浅谈在儿童护理加入人文关怀的意义

人文关怀作为当前医护管理中的重要组成部分,对儿童护理效果的提高有着至关重要的作用。本文首先阐述了人文关怀的相关概念,其后分析了在儿童护理中加入人文关怀的意义及重要性,最后提出了一系列在儿童护理中加入人文关怀的策略和措施。     

父母教养方式和3岁学龄前儿童品行问题的关系

目的以学龄前3岁儿童为对象,探讨父母教养方式与品行问题的关系。方法对深圳市龙华区新入园儿童进行调查,采用一般情况问卷、父母教养方式(Egna Minnen Betraffande Uppfostran-Parents,EMBU-P)问卷、Conners父母用症状量表中品行问题因子向主要照护人收集儿童一般情况、父母教养方式和儿童品行问题等资料。共发放10972份问卷,回收9289份有效问卷。使用logistic回归分析教养方式与儿童品行问题的关系。结果 349名(3.8%)儿童品行问题因子得分高于临界值。在控制父母年龄、父母教育水平、家庭收入等混杂因素后,儿童品行问题与父母拒绝(OR=1.17,P0.01)、控制/过度保护(OR=1.03,P0.01)和情感温暖(OR=0.98,P0.01)的关联有统计学意义。分层分析结果显示,父母拒绝(OR_父=1.16,P0.01;OR母=1.17,P0.01)、父亲的情感温暖(OR_父=0.96,P0.01)和母亲的控制/过度保护(OR_母=1.04,P0.01)与品行问题存在统计学关联,该关联在不同性别、独生与非独生儿童中基本相同。结论父母教养方式可能是学龄前儿童品行问题的影响因素,在预防和治疗儿童品行问题时应给予关注。     

中医药知识图谱的构建与应用研究

中医药知识记录分散、隐性知识众多,又富含关系知识,因此在关联、表达、利用知识上具有优势的知识图谱能够为领域提供有益辅助。系统梳理中医药领域知识图谱的构建及其应用的研究工作,可见基于中医药知识图谱的应用正在不断发展,将知识图谱构建技术运用于中医药知识图谱中时则需虑及领域特点。根据领域知识特点与实践需求,一些研究设计了知识框架,选择了合适的知识抽取、融合和存储技术,尝试了知识补全,构建中医药知识图谱并实现信息理解、搜索、推荐、自动问答以及辅助决策等应用。不过,在丰富关系种类、理论知识与多模态知识,拓展知识来源,完善质量评估与控制,加强子领域知识图谱的构建以及共享与协作等方面,还需许多努力。     

赵炳南、朱仁康皮肤科流派用方经验知识图谱构建

目的构建用方经验知识图谱,辅助北京皮肤科赵炳南、朱仁康流派学术思想与临床经验传承。方法以书籍、论文为数据来源,制定包含疾病、证候、症状、病程阶段、治则、方剂、中药、用法、医家及其间关系的知识框架。基于框架编写知识抽取表,获取包含多类实体、关系的知识,将每条知识的唯一编码设置为所涉实体、关系的知识来源属性。参考术语标准,计算术语相似度,使用Protégé为证候术语构建本体。将本体对关系的匿名类表述修改为三元组,与知识图谱融合,选择图数据库Neo4j,导入知识并发布于在线平台。结果构建了包含5999个实体、20312条关系的赵炳南、朱仁康皮肤科流派用方经验知识图谱。约束涉及医家间有师承关系,可获取流派知识;约束知识来源属性相同,可区分涉及多类实体的已有知识与因知识融合而显现的隐性知识;也可通过实体、关联深度的筛选进行快速检索。结论通过知识图谱可便捷地获取、对比流派知识,能够辅助名老中医知识的传承、创新。     

雄激素受体基因各功能域片段的原核表达与功能鉴定

目的 系统构建雄激素受体(AR)野生型全长和4个功能域截短体的原核表达质粒，Western blot与凝胶迁移(EMSA)实验鉴定各融合蛋白及其功能。方法 基于pGEX-4T-1载体，构建AR全长及各功能域的谷胱甘肽巯基转移酶(GST)融合表达重组质粒。应用异丙基-β-D-硫代半乳糖苷(IPTG)对重组质粒进行诱导表达，确定各重组蛋白的最佳参数。分别用AR内源性抗体和GST标签抗体进行Western blot鉴定，分析诱导前、诱导后细菌裂解液中的目的蛋白，并利用谷胱甘肽琼脂糖树脂进一步纯化。将纯化后蛋白与病毒荧光探针进行孵育，复合物于非变性凝胶中电泳检测纯化蛋白功能。结果 成功构建了AR全长和3个功能域截短体的原核表达质粒。PCR和双酶切鉴定均显示在各插入片段大小相符处出现阳性条带，且测序结果与NCBI GenBank标准株比对一致。其中，96 ku GST-AR-NTD+DBD与86 ku GST-AR-NTD两个融合蛋白得以成功表达及后续纯化。纯化蛋白可与病毒基因组DNA直接结合。结论 来源同一基因序列的AR截短体重组质粒原核表达条件不同，纯化后的AR蛋白可用于深入了解AR各功能域...