紧紧围绕理论与实践的相互关系,针对不同时期的历史任务,从实际出发,一次又一次地正确解答了马列主义普遍真理如何与中国的具体实践相结合的问题.  相似文献   
3.
分析公立医院社会责任缺失的现状,积极探索如何回归公立医院的公益性质,重视完善公立医院社会责任的途径,深入贯彻新医疗体制改革方案,构建和谐医患关系。  相似文献   
4.
重温孔子义利观,仍不失其积极意义。面对当前药品领域中令人堪忧的道德缺失状况,它启发我们应该正视伦理道德规范的重要作用,正确处理义利之间的辩证关系,努力建立适应时代发展要求的新型义利观。  相似文献   
5.
论健康与道德——试述提高全民健康素质的伦理保障   总被引:2,自引:0,他引:2  
健康与道德,咋一听似乎是风马牛不相及的两件事。因为,健康是医学研究的对象,道德是伦理学研究的对象。但当我们认真读罢和了解了医学发展史和伦理学发展史后,会恍然大悟,原来,以健康为对象的医学,真真是一门救死扶伤,维护公众健康和生命安全的“仁学”;而以道德为对象的伦理学,又真真是一门惩恶扬善,培养“仁人”,并能够服务于保障公众健康和生命安全的“人学”。二者的联结点,在于“人”,作为医学之“仁学”,可强人之体,作为道德之“人学”,可健人之魄,二者相辅相成,共同维护着人类的健康和尊严。1 健康与全民健康素质的提高1 1 健康的…  相似文献   
6.
完善医学生道德教育的渠道和内容   总被引:8,自引:3,他引:5  
武惠庭 《中国医学伦理学》2003,16(4):60-61,F003
重视和加强医学生的道德教育,既是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,提高全民族思想道德素质,全面建设小康社会的迫切需要,也是适应时代需要,培养合格的医科大学生所面临的重要任务。反思现有医学生的道德教育,笔者以为,无论在教育渠道,还是在教育内容和方法上都有待进一步完善,否则难以达到理想的道德教育目的。  相似文献   
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