三城市就诊患者对社区卫生服务的知晓与利用情况研究

目的了解合肥市、南京市、西安市就诊患者对社区卫生服务的利用情况以及对公共卫生服务的知晓与利用情况。方法采用出口拦截调查的方法,对合肥市、南京市、西安市三城市社区卫生服务机构的就诊患者进行问卷调查。结果三城市就诊患者对就医机构的选择意愿及卫生服务利用情况比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。三城市就诊患者对公共卫生服务的知晓与利用情况比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论三城市的社区卫生服务机构主要还是以医疗服务为主,机构的公共卫生职能较弱。社区卫生服务机构应加大宣传力度,提高其公共卫生服务的知晓度和可及性。     

武警医学图书馆医学信息保障与信息素养教育探索

结合我国武警部队任务的特点,探讨了武警医学信息保障的发展方向,提出了以信息技术变革为契机,顺应武警部队医学任务的历史使命,将对馆员及用户的信息素养培养作为武警医学图书馆服务模式转型的关键点,并进一步探讨了信息素养的培养途径.     

论文精准管理在科研协同服务中的作用

以文献特征信息和文献计量指标的标准化分析为基础,阐述了论文精准管理的理念和工作流程,探讨了论文精准管理对论文出版、学者学术履历、数据库建设和科研管理等方面的推进作用,并提出了建议。     

xCT和促血管生成因子在胶质瘤组织中肿瘤相关巨噬细胞的表达及意义

目的：探讨xCT和促血管生成因子在胶质瘤组织中肿瘤相关巨噬细胞（TAMs）中的表达，以及TAMs对胶质瘤进展的影响。方法：分离并培养人新鲜胶质瘤和正常脑组织中的TAMs。采用荧光实时定量（RT-PCR）技术检测M2表型标记物CD14和CD86,促血管生成因子Arg-1和CD209，以及 xCT-mRNA表达水平。组织冰冻切片免疫荧光染色检测CD68和xCT在胶质瘤中的表达。结果：xCT和CD68在胶质母细胞瘤(WHO°Ⅳ)中的表达明显高于WHO°Ⅱ胶质瘤和正常脑组织，且xCT和CD68共同表达于小胶质细胞中。xCT mRNA在分化程度差的胶质瘤中表达明显增高。此外，小胶质细胞M2表型标记物表达水平(CD14和CD86)、活化状态的TAMs数目和促血管生成因子(Arg-1和CD209)与肿瘤分级相关。结论：TAMs能够通过xCT过表达，促炎症因子和促血管生成因子促进胶质瘤的发展。肿瘤中M2表型的TAMs募集与脑胶质瘤的不良预后相关。     

解放军总医院医学数字图书馆建设与利用

通过总结解放军总医院医学数字图书馆"十一五"期间建设和发展的经验,简要介绍了建设数字图书馆的背景、原则、功能、软硬件条件、立体资源利用、以及服务与保障等方面的情况。对医院所属的数字图书馆发展提出了新的构想,在未来的医院数字图书馆建设中,着重发展信息推送服务、参考咨询以及医教研人员科技行为管理平台(系统)。为更好的保障与支持军队大型综合型医院的医疗、保健、教学与科研工作提出了意见和建议。     

三城市社区卫生服务机构就诊患者满意度调查

目的分析成都市、杭州市、武汉市就诊患者对社区卫生服务便利性、舒适性、经济性和服务性的满意度情况。方法采用出口拦截调查的方法对社区卫生服务机构就诊患者进行问卷调查,调查内容包括居民对社区卫生服务的认知和评价,居民就医机构选择意愿,对公共卫生服务的利用情况和满意度情况。结果 （1）社区卫生服务主要为基层劳动者提供基本医疗服务;（2）城镇职工医保、城市居民医保和新农合是居民医疗报销的主要手段;（3）比较三城市就诊患者对十项社区卫生服务内容的满意度,除便利程度、尊重程度和解释交流方面无统计学差异外,其他方面均有统计学差别（P〈0.05）。多数居民对社区卫生服务的方便性和服务性表示满意。结论三城市被调查的就诊患者对社区卫生服务的方便性和服务性都表示满意,而在经济性和舒适性等方面存在差异。政府和社会应加大支持力度,让居民更全面正确地认识社区卫生服务的意义,进一步提高居民满意度。     

数据挖掘技术在医疗KPI中的应用

利用数据挖掘中的数据抽取、分类发现、聚类及关联规则等方法,提取医院的关键绩效指标(KPI)数据,定期对医院的运行情况进行考核和评价,可为医院的医疗质量管理、医院资源配置及医院经济管理和发展决策提供参考依据.     

基于H指数及其衍生指数的中国最具国际影响力学术期刊分析

以Web of Science为检索工具,选取数据库收录2012年度中国最具国际影响力学术期刊作为分析对象,统计并计算其IF、H指数、A指数以及杂志被引文献的H指数、A指数,并对其进行相关排名,发现期刊各指数排名不尽相同.期刊国际影响力评价可与H指数等其他文献计量学指标和定性分析方法相结合.     

医药信息管理专业开放式实践教学研究及其网络平台建设

在信息管理与信息系统（医药方向）专业开放式实践教学体系研究的基础上,提出了基于专业教学、实践与科研互动的开放式实践教学平台的设计理念,利用动态网站技术构建了开放式实践教学平台,旨在为医药信息管理专业实践教学改革的深化提供有效的途径。